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下半年语文教研组工作计划 　　一、指导思想 　　以邓小平的“三个面向”重要思想为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020年）》文件精神，根据县教研室小学部XX年工作计划要点，

2012学年度语文教研组工作计划 　　作为一所收费较高的国有民办学校，因为国家免费的九年义务教育政策影响，加之周边梅园，梅丽，梅华，梅山四所公办学校的包裹，我们可谓是夹缝中求生存。很幸运，在大家的努

 XXXX学校 美术教研组教学工作计划 （20XX—20XX学年第X学期） 一、 指导思想 以课程标准改革为中心， 着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究，

2018年1月小学体育教研组工作计划 　　一、指导思想 　　以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。 　　二、工作目标：

小学第二学期语文教研组工作计划 　　 　　 ��研活动。通过组织老师对一体机使用的培训、观看名师的教学课例、多听课、多组织教研探讨，从而把新课程的理念，实施新课程的方法、多媒体的使用贯彻到教学中去，

小学第二学期数学教研组工作计划 　　一。指导思想：  　　继续以全面实施素质教育，推进“二期”课改为先导，以积极的精神状态、务实的工作作风推进教学工作，以课堂教学和培养学生良好的学习习惯为抓手，通过

小学高段语文教研组工作计划  教育的蓬勃发展给我们提供了施展才华、驰骋教艺的舞台，教坛的锐意改革也为我们提供了良好的发展机遇。新学年伊始，我们要在校领导的关心、支持下抢抓机遇、团结奋进、务实创新、与

2021年四年级语文教研组工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年四年级语文教研组工作总结 __.12.15廖建晓 时光匆匆，回顾本学期的工作，几多感慨，几多欣

第二学期 英语教研组工作计划 一、主题确立 本学期，青小英语教研组将继续基于校本教研活动，聚焦课堂教学转型，促成学生英语基本素养的夯实及良好习惯的养成，努力提升**英语的品质。 二、工作开展 A．教学质量监控

2017信息技术教研组工作总结3篇 本文目录 1. 2017信息技术教研组工作总结 2. 第二学期信息技术教研组工作总结计划 3. 信息技术教研组工作总结 　　忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，

第一学期小学语文教研组工作计划 　　1、抓好教学常规，将素质教育要求落实到语文教学中。 　　抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓常规我们以课堂教学为中心，以抓学生的学习习

2006―2007学年度第一学期生物教研组工作计划 　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性

2020小学语文教研组工作计划报告 2020小学语文教研组工作计划报告篇一 一、指导思想 坚持素质教育，以深化课程改革为中心，认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改，紧紧抓住教学主渠道，以学生

2018年数学教研组工作计划4篇 本文目录 1. 2018年数学教研组工作计划 2. 春期数学教研组工作计划 3. 高中数学教研组工作计划 4. 四年级数学教研组教学工作计划 　　一、指导思想： 　

2020物理教研组工作计划5篇 　　初中物理教研组工作计划5篇(一) 　　物理教研组工作的总体要求是:认真执行学校和教研组教学计划，继续开展对新课程新教材的研究，把课程改革作为教研工作的中心，继续认

数学教研组老师个人工作计划5篇 数学教研组老师个人工作计划1 一、基本情景： 数学教研组1—6年级有24个教学班，由17位数学教师组成。其中三十岁以下的教师3人，三十至四十岁的教师5人，其余均是四十

物理教研组年度第二学期工作计划 　　邢台市物理教研组xx-xx年度第二学期工作计划本学期物理教研组按照教务处工作计划，遵循”加强基础，发展个性，提高质量”的原则狠抓常规教学和教学研究，特制定本学期教研活动如下：

2012――2013学年美术教研组工作计划 　　时间总是如流水一样在我们眼前匆匆流逝，经过又一个漫长的暑假之后，新的学年来临了。美术备课组已经在学校领导的首肯下，正式成为一个独立的教研组。美术教研组作为吉化六中大集

2014年三年级语文教研组工作总结 第一篇：2014年三年级语文教研组工作总结 2014年三年级语文教研组工作总结 董晓玲 本教研组共有6位语文教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同进步。我们坚

 2023年双减下体育教研组工作计划 一、指导思想 双减背景下，坚持以“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，认真地学习和贯彻中央七号文件，培养学生对体育活动的兴趣和爱好，转变教学观念。优化课堂教学结构