小学教导处工作计划
小学教导处工作计划 一、指导思想 坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的礼貌素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、
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小学教导处工作计划 一、指导思想 坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的礼貌素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、
2016年12月教导处工作总结 本学期在x县教育局和实验中学党支部的正确领导下,教导处和其他各处室紧密团结在吴校长周围,时刻以“办好人民满意的教育”为宗旨,勤勤恳恳、兢兢业业,收到了较好的实效。
第二学期教导处工作计划 工作要点: 一、 加强科组建设。定期组织学习交流,不断获取新的教学信息。各科组要根据该科特点,组织学习教学大纲,制定教学计划,明确教学目标,优化课堂教学,提高课堂效率
小学教导处工作计划 一、指导思想 本学期我校教务处将严格按照教育局的疫情工作计划,在校长的领导下,紧紧围绕着学校中心工作,以学生养成教育特色学校以课改,书香校园建设工作为重心,并做好乡村青少
小学教导处工作计划 一、指导思想: 根据学校工作计划,以落实省市素质教育和课程实施为重点,以课堂教学实践和校本教研为抓手,进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强教研组和教师培训力度
2020学校教导处的工作计划 一、指导思想 教导处以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。以科学、规范的管理制度为保障,不断加强对课堂教学的常规管理
初中教导处教学工作总结 为了肃清行业不正之风,塑造“文明、规范、公平、高效”的教育形象,巩固改革成果,全县教育行业又开展了“真抓落实,狠抓作风”集中教育活动,使得教师形象大有好转。在这种新形势下
2022年教导处工作计划 一.指导思想 严格贯彻训练教学方针政策,结合本校实际状况,转变观念,立足学生进展,连续深化训练改革,改革教学管理,教学方法,全面推动素养训练,不断探究以德育为核心,以培育创
小学教导处工作计划最新 一、加强师生思想教育,形成良好风气。 1、加强教师政治学习,提高教师思想水平。利用例会时间,组织全体教师认真学习上级部门下达的各类文件、《新课程标准》、以及教育法规、
小学教导处工作计划 根据学校工作计划,以落实省市素质教育和课程实施为重点,以课堂教学实践和校本教研为抓手,进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强教研组和教师培训力度建设,探索“有效教学
2010年教导处工作计划 一、指导思想: 按照区、镇两级教研室工作要求,以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常规管理,积极开展校本教研活
2021年度教导处工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度教导处工作总结 本学期,教导处在市教育局和校长室的正确领导下,贯彻市教研室工作计划,全面落实
学校期末教导处工作总结 在上级主管部门的正确领导下,在学校党支部和校委会的大力支持下,教导处认真贯彻落实国家素质教育方针,以“管理育人、服务育人”为根本任务,充分发挥教导处“协调、组织、检查、管理”
教导处教学工作计划 本学期教导处继续在认真贯彻党的教育方针,深化教育教学改革的基础上,紧紧围绕教学这一中心环节,带领广大教师进一步解放思想,转变观念,努力创新,开拓进取,全面提高教育教学质量,稳
2020年小学教导处工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2020年小学教导处工作总结 在历城区、港沟教办等上级教育主管部门和校长室的正确领导下,教导处全面贯彻各级教
2015学年度教导处工作总结 在本学期,教导处能够认真贯彻党的教育方针,全面推进全校师德师风建设,提高课堂教学效率和各科教学质量, 促进教师专业成长,进一步加强教学工作的管理与指导,坚持以人为本
小学教导处工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在泰顺县教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科
2015年冬学段教导处工作总结 本学期,教导处在校委的正确领导下,认真贯彻落实教育局会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,按照学校提出的工作思路和工作要求,努力减轻学生过
2020-2021学年度第二学期教导处主要工作行事历 三月份: 1. 布置制定各学科教学计划,教研计划, 2. 开学报名注册及流动统计工作 3. 学生优秀寒假生活评选和展出、岗位练兵.。 4. 期初教导处教学检查。 5
2021年初中教导处工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年初中教导处工作总结 一、规范课程设置,推进课程改革 1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲