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以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程：1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌

　　每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵，历史上影响较大且最具代表意义的是开国大典、建国5周年、10周年、35周年和50周年、60周年的六次大阅兵。 　　从1949年开国大典至今，共举行了十四次国庆阅兵。 　　1949年至1959年十年，共举行了11次国庆阅兵。

　　3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 　　活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 　　活动过程： 　　1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 　　集体齐唱国

相处的同伴而感到（　　　）。 （3）分散在四面八方的群众，此时（　　　）在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始。 3.补充词语。 全神（　　）注　　斩（　　）（　　）铁　　昂（　　）（　　）胸 居高（

1、知道10月1日是我们国家的国庆节。 2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。 3、激发幼儿做中国人的自豪感。 活动准备： 1、“开国大典“、“祖国新貌“、“大阅兵“的记录片片段。 2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。

1、知道10月1日是我们国家的国庆节。 2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。 3、激发幼儿做中国人的自豪感。 活动准备： 1、开国大典、祖国新貌、大阅兵的记录片片段。 2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。 活动过程：

党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。

但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到(　　　)。 4.分散在四面八方的群众,此时(　　　)在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。 (四)根据要求,完成句子练习。(20分) 1. 三十万人的目光一齐投向主席台。(8分)

　　9月的厦门异常炎热，百无聊赖之际走进了电影院，看了一部名为《天安门》的国庆大片，故事主要讲述了一群人为了开国大典而装饰天安门的故事，虽然是历史题材和爱国主义教育的影片，但是看完后对我的触动很大，尤其是和我现在

万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“

　　《前夜》讲述了1949年10月1日开国大典前夜，天安门广场旗杆设计安装者林治远等人争分夺秒克服重重困难，保障开国大典上我国第一面五星红旗顺利升起的故事。1949年10月1日，在天安门广场举行的开国大典上，毛主席向全世界

运用历史思维有效区分史实与结论，是我们掌握历史知识、提升实践能力的重要环节。下列表述中属于历史结论的是（   ） A.开国大典时，班禅致电毛泽东主席，表示拥护中国共产党和中央人民政府 B.西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首的代表团抵京，与中央人民政府谈判C

一下吧！ 第二篇：开国大典观后感200字 开国大典观后感200字 10月1日，全国人民迎来了我国第六十一个国庆节。我们都很高兴，因为可以欢度祖国母亲的生日。就在前几天，我们学习了《开国大典》这篇课文后，我才知道“国庆节”的来历。

C．五四运动D．开国大典 4．1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是 A．当时有28个民族参加了开国大典 B．人民解放军有28个方阵经过天安门广场

表现了五位战士热爱祖国，热爱人民,勇于牺牲的精神。 3.《开国大典》写了1949年10月1日下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。新中国开国大典中的阅兵式，历时两个半小时，场面非常壮观，揭示了

万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“

4．位卑未敢 。——[宋]陆游 九、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) 1．《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。( ) 2．“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。( ) 3

。“国宝金钻天安门”购物短片广告存在未标明商品销售企业名称，无生产厂厂名、厂址和以领袖人物形象、开国大典等画面作商业宣传等违规问题。“比力斯神奇魔环”购物短片广告存在夸大、夸张宣传和未标明商品销售企业名称及以专家形象作疗效证明等问题

想这就是祖国的体。 青年时读近代史，从鸦片战争被受欺辱，到五四运动呐喊救国；从抗日战争浴血奋战到开国大典名扬四海，我想这段中国人民舍身忘死、保家卫国的精神就是祖国的根。 如今，我参加了工作，更加关注国

本单元主题： 本单元课文主要是围绕“重温革命岁月”这个专题进行编排的。主要由《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受革命先辈们舍己为人的伟大胸怀；