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常用赠言 　　行吉c： 　　t院―仁心仁g、心存世、妙手回春、扁o蜕、博、A陀再世 　　商行―大展D、大I千秋、f商集、商D、利民生、富裕民 　　校c―教育英才、r雨春L、桃李芬芳、d人不倦、德溥春L、百年淙

yi=interp1(x,y,xi,’method’) method用来指定插值的算法。默认为线性算法。其值常用的可以是如下的字符串。 ● nearest 线性最近项插值。 ● linear 线性插值。 ● spline

公文处理常用知识 　　一、公文处理中常见的问题二、公文排版规格三、党的机关公文与国家行政公文这两种公文的种类与格式有什么异同 　　公文处理常用知识 　　一、公文处理中常见的问题 　　1、照抄省市文件较多，容易出现错误。

常用医院文化标语      关爱生命 奉献真情营造温馨 文明行医 加强医患沟通建立和谐医患关系 广博慈爱 追求卓越厚德行医 医德共济 百年同仁 精诚勤和严谨为医 诚信为人 耐心、精心、细心、责任心的敬业精神给予患者温馨、周到的关怀与照顾

常用的KPI举例 绩效指标表 方面 类型 项目 性质 单位 计算方法 评价周期 主要责任部门 次要责任部门 一、财务方面： 略 略 略 略 1、评价经济效益指标 成果度量 产品销量 销售原成差 边际贡献

常用通知的书写格式 常用通知的书写格式 通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。 ①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ” 或“紧急通知”，以引起注意。

小学语文常用句式 拟人句 1.风翻开了书！ 2.小狗伸了一个懒腰。 3.真理它却不会弯腰。 4.行道树笔直的站在路边。 5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

常用的员工评语 　　工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。 　　良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司

  1、常用排比 最常用的三字词：可概括为性、感、多、点，不、化、新、力。 A、XX性：重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性

常用祝福 　　花絮飘香，细雨寄情，在这花雨的季节里，绽放出无尽的希望，衷心祝福你梦想成真。真诚的关怀，美好的祝福，无尽的心意，祝你好运！哥们儿，听说你最近春风得意，步步高升。恭喜恭喜！！愿世界最美好

常用评课语言 1.整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。 2.精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。 3.老师在教学新知时

婚礼游戏1。找一个干静的盘子，上面洒薄薄的一层面，摆上一颗花生，夫妻双方对面站好，要求新娘将花生吹入新郎口中。可一定要保护好新郎的眼睛。 2.五子登科：考验新人互相配合的默契，找根红绳子，新人用嘴各叼一头，中间系上一支 点燃的香烟，在桌上放5跟竖直的火柴(可插在水果上)然后新人不能用手帮忙，两人合作把5根火柴全部点燃。（难度：3 搞笑度2 现场气氛4 提示：一定要紧绷绳子 眼睛瞄准。）

最常用的告别语 　　在分别时常用告别语以示礼貌。有以下几种类型： 　　1．主客之间的告别语 　　客人向主人告别时，常伴以“请回”、“请留步”等语言，主人则以“慢走”、“恕不相送”等语回应。如果客人是

negative/positive view of…  我对......采取/保持消极的/积极的看法。 二. 原因分析型常用句型 13. There are several reasons for…, but in general

常用的KPI举例 绩效指标表 方面 类型 项目 性质 单位 计算方法 评价周期 主要责任部门 次要责任部门 一、财务方面： 略 略 略 略 1、评价经济效益指标 成果度量 产品销量 销售原成差 边际贡献

常用安全口号 　　1、安全创造幸福 疏忽带来痛苦 　　2、我的安全我负责 别人安全我有责 　　3、生命最可贵，安全第一位。 　　4、有防则安 无防则危 　　5、生产安全不管 企业效益玩完！ 　　6、安全一松，全线告终；坚持不懈，万事成功

常用口号集锦 　　1、你我齐心携手，共创和谐城区。 　　2、以顾客为关注焦点，努力超越顾客期望。 　　3、要我学，等于零。我要学，才有用。 　　4、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 　　5、书到用时方恨少，事非经过不知难。

应用文常用术语 　　用语名称 作用 常用特定用语 　　开端用语 主要用于文章开头，表示发语、引据 为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。 　　称谓用语

1. 常用函数第8课陈雪静C++ 2. 顺序结构基本方法：（利用编程解数学题）1.定义变量： 判断变量有几个的方法：题目要求中需要输入几个，输出几个，加起来就是变量个数；（或者已知变量+结果变量） 2