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关于评选XX小学首届学科带头人 、骨干教师和教坛新秀活动 的有关事项通知      为加强我校教师队伍建设的步伐，形成一支适应素质教育发展和课程改革需要的骨干教师梯队，经研究决定，将定期开展评选XX

己努力奋斗就能创造出灿烂的明天。 第一作业站的职工群众一提起顾星，都竖起大拇指说他是发家致富的好带头人。确实顾星的一言一行体现了他做人的标准和做事的信念。他种植水田50亩，从年初扣棚、育秧、插秧、水田

党的好干部  群众致富的带头人 ——**县瓜菜蚕桑站助理农艺师、共产党员王海峰先进事迹纪实   今年53岁的王海峰，是**县瓜菜蚕桑站助理农艺师，1994年他被原**县委、县政府破格选拔为科技干部，

学科带头人工作总结 　　被评为江宁区第六届教学带头人，对我来说，更多的不是荣誉，而是压力和责任。它是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育、教学工作的一种鞭策、鼓舞与推动。压力就是动力，一年以来，

周航，男，入党积极分子，百宝作业区采油十二井区副队长。2008年毕业于长庆石油培训中心焊工专业，先后担任过井区焊工、白五注站长、大班班长等职。曾荣获2009年获得长庆油田采油七厂优秀员工等荣誉称号。周航工作的五年里，在基层工作岗位上始终铭记石油人“不怕苦、不怕累、将自己一生奉献做过石油事业”的思想，踏踏实实干好各项工作，尽到自己的本质责任，加强学习，全面努力提升的能力，让自己最大程度发挥自己的能

学科带头人工作总结 　　辛勤耕耘   不懈奋进 　　――学科带头人工作总结 　　乐昌廊田中学 朱金鹏 　　得知被评选为乐昌市第二批初中数学学科带头人，我感动、我兴奋，因为它既是对我以往工作的一种肯定

从科技示范户到科技带头人 　　**村支部书记、村主任张奉喜 张奉喜现任**村支部书记、村主任，今年40岁，1996年12月入党。张奉喜从1994年承包村窑场起家，靠科技壮大规模，有了一定的积累的他，

学校学科带头人、教学能手评选条例 　　xx市xxxx小学 　　学科带头人、教学能手评选条例 　　为把我校建成２１世纪的现代化学校，造就一支高素质的现代化师资队伍，建立系统、规范、科学的师资管理制度，

帮着农民富的带头人 ——记**县合盛堡乡东双山村原党支部书记***   ***，**县合盛堡乡东双山村人，今年63岁，1984年至2004年连续20年担任村党支部书记，1993年至2006连续13年

  基层医疗卫生优秀技术 带头人梯队后备带头人审批表                  填 写 须 知   一、填表对象：市县（市）级医疗卫生机构优秀技术带头人梯 队带头人。 二、主要著作、论文及重要

 农村党组织带头人队伍建设研究     加强村党组织带头人队伍建设对于夯实党在农村的执政基础、推进农村改革发展起着至关重要作用。从目前的情况来看，大部分村党组织带头人的号召力和战斗力较强，事业心、责

公司技术质量带头人事迹材料(精选多篇) 第一篇：公司技术质量带头人事迹材料 2014年10月，当各大主机厂纷纷传来满意的回复时，***长舒了一口气，心里稍稍有些激动：这大半年大伙儿的努力没有白费!

“评选学科带头人”的听课活动听课总结 　　前段时间，我们积极参加了矿区组织的“评选学科带头人”的听课活动，虽然我校没有教师参赛，但是大家学习的热情很高，都进行了认真的听课记录，本周三我们又围绕那天所

，依靠科技引领，大力发展高效规模农业，如今已是当涂县新市镇发展现代稻米产业，建设社会主义新农村的带头人。 破釜沉舟谋发展 说起自己种粮致富的经历，陶功臣认为是赶上了好时代。2004年，26岁的陶功臣把

空谈不如实干，踱步何以远行   ――镇级学科带头人经验材料 从18岁踏上讲台，一路走来，付出了不少心血和汗水，也采鞊了朵朵芬芳。谈不上什么经验，更多的是自己的多年来的点滴体会，现与大家一起分享，恳请领导及同行批评指正。

村干部如何践行承诺争当带头人 村干部如何践行承诺争当带头人 村“两委”换届已经结束很久，相信各地的村干都已经进入工作角色，现在也该到践诺的时候了。那么村“两委”干部如何践行自己在竞选时所向群众许下的

小学数学带头人教学工作总结 　　今年我被评为“古丈县小学数学学科带头人”。我深感这一光荣称号的责任重大，担心自己不能胜任，而辜负大家的信任。我希望自己不断努力学习，使自己在专业素养和文化修养反面有一

计生协会会员十佳带头人评选条件和人选 1、稳定计生协会队伍，评选最佳人口计生奉献带头人。在计生战线连续工作5年以上，成绩突出，受过乡级以上表彰。 （陈本强） 2、让全社会都来关注计划生育贫困群体,评

公司技术质量带头人事迹材料 　　XX年10月，当各大主机厂纷纷传来满意的回复时，***长舒了一口气，心里稍稍有些激动：这大半年大伙儿的努力没有白费! 　　XX年，公司~~产品迈向批量生产的关键一年。

小学数学学科带头人工作计划 　　默戎完小教师  　　一、指导思想： 　　认真贯彻落实县教育研究中心小学教研工作计划精神，继续加强学校数学教学规范化、科学化管理；加大数学课堂教学研究的力度，继续以研究