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学习目标，然后通过自学解决存在的困感；再用双色笔把曾经的”拦路虎”整理抄写在纠错本上,也可以当成复习资料用。 三、合理支配,激情课堂 一节课40分钟, 一个正常人真正可以集中精力的只有20分钟,而对于低年级的小学生来说

业的布置，要确保集体备课时间，要做好活动记录，注意任何教师不得独自使用与同备课组教师不同的作业或复习资料。 3、加强教学资源的应用力度，提升课堂效率。 为提升教师的授课水平与教学效率，挖掘教学潜能，要

　　（一）学生对给予的违纪处理不服的； 　　（二）学校或教师违反规定乱收费、乱摊派，没收学生财物，强迫学生购买非正规渠道的学习或复习资料和与教学无关的东西的； 　　（三）在教育教学活动中体罚或变相体罚学生，纪律管理与处理不当，侵犯学生人身健康、人格尊严，损害其名誉权的；

进入期末复习之中。我们一起上自习，有不会的大家一起讨论，气氛十分和谐。同时，我积极为大家搜罗期末复习资料，工程制图是大家反映很头疼的问题，于是我就请同宿舍的陈楠为大家讲解习题，或者让他分享一些解题技巧

进班集体也曾获得市级先进班集体的荣誉称号。多次获得教学成果一等奖和班级工作一等奖。多次参加市高三复习资料的编写工作，多次在市教研会上发言或交流论文，曾有论文获全国一等奖也曾有论文发表在省级刊物上，也曾

上专业报刊发表论文40多篇，另有十几篇论文获奖。主编《世纪金榜》、《南方凤凰台》《金太阳》等高考复习资料30多本，独立撰写的16万字的教学专著《xx》，由全国历史教育学会会长赵亚夫教授撰写序言，已经由外语教研出版社出版。

　　3、未举行或变相举行入学考试和测试。 　　（十一）、加强教辅资料管理。 　　中心初中减负领导小组要求各学校教师切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下，不组织学生参加各种竞赛活动、读书

书馆三楼的时光仍然历历在目，每次回想起都会充满感动。 　　毕业那年，我将这几年使用过的的参考书和复习资料整理在一起，发现已经有一人高了。当然，考证只是一个开始，这些过程中我收获的不仅仅是一张张证书，而

组建了文科综合组博客 　　开学之初，就注册了盛兴中英文学校文科综合组的每个月，将组内的月考试卷、作业、复习资料等定期上传，做到了资源共享，并提高了学校、教研组的知名度。 　　五． 举行了文科综合组知识竞赛

自己喜爱的图书；开辟第二阅览室，分别布置了适合高中阅览的杂志、大小报纸，科技报二十多种，还有部分复习资料和适合初中同学阅读的儿童读物，每隔两、三周更换一次；努力推荐教学资料，延长图书馆的开放时间；围绕教学和中心工作布置橱窗、画廊。

未举行或变相举行入学考试和测试。 （十一）、加强教辅资料管理。 中心初中减负领导小组要求各学校教师切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下，不组织学生参加各种竞赛活动、读书

　　7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况； 　　8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况； 　　9、深化教学改革，提高教学质量情况； 　　10、实行校务公开情况； 　　11、干部教师廉洁奉公情况；

考策略；二是送教上山，每年高考前选派几个学科的高三教师来t中给学生做辅导和心理咨询报告；三是共享复习资料包括复习讲义、模拟试题、文本的、电子的，特别是c中网校的资源可供t中共享。t中要加强与c中高三年

时也给今后教学奠定了基础。 不仅如此，在期末复习阶段，我们齐心合力，集大家的智慧，整理每个单元的复习资料，交流每次测试后各个班级的情况，在比较中不断地改变自己的教学策略，不断给学生最有效最有条理的复习

上夜自习。这是一幅我们多么熟悉的画面──并不宽敞的教室里，同学们埋头学海，课桌上满满的堆叠着各种复习资料。北大光华同学的到来让教室的气氛一下子活跃起来。xx中学的同学向我们提出了各种问题：学习上、生活

学辅导资料从孩子们的书包中请出去。 　　我校减负督导小组将要求学校、教导处和教师切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。积极倡导联系作业的精练、高效，严格过程管理和终端评价相结合 　　八、大力

学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。 本文档由香当网(https://www.xiangdang

好人好事150件、次。 四、仔细抓好毕业班备考工作 我校仔细抓好毕业班备考工作，学校为同学订各种复习资料和模拟试卷，毕业班的老师充分利用课余时间给同学补缺补漏，通过开展月考、周考、以及考后跟踪等，有效地提高同学的学习成绩。

大进步奖。目的是为了关注整个科室的学习情况，提高整个科室的成绩，提高大家学习的积极性。 　　3 复习资料的整理。做好理论与实务这两个模块资料的归纳与整理工作，并在本周内全部及时下发。其中包括：理论试题

二年级语文“句子”的复习资料 一﹑写句子。 1﹑早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！ _________________________，那是_______________________? 2﹑