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高考成语复习归类 第一类望文生义 容易望文生义的成语 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4

中考复习物理实验专题归类复习 图1 1、如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按 在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时 注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢

最新小学数学总复习归类讲解及训练 （一） 主要内容 求一个数比另一个数多（少）百分之几、纳税问题 学习目标 1、使学生在现实情境中，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的基本思考方法，并能正确解决相关的实际问题。

2016部编版一上语文词语归类复习提纲 班级________姓名_________座号______ 一、叠词搭配 大大的（西瓜）　　细细的（竹子）　　高高的（个子）　 白白的（云朵）　　尖尖的（草芽）　

六年级语文归类复习题 五、判断 1.《收藏阳光》中“阳光”比喻温暖光明幸福的心境。（ ） 2.“形容时间过得很快。”我们可以用“日月如梭，白驹过隙”这些词语来形容。（ ） 3.“尽管”一词中“尽”与“尽情”一词中的“尽”读音相同。（

【小升初】小学数学6年级（下）总复习 归类讲解及训练（专项提升） （一） 目录 主要内容 求一个数比另一个数多（少）百分之几、纳税问题 学习目标 1、使学生在现实情境中，理解并掌握“求一个数比另一个

新人教版四年级语文下册期末归类复习（一） 一、 慧眼识珠 端：⑴、端正，不歪斜；⑵东西的一头；⑶、项目，方面；⑷、事情的开头；⑸、仔细地看；⑹、用手平正地拿着。 1、石钟乳和石笋，形状变化多端。（ ）

一年级上学期语文字词归类练习三 姓名 一、组词： 地（ ）（ ）（ ） 会（ ）（ ）（ ） 衣（ ）（ ）（ ） 好（ ）（ ）（ ） 牙（ ）（ ）（ ） 出（ ）（ ）（ ） 开（ ）（ ）（

 电表异常类型归类   计量故障：①：坏表：故障情况请描述清楚，刚发现表坏，不需检查电表，封铅完整，需注明是否有欠费，是否有三类案件，照片要清晰（留联系电话/停用状态不能上报）（坏表时间较长要注明原

《蜗牛》知识归类 听写词语 邻居 拨弄 歌谣 硬壳 巡视 伸出 胆小 背上 努力 留下 不耐烦 动听 东张西望 退缩 多音字 藏：躲藏（cáng）、宝藏（zàng） 形近字 拨开 歌谣 坚硬 硬壳 背上

小学数学口决定义归类 1.什么是图形的周长？ 围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。 2.什么是面积？ 物体的表面或围成的平面图形的大小叫做他们的面积。 3.加法各部分的关系？ 一个加数=和-另一个加数

一.知识点睛导数的几何意义：函数y=f（x）在点x=x0 处的导数f’（x0）的几何意义是曲线在点x=x0 处切线的斜率。二.方法点拨：1.求切线①若点是切点 ：(1)切点横坐标x0 代入曲线方程求出 y0 (2)求出导数f′(x)，把x0代入导数求得函数y＝f(x)在点x=x0处的导数f′(x0)(3)根据直线点斜式方程，得切线方程：y－y0＝f′(x0)(x－x0)．

小学数学计算方法与法则归类汇总 一、笔算两位数加法，要记三条 1.相同数位对齐； 2.从个位加起； 3.个位满10向十位进1。 二、笔算两位数减法，要记三条 1.相同数位对齐； 2.从个位减起； 3

档案管理归类清单大全 一、党委办公室/督查督办办公室 （一）党建综合类（DQ11） 序号 类目名称 保管期限 1 上级党组织有关党的建设的文件材料（如文件是针对本校的，则永久保存） 长期 2 本校党代会文件材料

统编教材1-6年级单元习作 归类总复习 （考场实用版） 01 （一）写人篇 年级 主题 具体要求 三上 第一单元：猜猜他是谁 体会习作的乐趣，用几句话或一段话写一个同学。（写印象深刻的地方：1.外貌特点；2

）来 (   ) 去式： 游来游去  飞来飞去   走来走去   跑来跑去   跳来跳去 重要偏旁归类 辶（走  之）：过   这   迷   造   运   远   近   边   连   还   进

又(   ) 式： （ ）（ ）（ ） （   ）来 (   ) 去式 （ ）（ ）（ ） 重要偏旁归类 辶（走  之）：（ ） （ ）（ ） 艹（草字头）：（ ） （ ）（ ） 氵（三点水）：（ ） （

初三化学方程式按元素归类总结 与氧有关的化学方程式: 2Mg+O2点燃====2MgO 现象:燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光 S+O2 点燃====SO2 现象:空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中

 高考数学应用题归类解析 张家港市常青藤实验中学 何 睦 类型一：函数应用题 1.1 以分式函数为载体的函数应用题 例1. 工厂生产某种产品，次品率p与日产量x(万件)间的关系为：（c为常数， 且0

一年级语文下册专项训练 生字归类训练 一、 字音乐园 1.选择正确的读音，打上“√”。 捉（zuō zhuō） 死（sǐ shǐ） 喊（hǎn gǎn） 座（zuò zhuò） 身（shēn shēng）