“法在我心中”主题班会
“法在我心中”主题班会 一、活动目的:通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。 二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓
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“法在我心中”主题班会 一、活动目的:通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。 二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓
主题班会:学会感恩 人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之
爱国主题班会总结 最近的xx、奥运圣火传递受阻事件、5.12汶川8级地震等系列事件引发了中国人民空前的凝聚力,但如何将高涨的爱国热情转化为支持奥运、支持国家发展的力量值得我们深思。 XX年5
感恩教师主题班会 班会目标: 1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 班会过程: 一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。 我们每一个人都
活动记录表 单位: 活动时间 活动地点 教室 活动主题 中秋节 参加人员 全体同学 活 动 简 要 情 况 一 、中秋节的来历和风俗 1、 中秋节的由来 (1)队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么
主题班会设计方案 “感恩”主题班会设计方案一 教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
安全主题班会 第一篇:安全主题班会教案 一.教育目的 通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的
心理教育主题班会总结 XX年5月27日,机械工程系机自xx班在第二教学楼xx教室开展了心理健康教育的主题班会。 开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。这个活动开
心理主题班会活动教案 主 题 学生该如何理解老师的“偏心眼” 活动目的: 通过本次班会,使学生懂得师生之间如何相处,加深师生间的相互理解,增加彼此认可度,培养学生的同理心。
以情境展开主题班会 **天祝松林初中 任** 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非
主题班会工作的自我总结 为了响应学院五月心理月的号召,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学
安全教育主题班会 活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:小品 儿歌 活动过程: 一感恩教育,引出安全 主持人:同学们,你可知道
“感恩”主题班会总结 时间:xx年11月13日 地点:求艺楼护理高职(5)09-1班 人物:护理高职(5)09-1班全体同学 班会总结:今天,我班召开了以“感恩”为主题的班会,此次班会
校园安全知识主题班会 班级:软件15K2 时间:2018年9月27日 地点:教二308 对象:软件15K2全体同学 大四的同学们,即将面对走向社会工作实习,需要经常乘坐交通工具和行走在车水马龙的路上
“转型教育”主题班会总结 一、活动主题:深入转型,你我都行 二、活动目的:通过“转型教育”主题班会,帮助同学们确立自己的人生目标,树立正确的大学生活观,人生观和价值观,营造良好的学习氛围,使
诚信 友善 拥抱爱 的集体 培育与践行社会主义核心价值观 主题教育班会 (视频字幕显示)班会目的: 通过参与式班会,引导大学生在学习和生活中践行社会核心价值观。 (教室里,全齐体同学分成四个小组围坐)
“新学习”方法主题班会 上一个周一,我班举办了“新学习”方法主题班会。在班会上,我班同学积极踊跃发言,气氛活跃,新学习方法的推介,对同学们的学习有很大的帮助。 班会以“新学期,新梦想,你该怎样实现”
感恩主题班会 教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 主要内容:感谢父母
中秋节的主题班会 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。 教学过程: 一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:
感恩的心主题班会 【活动背景】 现在的中学生大多是独生子女,从小被父母呵着护着,大部分不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,但从来不懂