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四年级评语 　　四年级评语1 　　*1、潘洁雪 ：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受

 2021年四年级上班务总结四年级工作 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年四年级上班务总结四年级工作 本学期，我班在学校领导的统一___、年级组长的带领、任课

四年级美术教学心得 　　从XX年寒假，我校在教师中开展“双册教材教法学习活动”以来我对四年级小学美术教材教法进行了认真的学习，这对我来说又是一次学习的过程。我可以直接把学到的东西在教育教学中得到实践

小学四年级学生评语 　　好：你是个聪明懂事的男孩。尊敬老师，与同学友好相处。课上认真听讲，积极回答问题。作业工整，有强烈的上进心，热爱劳动。是同学们学习的好榜样.... 　　中：老师发现你是一个聪明

四年级学生学生评语 　　四年级下册期末学生评语（一） 　　林逸扬: 　　喜欢你看书的专注，这让你懂得了很多的知识；喜欢你有感情地朗读课文……或许你有些调皮，有些松劲，有时常挨批评，可在老师心目中，一

四年级观察作文评语 　　如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动

四年级（下）信息技术期末测试题 班级： 姓名： 请将选择题、判断题的答案填入下表内: 1题 2题 3题 4题 5题 6题 1题 2题 3题 4题 5题 一、 选择题（共30分） 1. 常用的办公文字处理软件是（

小学四年级期末评语 　　你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。

小学四年级评语 　　你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。

小学四年级期末评语 　　你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象

四年级期末评语 　　杨文琦爱祖国，爱党，爱国旗，爱领巾，爱人民，爱老师，爱学习，爱劳动，爱班级集体，爱同学。人品好，人缘好，上课好，朋友好。 　　顾俊杰这个学期虽有1-2个月没法写字，但还是把能做的

四年级口算练习（一） 1)200×30＝ 2)42×4＝ 3)63×7＝ 4)230×20－46＝ 5)130×3＝ 6)60×50＝ 7)36×20＝ 8)490÷70＋58＝ 9)150÷3＝ 10)260×2＝

小学四年级学生评语 　　定来：尊敬老师，是你的优点，可是你却和“懒惰”交上了朋友，渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些字你都写不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！

四年级学生期末评语 　　你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。

四年级暑假计划 　　时间过得真快，转眼又到暑假了，这是我们大家都热切盼望的假期，那是因为我们可以尽情的玩耍了，但在老师和家长的教导下，我知道不能光想着玩，要过一个有意义的假期。我的暑假计划如下： 　

星期天我看了一本书叫《环境的奥秘》，那上面写着自然环境和每个人都有着密不可分的关系，大自然养育了人类，进化了人类，我们每个人都应该珍惜大自然给我们带来的恩赐，保护好我们的地球家园，保护好我们的生存环境。 但是在我们现实生活当中，有人不断给地球制造“麻烦”。一次我在楼下玩，看见一个大哥哥吃完薯片将袋子随手扔在了地下，可是他的旁边明明有一个大垃圾桶，他就是懒的走两步，我嘀咕着：“如果人人都这样，那

编写时间2017年2月12日 执行时间2017年2月13日 总序第 1 个教案 课题 彩色的中国 共 1 课时 第 1 课时 课型 新授 教学目标 1、正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱。 2、有感情地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感。 重点难点 唱好歌曲《彩色的中国》 ，细腻地表达歌曲真正的内涵。 教学策略 多

【教学目标】知识与技能:1.认识“盐、屹、昂、顿”等12个生字;会写“潮、据、堤、阔”等15个字;正确理解、读写本课词语。2.有感情地朗读课文;背诵课文第3~4自然段。3.读懂课文内容,感受钱塘江大潮的雄伟、壮观。

课 题 诚实，不需要理由 课 型 新授 总序第 1 个教案 授课时间 2017年　　　月　　　日 课 时 共 课时，第 课时 学习 目标 1、知道诚实的含义； 2、即使做错了，也能勇敢承认错误； 3、知道因为“偶尔撒一次谎”也会使自己失去别人的信任，给自己带来麻烦； 4、正确理解“善意的谎言”。 重点 难点 1、知道因为“偶尔撒一次谎”也会使自己失去别人的信任，

　　课题： 学会在避让行驶中的车辆 　　教学目标： 　　1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障 　　2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯 　　3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐 　　4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文