四年级品社教案


    课

    诚实需理


    新授
    总序第 1 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    课时第 课时

    目标
    1知道诚实含义
    2做错勇敢承认错误
    3知道偶尔撒次谎会失信带麻烦
    4正确理解善意谎言
    重点
    难点
    1知道偶尔撒次谎会失信带麻烦
    2正确理解善意谎言
    教学
    策略
    交流 讨
    导     案
    二次备课
    谈话导入
    1教师讲事
    2学生根历谈体会适时赞扬学生勇认错诚实行
    3教师根学生回答进行总结
    二情景话事例导行
    1教材第2页两组情景话学生总结诚实含义进行判断
    2学生谈感受
    1)学生读砍倒樱桃树男孩学生事父亲话展开讨
    2)学生思考:喜欢男孩父亲?什?学生谈听完事感受
    3书写建议想法排练品
    1)现实中常常存说谎话说真话间矛盾先解什会样矛盾
    2)碰样事情作子应该做果父亲会处理?
    3)写建议:学讨想法书写建议
    4)排练品:根想法找想法致学根日记容续演男孩回家爸爸话
    4出示教材中幽默作业学生谈谈读幽默什感受?
    三辩理解
    1时候应该说真话撒谎
    2时候全讲真话善意谎言
    学生分成两组进行辩事例证明观点

    学     案

    探究合作交流
    阅读2——7页思考列问题
    什诚实?认诚实行?做诚实快乐?




    二 导学结合适时点拨
    紧扣教材弄清什诚实明白撒谎学收获说桌听听




    三拓展延伸
    1说谎?什说谎?时心情样?
    2认时候应该讲真话?理解善意谎言?
    3见时候做诚实?

    课反思










    拍手拉钩变


    新授
    总序第 2 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    1 课时第 1 课时

    目标
    1学生懂守时说做守信表现
    2学反省生活行守时答应事没做时会羞耻感努力做
    3知道答应事定记心里力做样慢慢建立起信誉
    重点
    难点
    学生懂守时说做守信表现
    学反省生活行知道答应事定记心里力做
    教学
    策略
    探究
    导     案
    二次备课
    情景导入
    1学生说拉钩吊百年变说说什情况歌谣
    2说样话?时指件什事?做没?
    3学生发言
    二听事学榜样
    1听事宋濂抄书
    2提问:宋濂诚信美德什帮助?
    3学生发表法
    三讲事
    1身边没宋濂样言信说做?请介绍介绍
    2介绍形式:1)组先交流代表发言2)根事情节表演
    四品解难题
    1品
    2讨:美底该办?
    3碰样事情?果事先答应忘记做?应该做?

    4结:想做言信应该播种真诚真诚帮助

    说做定会成家信朋友
    五交流
    1假设碰种情况该做?( 教师出示假设情况)

    2思考:什时会忘记诺言?讨增强制力办法



    3总结办法









    堂堂网听事
    学     案
    探究合作交流
    阅读8——12页思考列问题:
    说说宋濂什值学精神?果美该办?什朋友信朋友?



    二拓展延伸
    果守信会想?言行说话算数?


    信学朋友介绍家写诚实守信事



    课反思





    诚信身边


    新授
    总序第 3 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    1 课时第 1 课时

    目标
    1懂社会需诚信诚实守信信赖尊敬
    2努力做讲信
    3懂互相信家快乐
    4知道生活中处处诚信生活密切相关生活充满快乐
    重点
    难点
    努力做讲信懂社会需诚信诚实守信信赖尊敬
    教学
    策略
    探究 讨交流
    导     案
    二次备课
    谈话导入
    1果妈妈生日快会准备件样意义代表心意 礼物?

    2孩子送妈妈礼物众十分新颖趣想想知道?

    二读日记
    1学生日记诚实礼物

    2思考:果妈妈会喜欢件礼物?什?

    三寻找快乐
    1家庭里找快乐
    2社会中找快乐
    快乐根源:间诚实

    四讨
    假生活失诚信会样?举例说明

    五结


    做真诚相彼信生活会变更美















    堂堂网听事学生探讨
    学     案

    探究合作交流

    阅读13——17页思考列问题:



    快乐密码什?理解 诺值千金意义


    二 拓展延伸

    1 完成16页活动


    2 建立17页诚信档案












    课反思



    蓝天


    新授
    总序第 4 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    2 课时第 1 课时

    目标
    1通模拟活动感受残疾生活中便解帮助渴求
    2激发学生残疾关爱情
    重点
    难点
    激发学生残疾关爱情
    教学
    策略
    讨交流
    导     案
    二次备课
    谈话导入
    学天节课先请家完成务:
    (操场)走回教室问题?
    果求家蒙着眼睛走回教室呢?

    二模拟活动
    (1)学生分组分成盲组哑巴组
    (2)宣布活动求
    盲哑巴两组互相帮助绕操场周回教室整务程中盲允许摘眼罩哑巴允许说话提示动作提醒

    三交流感受
    天操场走回教室时什感受?
    完成务程中遇什困难?
    时希什样帮助?
    堂堂网视频关爱处解社会家庭中样特殊:老年残疾特贫困孤等生活道路跌跌撞撞举步维艰特需理解尊重

    四扩展体验
    请学老师提供设计中选择项目进行模拟体验学组设计项目进行体验感受残疾便:写字单臂穿衣服单脚走路等

    五反思讨
    样残疾?
    遇需帮助残疾做什?

    六活动延伸
    1体验日记
    2学生推荐美国盲作家海伦·凯勒散文假三天光明感受生命贵










    体验特殊便艰难唤起爱心
    学     案
    探究合作交流
    阅读18——22页思考列问题’
    特殊群?应该样?做什?




    二 堂检验拓展延伸

    1完成20页活动


    2收集解事感受说学听喝彩













    课反思










    蓝天


    新授
    总序第 5 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    2 课时第 2 课时

    目标
    1.组织学生通观察调查访问切实解社会弱势群生活中实际问题
    2.学生学表达感受
    3.学生学会行动关心帮助孤寡残疾
    重点
    难点
    行动关爱
    全员参次活动学生投入活动中
    教学
    策略
    1.学生队分成调查组
    2.教师联系附福利工厂请做相应准备
    导     案
    二次备课
    调查
    1队分找位残疾做调查访问调查容:
    (1)您生活中什困难?
    (2)您否愿意接受帮助?
    2组织学福利工厂参观解残疾样强息勇敢面生活挑战参观中求学等尊重态度残疾交流避免猎奇
    二召开中队委员会
    围绕题进行讨:
    1残疾弱势群体什应该社会尊重关怀呢?
    2福利工厂工作残疾社会做出什贡献?
    3作学生身边残疾具体做点什呢?
    三活动延伸
    写爱心日记







    播放视频:张海迪桑兰胡周事迹解残疾强息顽强抗争








    播放爱奉献关爱残疾等特殊
    学     案

    明确活动目
    队分找位残疾做调查访问调查容:
    (1)您生活中什困难?
    (2)您否愿意接受帮助?
    二召开中队委员会
    围绕题进行讨:
    1残疾弱势群体什应该社会尊重关怀呢?
    2福利工厂工作残疾社会做出什贡献?
    3作学生身边残疾具体做点什呢?
    三活动延伸
    写爱心日记





    课反思











    生活爱更美丽


    新授
    总序第 6 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    2 课时第 1 课时

    目标
    1知道社会公益活动解常设社会福利机构设施
    2感受解社会老弱病残关心帮助
    3激发学生爱心愿意伸出手献出爱
    重点
    难点
    感受解社会激发学生爱心愿意伸出手献出爱老弱病残关心帮助
    教学
    策略
    讨 交流
    导     案
    二次备课

    活动动员:
    学天老家福利院解里孩子生活请家活动程中做点
    出示课件:
    (1)认真:老家福利院孩子生活条件福利院工作员工作情况
    (2)仔细听听:
    听工作员说说天工作容说说想什
    (3)尝试做做:
    国家生活做出作学生做点什呢?
    动福利院做件事孩子喂饭教孩子唱首歌等

    二组织活动:
    根观察集体活动学组活动结合起学生充分感受国家社会特殊群关爱处解福利院工作员辛苦福利院孩子关爱帮助需

    三汇报交流:
    1说说福利院感受深刻见闻
    2谈谈福利院孩子做什

    四活动延伸:
    1解身边特殊群专公设施
    2办次宣传专栏:片绘画作文等形式报道次活动
    3探究:城区目前少样需帮助孩子?样方式帮助?进行统计调查进行案调查写出报告


























    课件掌握社会残疾关爱体现方方面面
    学     案
    探究合作交流
    阅读23——31页思考列问题:
    社会公益活动社会福利机构设施
    社会老弱病残什关心帮助?

    二导学结合适时点拨
    想做爱心孩子该做?

    三堂检验拓展延伸
    1完成26页活动
    2收集社会公益活动项目
    3开展次爱心捐赠活动












    课反思












    生活爱更美丽


    新授
    总序第 7 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    2 课时第 2 课时

    目标
    1.通组织学生调查家乡爱心设施帮助学生提高残疾认识学心里埋等关怀种子
    2.引导学生体会社会弱势群关心行进行反省
    重点
    难点
    通组织学生调查家乡爱心设施帮助学生提高残疾认识学心里埋等关怀种子
    引导学生体会社会弱势群关心行进行反省
    教学
    策略
    家长协助调查
    导     案
    二次备课
    活动准备:
    1.教师进行活动动员调查家乡爱心设施
    介绍次活动意义关心关爱弱势群关爱处
    2.设计调查表格
    二调查
    家长协助组织活动利节假日带领学生走社会进行调查
    三汇报交流
    1发现社区爱心设施?
    2设施(机构)什作?
    组成员进行交流汇报
    四讨
    1否遇尊重残疾事情?
    2遇尊重残疾事情时应该办?
    3应该样心理帮助残疾朋友?
    五活动拓展延伸
    1建议收集政府部门关残疾等参社会政策法规宣传
    2制作展板







    爱眼光世界形中埋等关怀种子
    学     案

    明确调查容方法
    1 调查家乡爱心设施2家长协助调查

    二汇报交流
    1发现社区爱心设施?
    2设施(机构)什作?

    三讨
    1否遇尊重残疾事情?
    2遇尊重残疾事情时应该办?
    3应该样心理帮助残疾朋友?

    四活动拓展延伸
    1建议收集政府部门关残疾等参社会政策法规宣传
    2制作展板

    课反思









    爱心行动


    新授
    总序第 8 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    2 课时第 1 课时

    目标
    1引导学生具体行动关心帮助弱势群
    2活动中进步升华爱情感体验助快乐
    重点
    难点
    引导学生具体行动关心帮助弱势群
    教学
    策略
    学生调查解帮助象情况成立爱心分队学生选择入队分队队长拟定队员名单讨制定分队爱心行动计划
    教师制定总爱心行动方案
    导     案
    二次备课
    课件激发爱心
    导入:面生活困难责义务关心帮助身边没需关心帮助啊?准备办?
    二行动体验爱心
    活动:爱心搜索
    学生关心帮助困难献爱心两件事感受写准备纸(配插图)然部分学生汇报求四组交流爱心纸贴教室墙营造爱氛围体验私帮助爱心
    活动二:成立爱心分队
    交流:样更帮助困难?
    活动三:爱心策划
    交流讨确定队爱心行动计划:确定帮助象帮助容帮助时间安排爱心目标学生懂计划组织更帮助服务社会
    三拓展活动传递爱心
    社会需关心帮助力量单薄应该社会宣传全社会积极行动起

    四积极投入实践爱心
    爱心分队队员爱力量穷伟积极行动起爱传递需爱方相信家爱心行动中定会收获帮助时获取穷快乐幸福







    时伸出手搜献出份爱家爱聚起力量会




    爱需富需爱心
    学     案
    行动体验爱心
    活动:爱心搜索

    活动二:成立爱心分队

    活动三:爱心策划

    二 拓展活动传递爱心

    三 积极投入实践爱心












    课反思




    爱心行动


    新授
    总序第 9 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    2 课时第 2 课时

    目标
    1.认识体会残疾生活艰辛
    2.培养学生理解尊重关心帮助残疾良道德风尚
    重点
    难点
    培养学生理解尊重关心帮助残疾良道德风尚
    教学
    策略
    学生分组开展周围需帮助调查活动
    导     案
    二次备课
    导入
    1.学生残疾生活学图片教材中手书脚写字图片
    2.学生说说中体会
    二 游戏
    1.学生扮演残疾完成活动
    (1)双臂残疾——穿衣服
    (2)盲——买苹果
    (3)双腿残疾——超市购物
    求组推荐名学做游戏轮流体验学计算时间(分钟单位)
    2.学生交流活动体会(鼓励学生畅欲言)
    三头脑风暴
    刚做件简单常事实日常生活中残疾定时注意艰难采头脑风暴法认遇艰难记录
    四爱心行动
    面情然类身渺生旅途更布满荆棘坎坷测天灾意外祸降会脆弱生命受威胁身体残疾已幸果嘲笑歧视话会更加痛苦伸出温暖手帮帮残疾吧
    1.组交流样帮助
    2.组汇报交流结果教师学生交流结果进行整理形成班集体意见
    3.教师总结:帮助残疾方式等朋友








    帮助残疾孩子没真正体会知道残疾困难游戏学生略感触
    学     案

    学前观察
    生活中留心观察残疾生活


    二 交流
    说说解残疾生活感受

    三 爱心行动
    生活中帮助残疾

















    课反思









    流家乡河


    新授
    总序第 10 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    3 课时第 1 课时

    目标
    1认识水重性知道水宝贵限资源
    2关注家乡水现状制定考察家乡水环境计划
    3激发学生热爱家乡思想感情
    重点
    难点
    认识关注家乡水现状制定考察家乡水环境计划水重性知道水宝贵限资源
    教学
    策略
    课前收集关水资料 讨 交流
    导     案
    二次备课
    创设情境感受水重性
    1观堂堂网:美丽水世界
    2畅谈感受教师结:呀水生命源世界山水花草活力水营造美丽然环境
    二水知识拼
    师:学课前查找关水资料现解家交流
    三讨交流:
    假没水……
    1引导学生生活感知:生活中遇停水现象没?假停水天生活会受什影响?停水周月年……会样?
    2教师结:学亲身体会离开水没水真方便关资料报道果喝水周会失宝贵生命
    3师:清清家乡水哺育美丽生命天正发生着惊变化……
    四舞水河事
    1播放录学生感知舞水河流程中发生变化
    2学生结合生活验刚观谈谈感受
    3总结渡:呀学感想中出学关注着家乡条溪流条河关注着家乡赖生存水带着家乡水关爱调查研究解家乡水环境吧
    五课外拓展活动:
    寻根究源:家庭厕厨房洗衣机等水流里?

    学     案

    探究
    解水知识



    二 讨交流
    假没水会样?


    三课外拓展活动:
    寻根究源:家庭厕厨房洗衣机等水流里?









    课反思










    流家乡河


    新授
    总序第 11 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    3 课时第 2 课时

    目标
    1认识水重性知道水宝贵限资源
    2关注家乡水现状制定考察家乡水环境计划
    3激发学生热爱家乡思想感情
    重点
    难点
    认识水重性知道水宝贵限资源
    关注家乡水现状制定考察家乡水环境计划
    教学
    策略
    指导制定考察计划
    导     案
    二次备课
    导入:
    师:舞水河发生触目惊心变化学心里着太感慨太疑问:家乡水环境样呢?天想办法走家乡水调查研究
    二关注家乡水:
    1师:学想解关家乡水环境什问题?关注关家乡水问题记录组交流
    2师:学提出关家乡水问题解决呢?
    3学生交流:
    河边观察找长辈解家乡河流查阅关水污染资料……
    4总结:学解决问题办法真想全面解家乡水环境现状办法着河边走走
    三考察计划
    1.指导学生感兴趣问题结组组讨考察方法
    2指导制定考察计划
    (1)师:学方法想非常考察收效果考察前制定考察计划
    (2)师:学第次进行考察活动考察利进行考察中应该注意什呢?
    四课拓展活动
    出期水——生命源黑板报








    学生组讨关注关家乡水问题记录组交流

    学     案
    关注家乡水:
    想解关家乡水环境什问题?解决呢?


    二讨交流
    玉溪河原什样现样做恢复模样?



    三课拓展活动
    出期水——生命源黑板报











    课反思









    流家乡河


    新授
    总序第 12 教案
    授课时间
    2017年  月   日


    3 课时第 3 课时

    目标
    1组织学生合作方式进行水环境实考察培养学生发现问题探究问题力
    2交流考察成果指导学生撰写简单考察报告
    重点
    难点
    组织学生合作方式进行水环境实考察培养学生发现问题探究问题力撰写简单考察报告
    教学
    策略
    布置教室考察成果贴墙
    导     案
    二次备课
    导入
    通家团结协作次考察活动成功家注意活动安全增长见识培养社会调查力天学考察成果收集起真丰富彩请家参观成果展示会
    二丰富彩展示会
    1鼓励组采取种形式汇报展出
    2学生观考察时拍摄片访问记录绘制水域草图水环境调查表等
    3收听采访录音
    4观学生表演(组考察情况排演成品相声等教室里演出)
    5总结渡:学考察全面展出精彩纷呈家感受家乡水环境现状敲响警钟
    三 学写考察报告
    1先出示书第40页考察报告范例学生讨:考察报告分部分?写考察报告时注意什?
    2组成员商量撰写组考察报告
    3班级交流水环境治理建议
    四完成绿色日记——家乡水(延续课完成)
    五课拓展活动
    1课外举办家乡水环境展览
    2.编份家乡水环境手抄报
    3送点子班委会整理金点子投寄关部门

    学     案

    课外考察
    考察水污染情况记录
    二学写考察报告
    1先出示书第40页考察报告范例学生讨:考察报告分部分?写考察报告时注意什?
    2组成员商量撰写组考察报告
    3班级交流水环境治理建议
    三完成绿色日记——家乡水(延续课完成)
    四课拓展活动
    1课外举办家乡水环境展览
    2.编份家乡水环境手抄报
    3送点子班委会整理金点子投寄关部门







    课反思









    时刻呼吸()


    新授
    总序第 13 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    3 课时第 1 课时

    目标
    通清新空气污浊空气引导学生结合生活实际认识空气状况身体健康生活质量密切相关
    重点
    难点
    气状况身体健康生活质量密切相关
    认识空解空气污染状况
    教学
    策略
    课前布置学生收空气质量分析报告观察居住周围空气污染状况采访医生周围群
    导     案
    二次备课
    体验活动:
    1组单位进行实验学捏着鼻子屏住呼吸学表计时坚持长时间实验说明什问题?

    2师:学天吃东西呼吸坚持5分钟时刻呼吸知道常呼吸空气样呢?

    二感受空气质量状况
    1播放录:西西妈妈天扫卫生窗台桌面然布满灰尘西西感奇怪西西爸爸正擦皮鞋穿天皮鞋蒙厚厚层灰发出感叹……
    2讨:段录说明什问题?

    3结合实际生活谈谈空气质量问题
    三空气污染惹祸
    1播放动画:西西家收空气质量报告电视节目然课件出示西西日记爸爸鼻炎犯

    2讨:段动画篇日记告诉什?

    四 点清新点健康
    1导语:新鲜空气心情愉快益身心健康空气污染已严重威胁健康更生存学赶快想想办法吧
    2 学生交流:引导学生结合实际情况出谋划策植树造林建绿化广场搞居民区绿化改善路况动洒水车等等
    3总结:点清新点健康绿色植物制氧厂吸尘器洁净空气


    明白时刻呼吸呼吸坚持分钟
    学     案

    课前准备
    城中心呼吸次感受空气质量森林公园呼吸感受区里呼吸更更舒服



    二探究合作交流
    读42——43页谈读文收获




    三拓展训练
    解空气污染情况制定解决办法










    课反思







    时刻呼吸(二)


    新授
    总序第 14 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    3 课时第 2 课时

    目标
    1引导学生生活中寻找空气受污染原
    2认识行造成空气污染污染空气反影响身体健康
    重点
    难点
    认识行造成空气污染污染空气反影响身体健康寻找空气受污染原
    教学
    策略
    实践调查 交流
    导     案
    二次备课
    情景导入:
    1堂堂网播放湛蓝天空马路建筑工尘土飞扬工厂方灰蒙蒙天空情景录
    师:谁天空湛蓝?天寻找污染天空黑手
    二寻找污染空气黑手
    1汇报实观察结果
    师:课前学分组进行实观察观察路边绿化带树叶花草调查汽车排放尾气现象部分学调查工厂废气排放情况现象生活影响现起交流观察结果
    2师:天呼吸着污浊空气着急?想想污染空气黑手找出呢?
    引导学生实际着手寻找正修建公路砖瓦厂城市化工厂尤环保措施远未达标型私营厂
    三 型辩赛:
    1师:黎林村深受黑手祸害请黎林村瓷厂事(出示事动画)
    2师:里感难底该办呢?(出示辩容:发展济环境保护?二者兼顾?)
    3结:正类造成空气污染污染空气危害着类发展济时舍花代价解决环境污染问题时候千万忘环保事业





    学     案
    实践调查
    观察天空颜色问问爷爷奶奶前天空什颜色解天空颜色改变原




    二 探究 合作交流
    读44——45页说说读文收获讨保护环境?



    三 拓展训练
    完成45页活动













    课反思










    然中朋友()


    新授
    总序第 15 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    3 课时第 1 课时

    目标
    1初步解行生态环境破坏生产生活带利影响
    2捕杀伤害鸟类青蛙等类朋友行动保护野生动植物
    重点
    难点
    解行生态环境破坏
    教学
    策略
    搜集身边关动植物资料
    导     案
    二次备课
    想家
    播放课件欣赏美丽林海:
    1师:学见片森林?呀现已少见片森林天老师家带片森林想?
    2播放录:美丽林海(配解说词音乐)
    3师总结:刚观赏美丽林海片绿色海洋充满限生机森林仅美化生活环境许野生动植物栖息家园
    二说说然予
    1播放出示许动植物图片
    2师:生活离开然学说说吃穿……然?想什?
    3学生交流
    三鸟哭诉
    1师:呀衣食住行样样然动植物予然朋友——动植物生存环境越越糟糕什呢?听鸟哭诉悲惨遭遇……
    2播放:想家……(书46页情景图)
    四绿色坛
    1师:谁鸟家?
    2交流:听事什感想?


    3组织绿色坛:假森林球消失没森林世界会什景象?欢迎加入绿色坛发表见解


    4学生发表见解

    学     案
    课前准备
    收集动物资料解类间关系

    二探究讨交流


    1读46——47页桌说说收获


    2讨:谁鸟家?



    3假森林球消失没森林世界会什景象?










    课反思










    然中朋友(二)


    新授
    总序第 16 教案
    授课时间
    2017年  月   日


    3 课时第 2 课时

    目标
    1初步解行生态环境破坏生产生活带利影响
    2捕杀伤害鸟类青蛙等类朋友行动保护野生动植物
    重点
    难点
    解行生态环境破坏 捕杀伤害鸟类青蛙等类朋友行动保护野生动植物
    教学
    策略
    搜集身边关动植物资料
    导     案
    二次备课
    蛙满塘谷满仓
    情景导入:
    1师:学节课解动植物赖生存家园——森林重作深深体会森林减少朋友野生动植物减少原前面调查水空气污染动植物减少原现动物着更悲惨遭遇
    2出示课件(图片幻灯片形式播放):鸟捕蛇买卖青蛙……
    二分清敌
    1师:知道动物什帮助?请幅漫画
    2出示漫画(教材第47页左):
    师:青虫田鼠害怕天敌天敌少放心胆吃庄稼保护害虫天敌:青蛙麻雀……
    3指导学生阅读教材第47页资料
    交流:知道什称害虫天敌?知道动物类朋友?
    三事:青蛙历险记
    讨:假青蛙终类捕杀会产生什果?
    引导学生理解:青蛙样害虫天敌少农药防止害虫农药毒杀部分害虫天敌导致害虫天敌次减少喷洒量农药防治虫害……样形成种恶性循环
    四理解蛙满塘谷满仓
    教师总结:关心爱护动植物爱护类

    学     案
    探究
    1 学生阅读教材第47页资料
    2 说说读文感想
    二 导学结合适时点拨
    指导学生阅读教材第47页资料
    交流:知道什称害虫天敌?知道动物类朋友?
    三听事谈感受
    讲青蛙历险记事学生听谈感想






    课反思











    然中朋友(二)


    新授
    总序第 17 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    3 课时第 3 课时

    目标
    1激发学生环境热爱明白保护环境紧迫性
    2引发学生家乡生态环境全面关注
    重点
    难点
    激发学生环境热爱明白保护环境紧迫性
    课前解水百合花家乡生态环境问题资料
    教学
    策略
    实践调查 讨交流
    导     案
    二次备课
    交流课外调查情况:
    1师:动植物生存状况十分令担忧学课外家乡动植物生存状况进行调查现请组交流
    2解情况什感受?
    3师:呀环境恶化动植物生存出现危机样植物某时候生长非常迅速天起读关水百合花事
    二题事:水百合花启示
    1水百合花启示西方童中广流传事家读读想想事告诉什?
    2球生态环境恶化程确水百合花蔓延加速度变化着沙漠扩耕锐减森林消失物种灭绝环境保护已第29天黄昏
    三见鸟天堂
    1.师:早醒感受环境保护紧迫性实际行动建造全新家园树木茂盛爱鸟飞回(先出示没鸟鸟天堂录出示鸟天堂群鸟纷飞录书第48页学生日记作录解说词)
    2学生谈发现:日记中想什?家乡什会发生样变化?
    四绿色信鸽(完成第三篇绿色日记)
    1学水空气动植物生态环境问题许方存着样环境问题:(出示渡放牧噪音图片)家乡发现存着环境问题?
    2学生交流
    3分组家乡写封建议信倡议书

    学     案
    课外调查
    解动植物生存环境



    二 探究
    1 读文48页谈谈感受


    2学生谈发现:日记中想什?家乡什会发生样变化?


    三拓展练
    完成绿色日记





    课反思








    环保卫士


    新授
    总序第 18 教案
    授课时间
    2017年 月  日


    3 课时第 1 课时

    目标
    1通绿色者事迹激励学生积极投入环保事业
    2引导学生生活细微处入手动积极参环保活动
    3通身行动学生明白保护环境类绿色事业
    重点
    难点
    学生明白保护环境类绿色事业通绿色者事迹激励学生积极投入环保事业
    教学
    策略
    课件课前收集绿色者资料寻找身边绿色者
    导     案
    二次备课
    寻找绿色者
    谈话导入:
    学通前面课文学已解环境污染生态破坏已影响正常生活身边默默保护生存环境称绿色者
    二出示堂堂网
    绿色者事迹回放
    1师:闻名全国造林英雄张候拉老徐州矿务局环境记者团令尊敬绿色者
    2播放阅读绿色者事(教材P50)
    3讨:什称绿色者?知道绿色者意思?
    三夸夸身边绿色者
    1教师播放课前采访位身边 绿色者录
    介绍宜章护林卫士刘真茂事迹
    2师:样事物身边?解组里进行交流
    3教师总结:学赞叹声中深受鼓舞家乡充满绿色生活充满希
    四争做绿色者
    1师:算样学呢?
    2学生交流注意重点引导学生绿色者热爱环保事业精神坚持懈进行环保事业行等等方面谈


    学     案

    课前准备

    收集绿色者资料寻找身边绿色者

    二 探究 合作交流

    读文50——51页

    1说说什样绿色者? 知道绿色者意思?

    2准备做绿色者?











    课反思








    环保卫士


    新授
    总序第 19 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    3 课时第 2 课时

    目标
    1通绿色者事迹激励学生积极投入环保事业
    2引导学生生活细微处入手动积极参环保活动
    3通身行动学生明白保护环境类绿色事业
    重点
    难点
    动积极参环保活动
    教学
    策略
    实践 探究
    导     案
    二次备课
    绿色广告
    导入:
    师:保护环境家乡民应义务行动唤醒家乡携手创建美家园吧唤醒家乡起行动西西东东朋友制作许精美环保宣传卡
    二精美环保宣传卡
    1出示张精美环保宣传样卡
    2交流:引导学生读读宣传卡话语说说话语意思卡片材料外观美工容面做出评价
    3分组制作宣传卡
    4讨:样张卡片发挥作?
    学生回答教师纳:送学朋友送父母送邻居社区派送……果设计成环保签名卡形式成环保连锁信
    三环保做广告
    师:刚制作环保宣传卡宣传环保事业种形式树立更环境意识环保做广告
    1课件出示种环保题公益广告
    2讨:觉广告词宣传画什特点?(广告词简洁鲜明醒目意义深刻宣传画题鲜明创意)
    3学生完成第四篇绿色日记
    4师:做环保事业心会找环保做广告方法树立环境意识引起环保事业重视国确定许环保题纪念日知道?

    学     案
    课前准备
    硬纸片胶水剪刀张白纸


    二 导学结合
    1观课件解新知


    2学做环保卡
    三拓展练



    完成绿色日记4















    课反思









    环保卫士


    新授
    总序第 20 教案
    授课时间
    2017年   月  日


    3 课时第 3 课时

    目标
    1通绿色者事迹激励学生积极投入环保事业
    2引导学生生活细微处入手动积极参环保活动
    3通身行动学生明白保护环境类绿色事业
    重点
    难点
    明白保护环境类绿色事业
    动积极参环保活动
    教学
    策略
    实践 交流
    导     案
    二次备课
    直接进入新课揭示课题绿色行动
    谈话导入:
    师:垃圾生活中难题水空气污染甚动植物生存危机垃圾关保护环境垃圾入手
    二身边垃圾
    1师:留心身边垃圾?面谈谈身边垃圾
    2播放录:处处垃圾简介垃圾危害
    三垃圾分分类
    1身边果制造垃圾样处理?先学生说说
    :垃圾放入垃圾箱中垃圾扔垃圾堆里乱扔路边……
    2交流:处理垃圾方法中办法垃圾分类收集知道什搞垃圾分类?该样垃圾分类呢?
    四绿色行动指南
    1学保护环境责力量宣传环保事业提出建议外保护环境应该做起事做起
    2播放学生开展环保实事录(制作鸟巢制作废电池回收箱拒绝次性品……)
    3学想想保护环境少年童做什呢?应该做什呢?组交流讨
    4制定绿色行动指南:学生发言学生想记录黑板报作学生绿色行动指南


    五拓展活动:栽棵绿绿树

    学     案
    课前准备
    1观察生活中垃圾解回收垃圾回收垃圾
    2垃圾分类

    二交流
    1 读文5253页
    2 说说收获谈谈垃圾类

    三拓展活动:栽棵绿绿树
















    课反思









    家绿色生活


    新授
    总序第 21 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    1 课时第 1 课时

    目标
    1 引导学生认识绿色生活爸爸妈妈起讨选择绿色生活
    2激发学生生活热爱情绿色生活情
    重点
    难点
    认识绿色生活选择绿色生活
    激发学生生活热爱情绿色生活情
    教学
    策略

    导     案
    二次备课
    谈话导入:
    学光积极参加环保活动环保意识带回家中爸爸妈妈起行动起选择绿色生活争做绿色家庭(板书:家绿色生活)
    二家庭里污染
    1播放录:东东家生活概意思:套装修豪华新公寓家三口母亲洗涤剂洗碗父亲边抽烟边电视(烟雾弥漫)声音较女强光写作业窗外时传刺耳鸣笛声整室灯火通明种密透风感觉门口袋塑料袋装垃圾
    2学生完录交流:觉东东家生活样?家生活方面存着环境问题?
    三走绿色生活
    1师:果长年累月生活样环境中身体健康定会受影响应该追求种什样生活呢?请家西西家生活
    2播放录(概容:家布置温馨简朴家庭中谈话中家中摆放绿色植物爸爸准备购买氟冰箱妈妈热水洗碗家中含磷洗衣粉……)
    3师总结:西西家生活说绿色生活家位成员做件事情环境没污染家环保做出贡献绿色家庭
    四绿色食品绿色产品
    教师课件出示绿色食品绿色产品标志引导学生弄清什绿色食品绿色产品
    五心中绿色家园
    交流:希未绿色生活样呢?

    学     案
    课前准备
    解家生活惯

    二 导学结合 适时点拨
    1 观课件谈收获课件中两家生活惯进行说说谁家生活更绿色?

    2 谈谈家生活否绿色该改变?


    三 拓展训练

    父母起创造绿色生活
















    课反思



    马路修家门


    新授
    总序第 22 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    5 课时第 1 课时

    目标
    1通班级博览会展示现代交通工具交通设施
    2学生学会搜集整理关信息培养参合作意识
    重点
    难点
    学生学会搜集整理关信息
    培养参合作意识
    教学
    策略
    展览讲解
    导     案
    二次备课
    活动课:(学生收集设计制做交通工具展示评)
    1 收集通报刊杂志广播电视互联网查找先进交通工具交通设施搜集喜欢交通工具模型片文字资料等
    2 分组根喜兴趣学生分成组组通讨确定种交通工具作展示容组推选名组长
    3 布展组确定交通工具进行全面介绍组长组织安排拟订布展计划布置分工合作事宜
    分方面
    (1)手绘张图
    (2)制模型:纸折橡皮泥泥巴捏成型萝卜土豆橡皮泡沫削成型等
    (3)推选名讲解员该交通工具特点优势应领域等进行简短介绍时间超两分钟
    组进行交流然交通博览会交流组讨容
    (4)组展示交通工具取特色名字
    4 参观邀请班课教师外班老师学参观指导绘图模型
    5 评评出佳绘图奖佳巧手奖佳口奖佳创意奖佳团队奖
    活动延伸:
    继续搜集关资料出宣传栏办报等更形式展示现代交通工具
    出示堂堂网课件
    学     案
    收集资料
    通报刊杂志广播电视互联网查找先进交通工具交通设施搜集喜欢交通工具模型片文字资料等
    二 分组根喜兴趣学生分成组组通讨确定种交通工具作展示容组推选名组长
    三 布展组确定交通工具进行全面介绍组长组织安排拟订布展计划布置分工合作事宜
    分方面
    (1)手绘张图
    (2)制模型:纸折橡皮泥泥巴捏成型萝卜土豆橡皮泡沫削成型等
    (3)推选名讲解员该交通工具特点优势应领域等进行简短介绍时间超两分钟
    组进行交流然交通博览会交流组讨容
    (4)组展示交通工具取特色名字
    四 参观邀请班课教师外班老师学参观指导绘图模型
    五 评评出佳绘图奖佳巧手奖佳口奖佳创意奖佳团队奖
    活动延伸:
    继续搜集关资料出宣传栏办报等更形式展示现代交通工具

    六.总结









    课反思










    交通海陆空


    新授
    总序第 23 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    5 课时第 2 课时

    目标
    通学生途径调查搜集资料初步解海陆空交通工具发展史相关知识激发珍视历史崇尚科学热情培养搜集整理分析运社会信息力
    重点
    难点
    培养搜集整理分析运社会信息力
    激发珍视历史崇尚科学热情
    教学
    策略
    展览讲解
    导     案
    二次备课

    1准备活动动员学生收集交通工具发展事蒸汽机发明莱特兄弟事等找找关原始交通工具资料图片等

    2举办图片展根学生收集图片资料布置展览分海陆空交通工具时间序排列致分三阶段:

    力通桨橹竹篙等工具船舶前进(舟筏时代)
    船舶行进然风悬挂船桅篷帆吹送作动力(帆船时代)
    机械力通推进装置驱船舶前进(轮船时代)
     陆
    通圆木滚动拖运重物(力时代)
    类牛马驮物代步(畜力时代)
    汽油发动机动力四轮汽车(动力交通时代)
     空
    热气球升空
    飞艇升空
    莱特兄弟飞行者号

    3举行事会活动讲讲交通工具发明发展事

    4争评员分组调查种交通工具变化情况较方面作改进
    5结
    出示堂堂网课件
    学     案

    1准备活动动员学生收集交通工具发展事蒸汽机发明莱特兄弟事等找找关原始交通工具资料图片等
    2举办图片展根学生收集图片资料布置展览分海陆空交通工具时间序排列致分三阶段:
    海  陆 空
    3举行事会活动准备交通工具发明发展事
    4争评员分组调查种交通工具变化情况较方面作改进








    课反思









    海陆空交通带问题


    新授
    总序第 24 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    5 课时第 3 课时

    目标
    1解交通发展带问题生活环境影响
    2够想办法交通带利影响减少低程度
    重点
    难点
    解交通带问题生活环境影响
    交通带利影响减少低程度
    教学
    策略
    收集交通关资料
    导     案
    二次备课
    创设情境导出活动题
    1出示组图堂堂网课件:汽车火车轮船飞机铁等交通工具生活带方便图片
    师:交通工具真方便天老师带外组图片起吧
    2出示组图二:汽车尾气火车轰鸣声轮船油污交通事等等交通带问题图片
    教师揭题俗话说:事利必弊确样交通工具生活带方便发展引起许许问题天仅解问题想办法解决减轻问题回城市医生交通问题诊断诊断

    二活动:交通放镜
    1课件出示(放镜图片交通问题场景)
    A影片片断展示堵车情景 B汽车尾气污染
    C火车轰鸣声心烦 D轮船油污造成水污染
    E交通事频发
    2 学生说说交通问题情况加分析

    三活动二:交通处方单
    学生分组讨研究制定解决降低影响方案填写处方单
    教师结:交通然带问题正确交通更服务

    四总结
    然交通工具带样样问题相信通家努力定彻底解决问题生活环境营造美明天
    出示堂堂网课件
    学     案

    课前准备
    解汽车尾气火车轰鸣声轮船油污交通事等等交通带问题

    二讨交流
    1观交通图片交流交通问题情况加分析
    2学生分组讨研究制定解决降低影响方案填写处方单

    三拓展延伸
    创造交通宣传标语













    课反思








    安走天


    新授
    总序第 26 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    5 课时第 5 课时

    目标
    1.学生游戏活动中体验交通规重性
    2.知道关交通常识懂觉遵守   
    3.学生合作学中学基学方法
    重点
    难点
    知道关交通常识懂觉遵守
    学生合作学中学基学方法
    教学
    策略
    游戏活动
    导     案
    二次备课
    ()展开联想揭示活动题  
    堂堂网课件出现:种车辆喧闹声接着紧急刹车声音然尖声屏幕黑色逐渐变成鲜红色   
    师:怕车祸样事情发生定注意交通安全(板书活动题)
    (二)游戏活动   
    1.十字路口游戏
    老师请出三司机三骑车五行(学生位)参加游戏活动孩子听老师说完开始立面出发孩子仔细观察会发生什事情?  
    (学生开始活动车辆行意穿梭)   
    2.师:孩子刚什?想说什?   
    生1:见走路行车撞起想说:果慢点   
    生2:见行车撞汽车想定碰疼   
    生3:见车子行挤起谁走样定耽误时间  
    3.师:啊果生活中样行啊什会发生种情况呢?  
    生1:觉懂规矩   
    生2:认没指挥果指挥走定会发生堵车事情   
    4.结:啊生活游戏生命次遵守交通规注意交通安全珍爱生命

    出示堂堂网课件
    学     案
    课前准备
    熟记交通规



    二合作学



    1老师安排玩游戏游戏中学体验
    2交流游戏感受说说收获
















    课反思








    活动安排:出行计划


    新授
    总序第 27 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    1 课时第 1 课时

    目标
    1.初步学选择交通工具实现出行目
    2.学制定出行计划
    重点
    难点
    选择交通工具实现出行目
    教学
    策略
    探究 合作交流
    导     案
    二次备课
    质疑导入:
    学旅游?外出旅游做方面准备呢?
    揭示课题板书
    1.课件出示:明长沙北京知选择交通方式家求助
    2.学生提出选择结果供明选择
    3.师:学选择确现代社会交通日益发展外出时供选择交通方式太难选择样选择安全快捷济交通方式呢?天学样制订出行计划
    二汇报交流:
    1.学节课老师请家调查解交通工具特点现谁说说调查结果?
    2.学生汇报:
    (1)飞机速度快价格昂贵
    (2)火车速度飞机慢轮船快价格适中
    (3)轮船速度较慢次运载较货物价格较适中
    (4)城市里坐汽车方便快捷时车辆太会堵车
    (5)高速公路长途客运汽车速度较快价格较适中易发交通事
    3.总结窍门:
    (1) 安全
    (2) 关注时间价格等需求
    (3) 考虑形等综合素
    三模拟尝试:
    旅行制定出行计划


    出示堂堂网课件
    学     案
    课前收集
    解种交通工具优点足处

    二 合作交流
    汇报种交通工具特点

    三 拓展延伸
    旅行制定出行计划
















    课反思








    世界东方


    新授
    总序第 28 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    5 课时第 1 课时

    目标
    1.掌握正确识图方法——北南左西右东
    2.方位词正确表述中国理位置
    3.解国家国相邻国家国隔海相
    重点
    难点
    方位词正确表述中国理位置
    解国家国相邻国家国隔海相
    教学
    策略
    观察 交流
    导     案
    二次备课
    寻找中国(图描述中国位置)
    先出示堂堂网逐解中国球位置
    1出示东西半球示意图学生试着表述中国位置
    2根表述中出现问题讨样辨图方
    3运正确方位词描述中国位置
    4种参物辨图方知识表述中国位置
    二通堂堂网播放老师讲解解球仪知识宝藏
    1组观察球仪
    2说出发现
    3家证实发现正确否
    4组项证实发现颁发颗智慧星
    5评出寻宝优胜组
    三找邻居
    1出示国相邻隔海相国家示意图课件14邻国
    2组观察
    3组单位抢答观察结果
    4家判断答案正确否
    5抢答正确题获枚智慧星
    6公布组抢答成绩
    四量量算算
    1观察示意图发现例尺
    2讨例尺意义
    3老师帮助理解例尺意义
    4动手量量祖国北端乌苏里江南端海南岛图距离少
    5算算乌苏里江南端海南岛实际距离少
    堂堂网课件出示
    学     案
    课前准备
    观察球仪找出中国球仪位置找找中国相邻国家
    二 导学结合
    1 教师讲解图方法
    2 观察球仪解新知识
    3 交流汇报
    三量量算算
    1观察示意图发现例尺
    2讨例尺意义
    3老师帮助理解例尺意义
    4动手量量祖国北端乌苏里江南端海南岛图距离少
    5算算乌苏里江南端海南岛实际距离少
















    课反思








    中国


    新授
    总序第 29 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    5 课时第 2 课时

    目标
    1知道国五十六民族初步解少数民族文化风俗惯
    2感受国幅员辽阔民族家庭感受国民族文化丰富彩
    3形成尊重团结少数民族意识行学会尊重文化
    4培养学生通种途径利种方法收集资料力
    重点
    难点
    知道国五十六民族初步解少数民族文化风俗惯
    形成尊重团结少数民族意识行学会尊重文化
    教学
    策略
    探究 合作交流
    导     案
    二次备课
    引入新课解中国
    1谈话引入
    介绍国面积960万方公里13亿口图昂首挺胸雄鸡学生解中国特点板书中国
    2学生听歌曲中国请学生谈感受
    3课件出示中国图指导学生:西部乌鲁木齐东边海坐火车走天组织学生胆猜
    谈谈时感受学生更加形象解中国究竟

    二解五十六民族家开展民族交流会
    问题引入:国家知道国少民族?请学生介绍解少数民族说说解什特点

    三亲身感受少数民族风情
    教师引导:国少数民族文化相丰富彩直接体现独特服饰教师播放少数民族独特服饰图片歌舞片段学生视听感受

    四结结束课
    教师结:通天交流学家老师起感受伟祖国家庭五十六民族五十六枝花样民族团结友爱热爱祖国热爱家庭
    播放歌曲爱中华结束课


    学     案

    课前准备
    收集国民族文化风俗惯生活方式深入解民族关知识

    二 合作交流
    1 解五十六民族家开展民族交流会
    2 分组交流解民族知识




















    课反思








    中国


    新授
    总序第 30 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    5 课时第 3 课时

    目标
    1通解时间祖国东西南北气候时间巨差异认识祖国域辽阔
    2初步解国34省级行政区名称相应位置
    重点
    难点
    初步解国34省级行政区名称相应位置
    解时间祖国东西南北气候时间巨差异认识祖国域辽阔
    教学
    策略
    观察法 交流
    导     案
    二次备课
    谁见闻广
    1.堂堂网展示课件学生时间气温两方面直观解祖国底早晨8:30灿烂阳光耀东海波光粼粼帕米尔高原然星星闪烁2月分海南岛已鲜花盛开哈尔滨然雪花飞舞
    2.通课件展示容学生深切感受祖国真学生通种形式想祖国存种差异学生方面角度想种差异生活惯等方面
    3.根验历交流解祖国存差异通具体事例说明
    4.评选见闻博士

    二寻找祖国家庭兄弟姐妹
    1出示简明中国政区图
    2组单位观察记忆
    3组单元学知识设置关某省级行政区问题组抢答:山西属南方北方河南相邻省份国边疆省份等学生出题时着图形式灵活样
    4评出佳问题佳答案

    三猜猜谁
    1组单位叙述某行政区特色编写谜面
    2某组出谜语组竞猜


    3评选佳谜底竞猜优胜奖



    学     案
    课前准备
    1解时间祖国东西南北气候时间巨差异认识祖国域辽阔
    2解国34省级行政区名称相应位置

    二导学结合
    1观察中国政区图
    2交流识记省份形状位置

    三熟记方特点试着编谜语














    课反思








    壮丽山河


    新授
    总序第 31 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    5 课时第 4 课时

    目标
    1培养学生读中国形图力知道颜色意义解祖国种形例树立珍惜土意识
    2知道国域辽阔着许名山川名胜古迹国家体验热爱国土情感
    重点
    难点
    山脉形区名字位置
    山脉形区相位置
    教学
    策略
    启发式谈话图分析教学方法学生讨
    导     案
    二次备课
    万水千山
    1观察中国形图说出国种形:(山丘陵原盆高原)
    说出发现明白处
    国势西高东低说出国四高原三原河流山脉盆
    学生图中找出国山脉原河流等
    根国势特点说说国河流趋势
    学相互补充解疑
    2讨祖国形现状提出见解

    二带游祖国
    组单位组成旅游专列行设计旅游路线
    组推出导游介绍某景物时出示准备图片等资料
    评选佳导游佳旅游专列

    三祖国知少知识拼
    通竞赛解国然情况域辽阔名山川名胜古迹

    四山水风光
    ()美丽祖国
    课件播放关祖国名山川名胜古迹风光片
    根风光特点猜出风景属省级行政区
    谈谈:觉里美?什?
    说说知道里美?
    (二)说出祖国爱
    1组祖国说句话
    2组收集词佳句
    3全班交流
    4全班收集词佳句编制成册

    出示堂堂网课件
    学     案
    课前准备
    1观察中国形图
    2解国然情况域辽阔名山川名胜古迹

    二讨
    1说说解国然情况域辽阔名山川名胜古迹
    2采竞赛方式学识记

    三拓展延伸
    全班收集爱国词佳句编制成册









    课反思








    海峡两岸盼统


    新授
    总序第 32 教案
    授课时间
    2017年   月   日


    5 课时第 5 课时

    目标
    知道祖国领土分割台湾中国部分举出香港澳门回海峡两岸民友交骨肉情深事例说明实现祖国统全国民心愿
    重点
    难点
    1香港澳门台湾古中国领土
    2祖国统全中国民心愿
    教学
    策略
    探究 合作交流
    导     案
    二次备课
    活动():
    1(出示中国版图)引课
    师:学中华民族五千年悠久历史灿烂文化拥960万方公里土国家版图雄鸡样屹立世界东方实现祖国统炎黄子孙心愿
    2揭示课题:海峡两岸盼统
    课件展示台湾历史演变
    3师:课前老师学预篇课文学查阅关香港澳门资料现请查阅资料组进行交流交流
    4理解国两制含义:
    师:香港澳门回路中国民子邓分开博胸怀卓前智慧提出国两制伟构想什国两制知道?
    国两制统中华民国国家体实行社会义制度条件允许香港澳门台湾实行资义制度(课件出示文字学生齐读)
    5师:香港澳门中华女期盼中1997 年7月1日1999年12月20日先回祖国怀抱建立香港特行政区澳门特行政区请学观香港回录
    6师:录时刻心情样?
    7师:首歌唱出港澳胞热切盼回祖国怀抱心情请听七子歌(出示歌词第二段求学生起唱)
    8讨:香港澳门回说明什?(指名答)
    师结:洗雪中华民族百年耻辱祖国统跨越步国两制邓提出伟构想祖国统伟决策香港澳门利回祖国台湾必然回祖国完成祖国统业重原
    课件出示文字:香港澳门台湾古中国领土(学生齐读)
    活动(二)
    1师:香港澳门已回祖国怀抱代表祖国统呢?()什方没统?(台湾)祖国领土圣神侵犯
    台湾古中国领土分割部分
    2祖国陆台湾没统民非常期盼国家统里位台湾诗余光中写诗表达台湾胞热切盼祖国统心情
    3欣赏诗歌乡愁
    4课件出示书插图请学生讲述课文事:母亲河(配乐)
    5讨:(课件出示三求)(然指名回答)
    (1)台湾学生母亲河—黄河水三关安全带回宝岛台湾亲什会激动?
    (2)年带水回台湾金老师两位学生带风光胜日月潭水什称珍贵礼物?
    (3)金老师(台湾)雷师傅曹总工程师日月潭水黄河浪底截留首次通导流洞水长江三峡截流龙口水融入水缸时什会沸腾?说明什?
    板书点:祖国统全中国民心愿
    活动(三):拓展
    1陈水匾首台独分子制造种台独分裂活动作中华女应该样做呢?(播放关界世反台独热切盼祖国统录)
    2台湾样回祖国怀抱?(讨指名回答)
    师:2003年12月7日温家宝总理美国访问华侨留学生谈台湾问题时说:(课件出示文字)浅浅海峡国殇深乡愁坚持统国两制’线希会努力促进统维护国家统民族高利益绝允许台湾祖国分裂出
    3师结:
    实现祖国陆台湾统需代甚十代努力作中国颗赤字心热爱祖国早日完成祖国统业做出应贡献请家齐唱:中国心

    出示堂堂网课件
    学     案
    探究 合作交流
    1读84——87页知道台湾国分割部分暂时离开总天会回中国怀抱
    2谈谈读文收获

    二导学结合
    1说说解关台湾知识
    2谈谈年两岸心声什

    三拓展
    1 播放关界世反台独热切盼祖国统录
    2台湾样回祖国怀抱?









    课反思












    安走天


    新授
    总序第 25 教案
    授课时间
    2017年  月  日


    3 课时第 1 课时

    目标
    1.搜集交通事资料知道遵守交通规会引起交通事知道交通安全重性
    2.初步认识交通标志图形解相关交通常识
    3.通制定交通安全宣传活动方案树立交通安全意识
    重点
    难点
    知道遵守交通规会引起交通事知道交通安全重性树立交通安全意识
    教学
    策略
    实践
    导     案
    二次备课
    实例煽情导入新课:
    1.课件听强骑车遇车祸事
    2.请学生事容说说法
    3.教师结:注意交通安全容易造成交通事带伤害家带幸社会带负担样保证出行中安呢?天起学新课高高兴兴出门安安回家
    二趣味游戏合作学
    1.认识交通设施:(出示课件)
    繁华街行车辆特保证行安全交通畅通马路修建许交通设施学屏幕找出交通设施说说作?
    2.认识交通标志:
    保证交通安全街交通设施外许交通标志老师带种交通标志起认识做朋友
    三辨正误解交通法规:
    1.马路交通标志设施定会发生交通事?
    2.讨交流:造成诸交通事原?
    3.探讨总结:样做发生(少发生)交通事?——解交通法规遵守交通规
    四齐心协力制定交通安全宣传活动方案


    学     案
    课前准备
    收集交通事资料解交通安全重性
    二 探究 合作交流
    1. 认识交通设施
    2.认识交通标志:
    3讨交流:造成诸交通事原?
    三拓展练
    齐心协力制定交通安全宣传活动方案









    课反思







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    文***享

    贡献于2019-06-09

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