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无性繁殖的一般方法。  2、  学习并掌握菊花嫁接的技术。  3、  让学生积累劳动经验，体会到劳动成果的喜悦，热爱大自然，热爱生活。  教具准备： 刀子、果树用剪、塑料纸、枝条  教学重点和难点：

持。开学第一个月，我每次进教室就提醒大家看看自己的周围，把纸屑捡起来，不要乱扔乱丢，要尊重他人的劳动成果，同时可以给自己提供干净的环境。但总有学生做不到，我就安排劳动委员在下自习后检查卫生，座位附近有

心播种和浇水，今年各班园地里终于迎来了丰收的一刻。 __月__日下午，老师们和孩子们采摘着自己的劳动成果，有的拔萝卜，有的摘菠菜，快乐和喜悦都写在孩子们的脸上，相信在这一刻他们真真切切地体会到了辛勤播种、快乐收获的滋味。

意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果， 做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈

都围绕问题展开充分讨论，专家适时点拨、引领，每达成一小点共识，我们都欢呼雀跃，毕竟这是我们自己的劳动成果！以下的各备课组交流环节更是精彩。每组的备课产品都要在全班展示，现场接受专家和全体教师的质疑，场

到、不早退。 二、自由主义泛滥。以自我为中心，不为集体着想。这些都是不负责任的行为，是不尊重他人劳动成果的表现。许老师辛辛苦苦地为此次报告会，但是我却只想着自己，这是严重的不尊重师长。 三、思想觉悟不

都累得疲惫不堪。但是看着一间间脏房通过自己的努力变成ok房时，心里是高兴，欣慰，至少这是我自己的劳动成果，从一开始的不知所措到现在我能独立的完成它，我已经进步了。 　　第五天我们换班来到了中餐厅，这里

各分店xx-xx年的销售业绩上足以证明这一点。我提议：让我们用热烈的掌声庆祝我们共同奋斗所取得的劳动成果吧! 　　成绩只代表过去，我们必须戒骄戒躁，以更新的面貌、更加勤奋的努力、更好的业绩去迎接xx-

有的课堂上伏案而睡,终日无所收获;有的在餐厅中买了很多的饭菜,却吃了一小部分,剩下的一倒了之,无视农民的劳动成果;有的自以为是天之骄子,而不愿到艰苦的地方去磨砺.也许是因为青年人总是引领消费市场的最新潮流,有的同学不会合理

爷还想见见你！劳动节快乐！ 　　劳动最光荣，劳动最荣光，劳动快乐你、我、他，劳动人民共把幸福创，劳动成果大家一起来分享，祝五一劳动节快乐！ 　　送你纯真的心灵，让欢笑充满你的小屋；带上诚挚的祝福，让美

堂、图书馆、操场等场所，参与清洁、整理、绿化等劳动。通过亲身体验劳动的过程，学生们更加珍惜他人的劳动成果，也更加懂得感恩和尊重。 3. 劳动知识讲座：为了提高学生的劳动意识和理论水平，我校邀请了相关专

社会作为内在动力，落实在具体行动上，带着一颗“感恩的心”，脚踏实地地做好本职工作，用汗水和智慧、劳动成果和工作业绩实现自己的理想和人生价值。正是她怀有一颗感恩的心，使她的工作不断推向新高，深得同事员工的好评和领导的称赞。

生守则》严格要求自己。对同学讲团结、讲互相帮助、讲文明、讲诚信；对老师要尊重、讲礼貌。珍惜老师的劳动成果。对集体要热爱，更要讲奉献。 　　今年亚运会在广州举行，希望我们全体同学要全身心投入到参与宣传亚

寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中最大的快乐!充满了快意。 　　当然，工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定

吐痰，不乱扔果皮纸屑，上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发现先举手，回答问题声音响亮，最终老师的劳动成果，团结同学，乐于帮助有困难的同学，立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗!!!!!

　　为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。因此，学校向全校学生发出“节约粮食拒绝

的汇报与交流，教师对调查报告要进行点评，选择优秀调查报告或具有代表性的报告汇编成册或成书，承认其劳动成果以之鼓励，这有利于学生的发展。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；

　　我们二部的市场总体说还是比较乱的，要服务的客户很多，也很杂，有时候就要放弃一部分，可是这些客户都是我们幸幸苦苦的“劳动成果“，放弃又舍不得，留着又服务不了，很难取舍。这是我目前的遇到的一个小的瓶颈。 　　别人常说：你的

线业务实质上就是不简单、不平凡，应该值得肯定和鼓励。二是在人本管理理论的指导下，尊重关员的劳动及劳动成果，创设关员闪光点展示平台——闪光时刻，把关员工作的点滴成绩展示出来。三是要求各级管理者在把握整体