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 六年级下册美术教案-16剪纸中的古老记忆 |人美版(2014秋)

剪纸中的古老记忆 课型:设计.应用 教材分析: 剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式,本课选取了不同地域、不同民族、不同类型的剪纸作品供学生欣赏,使他们了解剪纸在我国历史文化中衍化出的不同风貌,领略我国剪纸艺术的多姿多彩。

2019-10-19    733    0
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 人教 版二年级美术上册《第7课 对折剪纸》教学设计

《对折剪纸》教学设计 学情分析: 艺术来源于生活和自然,低年级段的孩子年龄小,好奇心重,对所有的事物都充满浓厚的兴趣,尤其善于观察生活中细微的东西,一花、一草、一虫、一叶甚至一串钥匙都能引发他们的兴

2020-05-27    514    0
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 辽海版八年级美术下册《第3课 东北民间剪纸》教学设计

《东北民间剪纸》教案 教学目标 知识与技能:在掌握东北民间剪纸特点的基础上,学习应用剪纸形式装饰帽子。 过程与方法:通过装饰帽子感受传统民间兼职已是在当代焕发的美感。 情感态度价值观:通过装饰与展示

2023-01-18    268    0
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 六年级下册美术教案-16剪纸中的古老记忆 |人美版(2014秋) (7)

《剪纸中的古老记忆》教案 一、教学内容与目标 1、欣赏不同风格、不同题材的剪纸,了解剪纸的历史及发展,了解剪纸的造型特点及艺术特色。 2、了解抓髻娃娃剪纸,并结合自己喜欢的形象设计制作。感受到剪纸中蕴含的民间文化。

2019-10-20    537    0
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 人教 版二年级美术上册《第7课 对折剪纸》教学设计

《对折剪纸》 人教版 美术 二年级上册 第7课 课题:对折剪纸 课型:造型·表现 教材分析: 这课的教学目的让学生了解对称图形,感受对称美感,所以课文为“折一折、剪一剪,对折剪出有趣的图形,拼一拼,

2020-05-27    916    0
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 2019年“十一”喜迎国庆70周年党政类通用PPT模板(剪纸风)

在此处可以输入您的标题内容国庆节的由来和确立 6. 1971年至1983年,每年的10月1日,北京都以大型的游园联欢活动等其他形式庆祝国庆,未进行群众游行。1984年,国庆35周年,举行了盛大的国庆阅兵和群众庆祝游行。

2019-07-16    4035    0
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 四年级下册美术教案-第13课 剪纸贴花 赣美版(表格式)

一、基本信息 课名 剪纸贴花 二、教学目标 1、掌握剪纸的方法和步骤,学会用剪纸剪动物。 2、运用简单的手法剪出动物,学会用剪纸装饰纹装饰动物。 3、鼓励学生设计不同的动物,激发学生对剪纸兴趣,进一步提高

2023-02-05    130    0
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 六年级下册美术教案-16剪纸中的古老记忆 |人美版(2014秋) (3)

课题:剪纸中的古老记忆 【授课对象】六年级 【课 型】综合·探索 【教材分析】 本课属于“综合·探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。抓髻娃娃是剪纸人物题材中最为常见的一种,它

2019-10-20    716    0
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 苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习(II )卷

苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-09    373    0
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 六年级下册美术教案-16剪纸中的古老记忆 |人美版(2014秋) (2)

剪纸中的古老记忆   教材分析:本课是“综合 探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。它来源于田间地头、窗前灶下,来源于一代代乡间妇女的巧手之中。学习本课可以使学生从中领略民族艺

2019-10-19    463    0
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 六年级下册美术教案-16剪纸中的古老记忆 |人美版(2014秋) (1)

剪纸中的古老记忆   教材分析:本课是“综合 探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。它来源于田间地头、窗前灶下,来源于一代代乡间妇女的巧手之中。学习本课可以使学生从中领略民族艺

2019-10-19    662    0
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 六年级下册美术教案-16剪纸中的古老记忆 |人美版(2014秋) (8)

剪纸中的古老记忆 教学目标: 1、知识与技能 通过各种教学活动,了解剪纸的知识,探究民间剪纸---抓髻娃娃的基本结构和制作方法;感知民间剪纸造型简练、饱满和对称的形式美。 2、过程与方法 通过欣赏、

2019-10-19    651    0
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 辽海版八年级美术下册《第4课 剪纸拼贴》教学设计

剪纸拼贴 本课是辽海版八年级美术下第四课的内容。本课的设置是巧用材料,重构新形象的基础上,通过对踏想逛知识的学习以后设立的,目的是想通过用兼职的拼贴作为承上启下的内容,让学生在动手实践的过程中,学会

2023-02-26    177    0
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 六年级下册美术教案-16剪纸中的古老记忆 |人美版(2014秋) (5)

剪纸中的古老记忆   教材分析:本课是“综合 探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。它来源于田间地头、窗前灶下,来源于一代代乡间妇女的巧手之中。学习本课可以使学生从中领略民族艺

2019-10-19    637    0
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 苏教版小学语文六上《12姥姥的剪纸》「林雪玉」「市一等奖」优质课

联系语境和生活实际“拴、缠、联结”等词语的意思,理解剪纸的象征意义,揣摩词语的表达效果。 4. 紧扣“熟能生巧。总剪,手就有准头了”一句。引导学生通过反复朗读、品评,理解姥姥通过剪纸表达对我浓浓的亲情,帮助学生感悟文本的深刻内涵。

2020-09-21    443    0
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 活动名称:语言活动

活动名称:小班语言活动 活动内容:我的小手真能干 一、活动目标 1.能根据已有的生活经验表述图片的内容。 2.尝试运用句式“我的小手会…”“进行表达。 二、活动准备 图片(小朋友穿衣服、扣纽扣、洗脸、刷牙、梳头、吃饭等)。

2021-09-16    1070    0
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 活动:少先队活动案例

少先队活动案例 《学校礼仪教育》 教学目标 (一)校园内礼仪 1、上学时,学生到校门口自觉下车,将自行车整齐地摆放在教学楼后。放学后将自行车推出学校,在人员稀少处骑车离校。 2、课间休息不追逐打闹,开展有益身心健康的活动,不玩具有暴力

2021-08-09    238    0
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 六一活动方案与活动总结

六一活动方案与活动总结   这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:   一、活动目标   通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点

2013-06-15    851    0
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 五四活动活动方案

五四活动活动方案   一、 指导思想:以纪念五四运动91周年、建国60周年、改革开放30周年,为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,展示我校青少年

2012-04-18    687    0
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 活动

活动 活动时间】 2012年07月28-29日 【集合时间】 上午7:15集中.7:30发车.       【集合地点】五一中路阿波罗大酒店南侧民航侯机厅前【活动类别】沙滩玩水. 游泳. 冲浪、捡螺拾贝

2020-04-16    501    0
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