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P24 控桥式整流电路、升降压斩波、三相桥式SPWM逆变电路的仿真模型，以下给出了仿真实例与仿真结果。验证了模型的正确性，并展现了simulink 仿真具有的快捷、灵活、方便、直观等优点。从而为电力电子电路的教学及设计提供了有效工具。
P23 单位代码 学 号 分 类 号 密 级 单片机课程设计 基于AT89C51单片机的多人抢答器设计 学 院 名 称： 工 学 院 专 业 名 称： 机械设计制造及其自动化 学 生 姓 名： 学 生 学
P16 学生姓名： 专业班级： 工业工程 指导教师： 工作单位： 机电工程学院 题 目: 《生产系统建模与仿真》课程设计 初始条件:现要加工10个相同零件，共8道工序，工序如下： 工序一12分钟，两台可用设备备
P9 实验一 典型环节的MATLAB仿真 一、实验目的 1．熟悉MATLAB桌面和命令窗口，初步了解SIMULINK功能模块的使用方法。 2．通过观察典型环节在单位阶跃信号作用下的动态特性，加深对各典型环节响应曲线的理解。
P4 断发展，通过CAE仿真技术进行汽车碰撞模拟也变得越来越成熟，使得大大减少了研究周期和开发经费。相信在以后CAE在汽车上的应用将变得更多。 关键词：汽车、 碰撞、 CAE、 仿真 1.前言 汽车
P17 实验报告 课程名称 道路交通系统仿真 学生姓名 学 号 专业班级 指导教师 院系名称 交通运输工程学院 2012 年 X 月 X 日 实验一 随机数生成程序 一. 实验要求 产生1~1000的随机数，个数大约256个。
P4 源逆变状态，仿真电路，观察波形，分析各个驱动脉冲时序和晶闸管导通状态，依据参数，分别计算直流侧电压平均值，直流侧电流平均值，交流侧电流有效值，任意一只晶闸管电流有效值，并将计算结果与仿真结果相比对。 2）
P9 频率50HZ ，振幅1 ， 1、 相干解调 2、包络检波 三、 仿真结果 1、 相干解调结果 2、包络检波结果 四、 结果分析 在仿真结果出来后，经过仔细对比，解调后的信号与原信号大致相同，但在波形和
P3 大学生企业仿真实训报告 往两年的实训都是很敷衍的就过去了，都是老师匆匆走进教室，匆匆告诉我们要实训，匆匆布置完题目说句两个星期之后交，最后再匆匆离开离开教室・・・所以大学实训究竟训些什么？？我完
P8 Matlab/Simulink通信 系统建模与仿真 班级： 2008级电子（X）班 学号： 姓名： 电子信息课程设计 Matlab/Simulink通信系统建模与仿真 一、设计目的：学习Matlab/Sim
P40 北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业设计 吉普指南者悬架系统设计与仿真 北京理工大学珠海学院2020届本科生毕业设计 吉普指南者悬架系统设计与仿真 摘要 悬架是影响汽车操纵稳定性和行驶平顺性的重要部件，其开
P37 （ 2009 届） 毕业设计（论文） 题 目： 风力发电系统的建模与仿真 学 院： 嘉兴学院 专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 电气
P7 基于XML的分布式智能仿真系统的设计和实现 目 录 1．引言 3 1.1编写目的 3 1.2项目背景 3 1.3系统任务 4 1.4定义 4 2. 技术可行性分析 4 2.1 基于XML的分布式仿真 4 2.2
P6 实验一 开环直流调速系统的仿真 一、实验目的 1、熟悉并掌握利用MATLAB中Simulink建立直流调速系统的仿真模型和进行仿真实验的方法。 2、掌握开环直流调速系统的原理及仿真方法。 二、实验内容 开
P17 电力电子仿真实验 实验任务书 院 系：电气与电子工程学院 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 成 绩： 日期： 年 月 日 目 录 实验一 单相交-直-交变频电路仿真实验 3 实验二 通用变频器电路仿真实验
P14 会计仿真综合实训报告(7篇) 一、试验目的 会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平，培育会计业务处在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来稳固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统
P9 《生产系统建模与仿真》教学大纲 （理论课程） 开课系（部）：工程学院 课程编号：010396 课程类型：专业课 总学时：48 学分：3 适用专业：工业工程 开课学期：2014-2015学年第一学期
P9 三相鼠笼式异步电动机的协同仿真模型实验分析 本文所采用的电机是参照《Ansoft 12在工程电磁场中的应用》一书所给的使用RMxprt输入机械参数所生成的三相鼠笼式异步电动机，并且由RMxprt的电
P12 P26 据了解，目前国内好多高校都根据自身的教学需求建立了仿真实验室。典型的有：中国科技大学在仿真实验室的建设和使用方面形成的如物理实验仿真实验软件，广播电视大学物理仿真实验、几何光学设计实验平台、大学物理仿真实验远程教学系统，同济大