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赛，复赛，最后评选出了机电___班参加长治市教育局主办的朗诵比赛。 ___、___开展了日记、书法、绘画、摄影征稿活动。鼓励全体师生参加通过写一篇文章，作一幅书画，拍一张照片，结合自己的生活实际，抒发

　　艺术节通讯稿（2）： 　　春暖花开的季节里，我们学校将开展扣人心弦的艺术活动。艺术项目有：书法、篆刻、绘画、独奏、独舞、独唱、剪纸、摄影等…… 　　我参加的是：剪纸、摄影。使我高兴的是，老师让我去参

强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。 　　我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。 　　高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不

一、   认识创建意义，形成办学特色 热爱祖国文字，形成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力是现代中国公民的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。开展规范汉字书写教育特色学校建设，可

让学”为教学研究重心，树立“立德树人 终身学习”的教育价值取向，立足学校实际，创新发展思路，将美术、书法教科研工作与教育实践紧密联系起来，提升教师专业素质，充分发挥每位老师的专长，打造有各自特色的美术课

题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1. 图1是唐代绘画名作 图1 A.《清明上河图》 B.《洛神赋图》 C.《女史箴图》 D.《步荤图》 【 】 2.在平面上雕出凸起的艺术形象的雕刻形式称为

童心绽放，创意无限 具体要求：以“从小学党史永远跟党走”为主题的绘画作品，国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、卡通画或其他画种，根据绘画种类，使用相对应的纸张，尺寸要求4K纸张。在作品背面标注自己的作

。除了掌握丰富的文化知识以外，她在音乐、绘画、书法、手工等方面都有浓厚的兴趣。她所做的手工“拇指小兔”在校手工比赛中获得第二名；在春季校书法比赛中，她的硬笔书法被评为一等奖；在古诗词背诵比赛中她一口气

1、三、四年级开展“听长辈们讲故事”主题征文： 2、美术组“巧手绘祖国，弘扬赤子心”绘画； 3、书法组“书法承文化，墨香献祖国”书法； 4、科技组“创新向未来，欢庆同献礼”，科技作品展示； 五、组织分工 德育

　　我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

上新台阶。 二、领导小组： 组长： 副组长： 三、社团种类(仅供参考)： 1、艺术社团：合唱、书法、绘画 2、技能社团：科技、手工、刺绣 3、学术社团：诵读 4、体育社团：田径、篮球。 四、统筹安排，确定课程

躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

10月1日------10月27日活动 　　六、活动项目： 　　1.艺术类 　　（1）声乐、器乐、舞蹈、朗诵等；（2）绘画、书法、摄影、编织、剪纸、工艺等 　　2.体育类 　　田径、球类、校园舞、眼保健操、趣味性集体项目等 　　具体内容安排：

们要举办硬笔书法大赛，pop海报设计大赛等。 　　在条件允许的条件下开展书法.海报.绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强校园文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。如：如硬笔书法大赛。全院学

功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。 7、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。

三、举行一次传统文化知识竞赛活动。负责人：** 在高年级举行一次传统文化小知识竞赛活动，传统文化知识包括经典著述、诗词文赋、书法篆刻、绘画工艺、建筑园林雕塑、 音乐戏曲舞蹈、汉字书籍、武术气功、棋艺博戏、中医中药、古玩器皿、文房四宝

一、营造良好诵读氛围，激发学生诵读热情 学校充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画及名言佳句装点教室墙壁。悬挂学生的诗文书法作品，举行书法比赛。教育环境体现班级特色，重在展示学生阅读经典的活动成果，包括读后感、手抄报等等。大力宣传

帮助一些学习困难的同学讲题，使他们提高了学习成绩。 　　我的爱好十分广泛，钢琴，跳绳，轮滑，画画，书法，英语都是我的最爱。 　　我获得的奖项也不少，已经连续三年获得学校的好儿童称号，经常获得各种学科竞

躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运 动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

好，生命的成长。 主题班会后，我们没有偃旗息鼓，又开展了“三礼”主题绘画大赛。学生将自己对“三礼”的理解通过绘画表达出来，再通过绘画展览使全校每个学生得到更深刻的教育。 一年级的学生对祖国的认识很模糊