新部编版二年级上语文《4 曹冲称象》优质公开课教学课件
- 1. 4 曹冲称象
- 2. 第1课时
- 3. 同学们，你知道大象有多重吗?人们是怎样称出大象的重量的呢？
- 4. 同学们，你们从课前收集的资料知道了一头大象的重量，交流出了这么多称大象体重的方法，看来，同学们都是善于学习的孩子。你们刚才提到的方法都用到了先进的仪器，有的方法甚至提到了飞机，可是，古时候的人们没有飞机、吊车，该怎样称出大象的体重呢？
- 5. 曹冲称象cáochēnɡ 你知道曹冲为什么要称象吗？他用什么方法称象？
- 6. 左右结构，左窄右宽，“禾”字旁点击画面 播放视频书写指导
- 7. 有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？ 读好长句子，先读好停顿，再指导读好反问的语气，语调上扬。读长句
- 8. 曹冲为什么要去称象呢？他称的大象是什么样的？ 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。再读课文
- 9. 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子
- 10. 又高又大身子像一堵墙腿像四根柱子
- 11. 又高又大的金字塔又高又大的写字楼
- 12. 官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”一边 一边到底 看着大象，大家纷纷惊叹，都想知道大象的体重，这才有了“曹冲称象”这个故事。
- 13. 书写指导点击画面 播放视频
- 14. 第2课时
- 15. 上节课，我们和曹冲一起看到了又高又大的大象，大家都想知道大象到底有多重。他们想怎样称大象呢？
- 16. 自由地朗读第3～5自然段，想一想：官员们提议用什么方法称象？ 有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”
- 17. 官员们提议的第二种办法： 把大象宰了，割成一块一块的再称。曹操同意这两种方法吗？直：不住地,不停地曹操听了直摇头。
- 18. 官员们的办法并不可行，那么曹冲是用什么方法称出大象的体重的呢？ 我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石
- 19. 头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。
- 20. (本页无文本内容)
- 21. 读第4自然段，给下面的内容排序，再说说曹冲称象的过程。( )赶象上船 ( )把大象赶上岸，往船上装石头 ( )在船舷上做记号 ( )称石头的重量
- 22. 曹冲称象的方法和官员们的方法相比，好在哪里？官员 曹冲 用大树做秤来称重 用船来称（借水的浮力来称大象）
- 23. 曹冲是个怎样的孩子？曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。才惊讶、赞叹 感受曹冲的聪明才智，学习曹冲善于观察、乐于动脑、大胆表达的品质。善于观乐于动脑大胆表达察
- 24. 书写指导点击画面 播放视频
- 25. 点击画面 播放视频
- 26. 课外拓展 你还有什么好办法能称出大象的重量吗？课后，把“曹冲称象”的故事讲给爸爸妈妈听。
- 27. 学用“又—又—”式词语。又高又大又大又红又香又甜又白又胖又冷又饿又说又笑又白又嫩又惊又喜又大又圆
- 28. 随堂练习一、给加点的字注音。灰色（ ） 迎接（ ） 捕食（ ） 披着（ ） 打鼓（ ） 眼睛（ ）······huībǔɡǔyínɡpījīnɡ
- 29. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 大（ ）又高又大，身子（ ）一堵墙，腿（ ）四根柱子。像象二、选字填空。象像像 曹操的儿子曹冲（ ）出来说，他有个办法。战站站
- 30. 一（ ）大象 一（ ）大秤 一（ ）墙 一（ ）大树 一（ ）大船 一（ ）线条 棵 杆 堵 头 艘杆头堵三、选一选，填一填。棵艘条
- 31. 课后作业曹冲才七岁，就这么聪明，你还有其他更好的称象办法吗？和同学说一说，看看谁的办法好！ 搜集有关大象的资料，同学之间讲一讲。
- 32. 曹冲称象赶象上船，画线赶象上岸，装石头称石头，得出象重勤动脑 善观察板书设计
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