1、结构 2、内容二、作用（1）开头句段作用：结构方面的作用：1、总领全文 2、引起下文 3、首尾呼应，使文章结构完整内容方面的作用：...

以记叙、描写为主要表达方式，以写人记事，写景状物为主要内容的一种文体。初中课本中的小说、散文、童话、寓言、新闻、通讯、报告文学、游记、传记、回忆录等，都属于记叙文的范畴。

1 该段采用了什么表达方式？从五种里面选，有几种写几种：（1）记叙 （2）说明 （3）议论 （4）描写 （5）抒情2、某句段对人物采用了哪些描写方法（或描写手法）？有什么作用？第一问，从五种...

该段写了……（段意），表现/抒发/赞美了等……（中心、情感、特点等）＋结构作用开头——总领下文、引出下文（开篇点题、作铺垫、埋伏笔、设置悬念、渲染气氛等）中间——承上启下、作铺垫（衬托、对比、埋伏笔等）

时间、地点、人物、(事件的)起因、经过和结果。2. 记叙文的顺序及作用(1)顺叙：按照事情发展的先后顺序来写。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，符合人们的认知习惯。

【教学目标】　　１、观察生活，精心选材，写一篇记叙文。　　２、运用细节描写，让动人的瞬间定格。　　３、体味人间真情，珍惜幸福生活。

父亲三天前的电话，告诉他要转场到冬季牧场去。上百只牲畜，是他们家的全部财产，需要一起完成迁徙，这是一项非常浩大的“工程”。父亲已经年迈，需要人去帮他。鸟尔达拉克是长子，下面只有一个还在读高中的妹...

古人云：“文以意为主。”就是说落笔之前首先要考虑立意问题。“意”即文章的主题，是作者通过各种具体材料所表达出来的中心思想。主题是文章的灵魂，决定了文章写作的构思、行文及修改活动，文章材料的选择、...

记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

能够准确提炼出文章的主题

能够准确提炼出文章的主题