近年来，XX学校牢记为党育人、为国育才的初心使命，围绕立德树人根本任务，五育并举，全面育人，用心用情办好人民满意教育。积极实施学生素养九大提升工程，深入探索学生品德素养提升途径，成功构建“课程育...

学校坚持以爱国主义教育为核心，以中华民族美德和革命传统教育为重点，坚持以人为本，在“学校是你创造的乐园，老师是你共同发展的伙伴，同学们是美好未来的主人”的办学理念的指引下，开展了一系列以弘扬和培...

学校坚持把德育放在首位，围绕“课内打基础、课外求发展、合格加特长”的远期目标；在活动内容上按照教委提出的“三六八”德育工程，抓好“三层次教育”，做到“六个育人”，搞好“八个建设”，树立新型人才观...

我校在上级党委的坚强领导下，在校长、书记的正确领导下，这一年的德育工作取得了丰硕的成果，学校各方面建设卓有成效，教师队伍逐步趋于成熟稳定，学生乐观向上。在这极不平凡的一年中，学校各项工作稳步推进...

为落实立德树人的根本任务，贯彻落实《中小学德育工作指南》，坚持育人为本、德育为先的理念，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，增强社会责任感，我校注重德育队伍建设，挖掘德...

坚持立德树人,落实上级教学质量会有关精神和学校计划。强化正面教育，通过主题教育和德育活动，引导学生形成良好的行为习惯，遵纪守法的法制观念，加强社会主义核心价值观教育，帮助学生树立正确的世界观、人...

　我校全面贯彻落实上级文件精神，按照xx市教育局和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为...

　幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所，有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们...

根据教育部下发的《中小学德育工作指南》文件精神，为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强我校德育工作，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，着力构建以社会主义核心价值观为核心的德...

XX市XX学校全面落实《中小学德育工作指南》要求，以“德智少年”品牌建设为抓手，将学校德育工作一体化实施，培养“崇德明智、笃行向善”的好少年，让孩子的童年充满童真童趣，绽放生命色彩。全面分析校情...

以《中小学德育工作指南》为依托，根据德育目标，结合我校实际形成的“两确立四维度”德育体系。从师生共同成长角度出发，加强班主任队伍建设，促进学生全面发展。加强对学生的思想道德教育，良好的行为习惯养...

根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人生；坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管理（级部、班级、个人）。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学...

1、举行开学典礼仪式；2、制定新学期工作计划；3、回顾寒假实践活动（收集、整理资料，作品展示，活动宣传）；

为认真贯彻落实《中小学德育工作指南》，坚持“以人为本，德育为先”的理念，进一步加强德育工作，提升德育工作的水平，增强德育工作的针对性、实效性，逐步实现“德育管理制度化，德育目标层次化，德育内容系...

一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《社会主义荣辱观》和教育局的有关精神为指导，坚持科学的发展观和以人为本

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻《中共中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕学校工作中心，从创新的思路和扎实的工作入手，重视学生行为规范教育，...

育人之本，在于立德铸魂，德育是学校教育的灵魂。我校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把学生品德修养、能力素质培养和自律品格、自信性格的养成作为学校育人的重要任务，积极引导学生养成良好的品行习惯...

家庭是孩子人生的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师。但是，农村中学很多学生是留守儿童，隔代监护明显不能适应当前家庭教育的需要。

2020年，全市德育工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，

　20xx年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大大会议精神，以深入贯彻落实中央xx号文件，认真贯彻落实党的教育方针，按照区教体局和学校总体工作意见的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学...