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 戊戌维新运动的意义和教训是什么?

宪制替代君主专制制度,这不能不说是一个历史的进步。戊戌维新运动虽然未能建立起君主立宪制,其颁布的若干促进民族资本主义发展的措施也未能生效,但是仍在政治、经济等领域一定程度上冲击了封建君主专制制度。 (

2021-05-29    2259    0
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 今年是辛亥革命的110周年,试述辛亥革命的意义和局限是什么?参考答案一

110年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,推翻了清朝政府,结束了在中国延续几千年的君主专制制度,近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉开了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛探索。

2021-12-07    2064    0
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 戊戌维新运动的意义和教训是什么?

宪制替代君主专制制度,这不能不说是一个历史的进步。戊戌维新运动虽然未能建立起君主立宪制,其颁布的若干促进民族资本主义发展的措施也未能生效,但是仍在政治、经济等领域一定程度上冲击了封建君主专制制度。 (

2020-12-04    837    0
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 辛亥革命观后感2000字

目的是推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、民主和富强。它结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。 在我们的初中、高中的历史书中,我们都学过这些基本的知识,但我们没有

2010-04-22    787    0
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 2021国开大学电大专科《政治学原理》期末试题及答案(试卷号:2208)

3.在2000多年的历史演变中,( )学说成为与中央集权的君主专制体制最相匹配的政治意识形态。 A.墨家 B.儒家 C.法家 D.道家 4.梁启超认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化方向,通过改良途径建立(

2021-02-25    3566    0
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 公考遴选每日考题10道

3.明朝初年强化君主专制的措施()。 A.增设军机处 B.三省六部制度 C.废丞相,权分六部 D.设中书省为最高行政机构 答案:C 解析: A项错误,增设军机处是清王朝加强君主专制的措施。 B项错误,三省六部制是隋朝加强君主专制的措施。

2022-09-25    400    0
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 高中历史概论 复习中心

董仲舒的措施为君权至上提供理论依据,加强了君权,适应了大一统的需要。但实质上是文化专制,有利于加强君主专制中央集权。这让儒家思想成为两千多年来中国传统文化的主流思想。 三、魏晋隋唐的三教合一 魏晋时期佛

2020-04-04    767    0
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 2015高考文综(历史)答题技巧关键词

以上故事实质上反映了哪两种全力之间的冲突?结合材料指出,唐初期君主的权力受到哪些方面的制约?据此,唐朝的君主专制制度呈现怎样的特点? 那么在答题的时候,与时间匹配“唐代初期”与当时的政治制度结合,与材料内容匹

2015-01-11    480    0
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 2015年1月国开(中央电大)行管专科《政治学原理》期末考试试题及答案

70%)。 一、选择题 1.梁启超认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化方向,通过改良途径建立(B)是中国未来政治的发展方向。 A.君主专制政体 B.君主立宪政体 C.民主宪政政体

2020-06-14    1368    0
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 纪念辛亥革命110周年大会心得体会三

纪念辛亥革命110周年大会心得体会 今年10月10日是辛亥革命110周年纪念日。1911年爆发的辛亥革命,结束了在中国延续几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。 110年前,以

2021-10-08    930    0
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 论辛亥革命的必然性

  辛亥革命是1911 年由孙中山领导的中国资产阶级民主革命,这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次民主革命运动。其目的是推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、民主和富强。

2019-06-05    3468    0
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 古代希腊和中国创立的政体存在差异的原因

一或者局部统一,为了强化中央控制能力和促进地方之间的联系的作用,形成具有浓厚的专制色彩中央集权的君主专制。 (4)民族文化传统不同,希腊是开放的城邦制国家,遵从探索精神。中国则是安土重迁,重视血缘,以发家,儒家思想为主要思想。

2014-09-04    852    0
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 高中历史课史料教学模式分析

。如在探讨某项君主专制的措施和影响时,教师可以先在白板上展示文字形式的历史文献,如有关君主专治的政策文书拓片;然后播放史实还原度高的影视剧片段,引导学生关联史料和教材概念,了解君主专制的具体措施。接着

2023-02-02    173    0
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 《第2课 秦朝专制主义中央集权制度的形成》讲义提纲

 秦朝专制主义中央集权制度的形成》讲义提纲 中央集权,是相对于地方分权而言的,是指地方的权力集中于中央,一直至今。 君主专制,与中央集权不是一个概念,是指集中到中央的权力集中到君主一人手中,止于清朝。 秦始皇不仅建立了专

2021-04-18    783    0
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 2011年7月国开(中央电大)行管专科《政治学原理》期末考试试题及答案

C.以权力制约权力的监督 D.政府监督 10.梁启超认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化方向,通过改良途径建立(B)是中国未来政治的发展方向。 A.君主专制政体 B.君主立宪政体 C.民主宪政政体

2020-06-14    1179    0
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 “五四”青年节活动方案

里,成立了中华民国军政府鄂军都督府,发布了第一号布告,宣布废除清廷封建君主专制,建立中华民国,结束了中国2000多年的封建君主专制制度。这里珍藏大量文物和文学、照片资料。2017年5月18日,晋级第三批

2018-05-07    1868    0
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 第8课-百家争鸣【课件】42张(共42张PPT)

国战国“制天命而用之”,按自然规律办事“兼爱”、“非攻”治国要顺其自然,“无为而治”改革;法治;君主专制中央集权反对一切战争,“仁政”;“民贵君轻”;使自然资源能够持续利用孟子《墨子》《孟子》《庄子》《韩非子》《荀子》三、百家争鸣

2019-08-27    1944    0
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 (2020)分析造成近代中国如此深重的苦难,除了列强的原因,清政府自己又该负怎样的责任呢?

进行改革,且过于激进。三来改革阻力过大,而在中国实行君主立宪制难度太大,中国有两千多年封建历史,君主专制与中央集权的强度远超世界列国。在这样的国情与形势下想要发动一场自上而下的改革来达到救亡图存的目的

2020-06-05    1949    0
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 2028国家开放大学电大专科《政治学原理》期末试题及答案(试卷号:2208)

B.美国 C.法国 D.意大利 4.梁启超认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化方向,通过改良途径建立( )是中国未来政治的发展方向。 A.君主专制政体 B.君主立宪政体 C.民主宪政政体

2020-08-31    1208    0
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 高三历史复习教学计划

巩固专制主义中央集权。⑥营建北京城,突出皇权,体现出浓厚的君主专制色彩;就这一章的知识结构来说,明清时期的封建社会衰落主要表现在:①政治上强化君主专制,专制主义中央集权制达到顶峰,特务统治、八股取士、文字

2012-04-02    539    0
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