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六年级上册数学课件-2.1 圆的认识 ︳西师大版(2014秋)(共21张PPT)
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PPT 图集
1. 圆的认识授课教师:郑方秀
2. (本页无文本内容)
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5. (本页无文本内容)
6. 用圆规画圆的步骤: 1、把有针尖的一只脚固定在一个点上,手握着上面的手柄。(定点) 2、把圆规的两脚分开,并且定好两脚间的距离。(定长) 3、把装有铅笔的一只脚旋转一周,就画出了一个圆。(旋转一周)
7. 自学要求: 请同学们自学课本第58页圆的各部分名称,勾画出你认为比较重要的词语。 1、找出什么叫圆心?用什么字母表示? 2、什么叫圆的半径?用什么字母表示? 3、什么叫圆的直径?用什么字母表示?
8. or半径是一条( ),一个端点在( ),一个端点在( )。连接( )和( )任意一点的( )叫做半径。线段圆心圆上线段圆心圆上
9. od直径是一条( ),两个端点都在( ),并且通过( )。通过( )并且两端都在( )的( )叫做直径。线段圆上圆心圆心圆上线段
10. oCDGHMNBFE考 眼 力1 图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?
11. ·O·O等圆的半径( ),直径( ),直径是半径的( ),半径是直径的( )相等相等2倍一半
12. “圆,—— 一中同长也。”这是我国著名的科学家、教育家墨子在2400多年前写的一句话。圆心到圆上任意一点的距离都相等。
13. r (米) d (米) 20.81.6考 算 力同一圆内0.43.2am2a21m4
14. 考判断力 (1)在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) (2)所有的圆的直径都相等。 ( ) (3)两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) (4)等圆的半径都相等。 ( ) ( 5 ) 半径2厘米比直径3厘米的圆大 。 ( ) ××√×√
15. or从图中你知道了什么?考 眼 力2
16. or
17. 学校田径运动会即将举行,你有办法 帮学校在操场上画出一个半径为10米的 圆吗?想 象 力
18. 大自然中的圆
19. 建筑设计中的圆
20. 标志设计中的圆
21. 科技设计中的圆
文***7
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