培养学困生学习数学兴趣的几点做法

培养学困生学数学兴趣点做法
教学中总会遇样情况：学校班级总数学成绩较差学生表现出数学兴趣淡薄感兴趣致课专心听讲学积极性差作业错误率高遇困难时丧失信心坚持学等培养学兴趣提高学积极性呢？面谈谈培养学困生学数学兴趣点做法：
创设成功机遇培养学困生兴趣
师生情感交流培养学生数学兴趣基础教学程中教师根学生学情况设计较容易回答问题意抽学成绩较差学生回答分享成功快乐成功学会增强学生信心信心成功重保证学生成功体验断克服数学畏惧厌烦心理增强数学学情感时教学中教师注定编造容趣味性探索性应性选择适教学方法手段利数学学科表象美知识结构逻辑美数学语言简洁美思想方法奇异美等激发学困生学兴趣
二利班级阵树立进取心
   针学困生学数学兴趣淡薄点通黑板报中队角阅览角等班级舆阵力宣传祖陈景润高斯泰勒斯等古中外数学家刻苦钻研勇攀高峰求学精神通理想什？学数学实现理想？等题队会学困生解数学社会中行业分割联系树立积极进信念班级中找出两学困生转化优生实例进行现身说法面面教育通生动直接教育渲染勤学苦练出成绩气氛树立学困生转化信心激发求知欲尊重学生生命关注悦纳位学困生建立民等真诚话关系创设民文科学教学环境增强学生安全感学生体验教师关怀感受教师激励断增强信心敢面学困难教师教学程中施真实等全部爱爱全体学生
感教师关注体成长
三抓住利时机迁移兴趣
众周知学困生切活动感兴趣事实常常兴趣方面已抓住时机巧妙引导进行迁移收事半功倍效教名张志超学生次测验成绩难格许受 巧手熏陶手工制作感兴趣教圆柱体侧面积计算时先布置项特殊务制作圆柱体课时问学：圆柱体做？学生齐声说：讲清圆柱体侧面展开长方形长方形长宽圆柱底面周长高什关系站起说：长方形长圆柱体底面周长长方形宽圆柱体高说十分正确请家鼓掌脸露出笑容
动手制作东西课堂教具发言教师表扬学数学兴趣浓成绩明显转
四课堂中适时安排讲事设悬念巧提问教具实物演示诱导学困生数学课积极兴趣教圆认识时学生带操场做面实践活动：操场放圆柱形篓子求学生篓子里投放石子谁投准首先求学生站条直线投时学发现离篓子容易投中离篓子远难投中公求改变站法家站成长方形站成正方形学生感离篓子距离样远引导学生逐渐调整站队伍形状慢慢站成圆形状学生发现圆形保证篓子距离相等回教室教师引导学生总结做活动出圆定义概念样做单纯黑板画圆讲概念探索活动程学困生觉数学知识趣
外方面接触学困生关心学困生课提问学困生利良班风时优等生学困生做桌形成师徒结互相帮助互相学进步总课学困生吃诚挚爱学困生切实感教师充满信心学困生方法学数学成课堂教学积极参者轻松愉快学者样学困生学数学兴趣会提高学数学会问题
 
 

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