《小草长在哪里》中班教学设计


    草长里中班教学设计

    教学目标
    1 认知目标:幼解草生长基环境条件知道草生长种方
    2 情感目标:培养幼草关注爱护情激发幼然环境兴趣
    3 技目标:通观察实践提高幼观察力动手力
    二教学准备
    1 绘图片:展示草环境中生长情况
    2 实物模型:草土壤花盆等
    3 观察记录表:供幼记录草生长情况
    三教学程
    1 导入新课
    · 通播放关草歌视频吸引幼注意力
    · 提问:见草?草长里呢?引导幼回忆分享验
    2 观察讨
    · 展示绘图片引导幼观察草环境中生长情况:草坪公园田野等
    · 提问:草长里?长样?引导幼发现草生长样性
    3 实践活动
    · 带领幼户外寻找草观察草生长环境:阳光水分土壤等
    · 准备土壤花盆幼亲手种植草体验种植乐趣
    4 记录分享
    · 提供观察记录表幼记录种植草生长情况包括生长速度叶子颜色等

    · 组织幼分享观察记录鼓励语言表达发现感受
    5 总结延伸
    · 总结草生长环境条件强调草然环境中重作
    · 延伸活动:组织幼进行草绘画手工制作进步表达草喜爱情
    四教学反思
    · 反思教学程否达预期教学目标幼否草生长环境条件基解
    · 分析幼实践活动中表现思考更激发幼观察力动手力
    · 思考草教学然元素教学相结合形成更加丰富样教学容



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    落***0

    贡献于2024-03-20

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