教部编版学语文年级册彩虹教案设计
教学目标
知识力
1 正确流利感情朗读背诵课文彩虹
2 认识课生字会写着高兴千成等生字
3 理解课文容培养学生想象力创造力
二程方法
1 通图文结合反复诵读等方式引导学生理解课文容
2 利媒体课件实物展示帮助学生直观感受彩虹美丽
3 通组合作讨交流等方式培养学生合作意识探究力
三情感态度价值观
1 激发学生然现象奇心探究欲
2 引导学生学会观察生活感受生活中美
3 培养学生环保意识爱护然情感
教学重难点
教学重点
1 正确流利感情朗读背诵课文
2 认识课生字会写相关生字
二教学难点
理解课文容培养学生想象力创造力
教学准备
1 媒体课件（包含课文插图生字卡片彩虹图片等）
2 实物图片展示彩虹
3 学生准备课生字卡片等
教学程
激趣导入
1 谈话：学见彩虹？彩虹什样？（学生发言）
2 展示彩虹图片实物引导学生观察描述彩虹颜色形状
3 引出课题：天学篇关彩虹课文彩虹板书课题齐读课题
二初读感知
1 教师范读：教师感情朗读课文注意读出节奏韵律
2 学生读：求学生助拼音读准字音读通句子
3 指名读：检查学生朗读情况时正音
4 齐读：全班齐读课文注意读出节奏韵律
三理解课文
1 图文结合：出示课文插图彩虹图片引导学生观察说说图画什？课文容联系？
2 分段讲解：结合插图课文容分段讲解课文重点讲解彩虹想象愿引导学生感受作者童真童趣
3 学生交流：学生说说读懂容懂方？教师相机指导
4 情境体验：利媒体课件创设情境学生感受彩虹美丽神奇播放彩虹形成动画视频展示更彩虹图片
5 指导朗读：引导学生感情朗读课文注意读出彩虹喜爱赞美情通分角色朗读表演读等方式进行练
6 拓展想象：学生想象果座彩虹桥会做什？鼓励学生胆想象分享想法
四指导书写
1 出示生字卡片：认读生字组词重点讲解着等字笔间架结构提醒学生注意写字姿势笔画占格位置
2 学生练书写：田字格中描红写生字教师巡视指导时纠正学生书写错误
3 展示评价：展示学生书写作品师生评价肯定优点指出足提出改进建议
五拓展延伸
1 实践活动：布置学生回家家起观察天空中云彩颜色变化尝试画笔描绘出心中彩虹作品带学校学分享交流
2 情感升华：引导学生理解彩虹然界中道美丽景观珍惜保护然环境彩虹永远留生活中培养学生环保意识爱护然情感
六课堂结
1 总结节课学容：学课文彩虹解彩虹美丽神奇时学课生字进行书写练
2 鼓励学生日常生活中观察然现象感受生活中美培养想象力创造力然热爱情
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教学目标
知识力
1 正确流利感情朗读背诵课文彩虹
2 认识课生字会写着高兴千成等生字
3 理解课文容培养学生想象力创造力
二程方法
1 通图文结合反复诵读等方式引导学生理解课文容
2 利媒体课件实物展示帮助学生直观感受彩虹美丽
3 通组合作讨交流等方式培养学生合作意识探究力
三情感态度价值观
1 激发学生然现象奇心探究欲
2 引导学生学会观察生活感受生活中美
3 培养学生环保意识爱护然情感
教学重难点
教学重点
1 正确流利感情朗读背诵课文
2 认识课生字会写相关生字
二教学难点
理解课文容培养学生想象力创造力
教学准备
1 媒体课件（包含课文插图生字卡片彩虹图片等）
2 实物图片展示彩虹
3 学生准备课生字卡片等
教学程
激趣导入
1 谈话：学见彩虹？彩虹什样？（学生发言）
2 展示彩虹图片实物引导学生观察描述彩虹颜色形状
3 引出课题：天学篇关彩虹课文彩虹板书课题齐读课题
二初读感知
1 教师范读：教师感情朗读课文注意读出节奏韵律
2 学生读：求学生助拼音读准字音读通句子
3 指名读：检查学生朗读情况时正音
4 齐读：全班齐读课文注意读出节奏韵律
三理解课文
1 图文结合：出示课文插图彩虹图片引导学生观察说说图画什？课文容联系？
2 分段讲解：结合插图课文容分段讲解课文重点讲解彩虹想象愿引导学生感受作者童真童趣
3 学生交流：学生说说读懂容懂方？教师相机指导
4 情境体验：利媒体课件创设情境学生感受彩虹美丽神奇播放彩虹形成动画视频展示更彩虹图片
5 指导朗读：引导学生感情朗读课文注意读出彩虹喜爱赞美情通分角色朗读表演读等方式进行练
6 拓展想象：学生想象果座彩虹桥会做什？鼓励学生胆想象分享想法
四指导书写
1 出示生字卡片：认读生字组词重点讲解着等字笔间架结构提醒学生注意写字姿势笔画占格位置
2 学生练书写：田字格中描红写生字教师巡视指导时纠正学生书写错误
3 展示评价：展示学生书写作品师生评价肯定优点指出足提出改进建议
五拓展延伸
1 实践活动：布置学生回家家起观察天空中云彩颜色变化尝试画笔描绘出心中彩虹作品带学校学分享交流
2 情感升华：引导学生理解彩虹然界中道美丽景观珍惜保护然环境彩虹永远留生活中培养学生环保意识爱护然情感
六课堂结
1 总结节课学容：学课文彩虹解彩虹美丽神奇时学课生字进行书写练
2 鼓励学生日常生活中观察然现象感受生活中美培养想象力创造力然热爱情
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