2022年教师招聘考试教育心理学单项选择题强化训练答案
1已研究表明童口头语言发展关键期般
A2岁
B4岁
C5岁前
D13岁
2认思想情感态度行动接受影响态度行
A基相
B家保持致
C认
D相接
3学活动社会意义前途等原引发学动机称作
A远景间接性动机
B社会性动机
C间接性动机
D志性动机
4课堂情境结构包括班级规模控制课堂常规建立
A教室布置
B教师行表现
C学生学方式
D学生座位分配
5现代认知心理学记忆系统分瞬时记忆短时记忆
A长时记忆
B隐记忆
C操作记忆
D形式记忆
6学策略般包括认知策略元认知策略
A记忆策略
B资源理策略
C思维策略
D学方法
7际关系间相互交程中形成较稳定心理关系
A感情关系
B心理距离
C友谊关系
D互助关系
8测验测量行样
A基程
B全部程
C程
D系统程序
9性偏差指少年性发育程中良适应度手淫迷恋黄色书刊早恋性游戏轻度性认困难等般
A容易矫正
B容易矫正
C属性心理障碍
D属心理障碍
10群体压力成员放弃意见采取数致行
A集体观念
B众
C服局
D集体凝聚
11试图心理学统觉原理说明教学程
A夸美纽斯
B赫尔巴特
C杜威
D凯洛夫
12教育观察研究基特点包括
A明确观察目
B观察象加干预控制
C翔实观察记录
D
13朱子读书法中强调读书时必须注意力高度集中长期坚持懈
A循序渐进
B熟读精思
C虚心涵泳
D居敬持志
14赫尔巴特称科学教育学父伟贡献教育学奠定理基础赫尔巴特认教育学作门科学应教育方法手段建立
基础
A哲学
B艺术学
C心理学
D代科学
15学课程设计终目
A优秀文化成果传授学生
B实现爱国教育
C实现教育目学校培养目标
D童学会学学会适应社会
16学语文教学设计应遵循原：教学目标容媒体策略匹配致原确定项原包括
A教学目标教学容媒体策略控制作
B教学容媒体策略实现教学目标意义
C教学目标容媒体策略教学程关系
D教学目标容媒体策略教学方法关系
17学阶段童正处意识发展 阶段行行结果评价已定程度概括独立
A生理
B心理
C社会
D
18菜单扇贝时感恶心扇贝呕吐种情况菜单扇贝描述言
A条件刺激
B条件刺激
C条件反应
D条件反应
19教育握童学关键期体现体身心发展
A序性
B阶段性
C衡性
D差异性
20研究性学综合实践活动课程中
A前提
B基础
C手段
D目
21班基职责
A教育科研
B班级常规理
C教学
D班集体建设
22初入学童学兴趣特点
A选择性分化
B选择性分化
C选择性分化
D选择性分化
13教育观察研究根观察方式分
A直接观察间接观察
B参式观察非参式观察
C然观察实验室观察
D结构式观察非结构式观察
23研究表明学生座位安排学生接受课堂教学效果学效果
A影响
B没影响
C没影响
D实质性影响
参考答案
1答案A
2答案D
3答案A
4答案D
5答案A
6答案B
7答案B
8答案D
9答案C
10答案B
11答案B
12答案D
13答案D
14答案C
15答案C
16答案D
17答案C
18答案B
19答案C
20答案B
12答案D
22答案B
23答案A
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2022年教师招聘考试教育心理学单项选择题强化训练答案
1已研究表明童口头语言发展关键期般
A2岁
B4岁
C5岁前
D13岁
2认思想情感态度行动接受影响态度行
A基相
B家保持致
C认
D相接
3学活动社会意义前途等原引发学动机称作
A远景间接性动机
B社会性动机
C间接性动机
D志性动机
4课堂情境结构包括班级规模控制课堂常规建立
A教室布置
B教师行表现
C学生学方式
D学生座位分配
5现代认知心理学记忆系统分瞬时记忆短时记忆
A长时记忆
B隐记忆
C操作记忆
D形式记忆
6学策略般包括认知策略元认知策略
A记忆策略
B资源理策略
C思维策略
D学方法
7际关系间相互交程中形成较稳定心理关系
A感情关系
B心理距离
C友谊关系
D互助关系
8测验测量行样
A基程
B全部程
C程
D系统程序
9性偏差指少年性发育程中良适应度手淫迷恋黄色书刊早恋性游戏轻度性认困难等般
A容易矫正
B容易矫正
C属性心理障碍
D属心理障碍
10群体压力成员放弃意见采取数致行
A集体观念
B众
C服局
D集体凝聚
11试图心理学统觉原理说明教学程
A夸美纽斯
B赫尔巴特
C杜威
D凯洛夫
12教育观察研究基特点包括
A明确观察目
B观察象加干预控制
C翔实观察记录
D
13朱子读书法中强调读书时必须注意力高度集中长期坚持懈
A循序渐进
B熟读精思
C虚心涵泳
D居敬持志
14赫尔巴特称科学教育学父伟贡献教育学奠定理基础赫尔巴特认教育学作门科学应教育方法手段建立
基础
A哲学
B艺术学
C心理学
D代科学
15学课程设计终目
A优秀文化成果传授学生
B实现爱国教育
C实现教育目学校培养目标
D童学会学学会适应社会
16学语文教学设计应遵循原：教学目标容媒体策略匹配致原确定项原包括
A教学目标教学容媒体策略控制作
B教学容媒体策略实现教学目标意义
C教学目标容媒体策略教学程关系
D教学目标容媒体策略教学方法关系
17学阶段童正处意识发展 阶段行行结果评价已定程度概括独立
A生理
B心理
C社会
D
18菜单扇贝时感恶心扇贝呕吐种情况菜单扇贝描述言
A条件刺激
B条件刺激
C条件反应
D条件反应
19教育握童学关键期体现体身心发展
A序性
B阶段性
C衡性
D差异性
20研究性学综合实践活动课程中
A前提
B基础
C手段
D目
21班基职责
A教育科研
B班级常规理
C教学
D班集体建设
22初入学童学兴趣特点
A选择性分化
B选择性分化
C选择性分化
D选择性分化
13教育观察研究根观察方式分
A直接观察间接观察
B参式观察非参式观察
C然观察实验室观察
D结构式观察非结构式观察
23研究表明学生座位安排学生接受课堂教学效果学效果
A影响
B没影响
C没影响
D实质性影响
参考答案
1答案A
2答案D
3答案A
4答案D
5答案A
6答案B
7答案B
8答案D
9答案C
10答案B
11答案B
12答案D
13答案D
14答案C
15答案C
16答案D
17答案C
18答案B
19答案C
20答案B
12答案D
22答案B
23答案A
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