《读懂课堂》个人读书感想

读懂课堂读书感想
　　钟启泉教授编著读懂课堂书中章节容微课诱惑反诱惑年前邻居深圳正火荼开发微课时便感觉信号微课脚步离应该远果然种铺天盖架势似基础教育世界微课便云开见日教师队伍素质缺陷便弥补课堂转型便真正落然应试教育背景变微课开发扭转局面
　　微课分析设计制作应评价5素设计种短快特色微型化线视频网络课程种学生利信息终端信息化微容作代教师堂面面讲授进行学教学策略种教学信息技术进步展示崭新学校教育变革性种性等现实性性转化现实性需讲究起码前提条件
　　疫情刚爆发时候教学转线时微课确实解决问题美术科组开发颜色里中国画系列微课程
　　颜色里中国画——红重点分析张萱虢国夫游春图唐皇亲国戚民百姓喜欢阳光明媚春天出游诗杜甫句诗三月三日天气新长安水边丽描绘游春时情景唐明皇宠爱妃子杨玉环册封贵妃爱屋乌三姐姐封国夫杨家姐妹盛极时中虢国夫三姐画面中盛出行队伍马背女性穿着红色衣服颜色里中国画
——蓝重点赏析张萱捣练图千年前纺织水够先进刚织成丝帛生练表面硬胶直接做衣服捣练木棒反复捶丝帛变柔软缝制衣物画中名宫女围着石砧捣练中间宫女微弓着背举着木杵正力捶穿蓝色长裙宫女旁轻轻着木杵整理衣袖细衣裙图案精致典雅美丽花纹献劳动赞歌颜色里中国画——黄重点欣赏顾恺洛神赋图 三国时期诗曹植写名篇洛神赋讲述偶遇洛水女神分凄美事顾恺事描绘成洛神赋图颜色里中国画——绿重点赏析王希孟千里江山图该画卷表现绵亘山势幽岩深谷高峰坡流溪飞泉水村野市渔船游艇桥梁水车茅蓬楼阁捕鱼游赏行旅呼渡等物活动全面继承隋唐青绿山水表现手法突出石青石绿厚重苍翠效果画面爽朗富丽
　　然时重微课便传播确实存局限性教学程合理技术应程教师言教学复杂语境中展开实践性问题解决程读懂课堂书中作者毫客气指出应执迷微课魔力教学技术发展终究代课堂教学身课堂教学体拥两种相独立逻辑程——学生学科容认知程学生间相互交际集体程——形成课堂教学优劣否分析基础探讨两种程两者结合理想方式第1程教学容作直接目展开话程说学科容直接灌输童助话逼学科容学科容握必须学生身知性活动第二程形成童集体指导程谓学集体学体制学纪律侧面果说第程学科逻辑教材逻辑分析第二程基集体逻辑分析没交没教育课堂童天然交场种弊端
技术中心研究弊端单纯技术中心研究容易见技术见视学者中心研究
　　事情应该理智微课代表信息技术国学校教育中运具双重性——作种学工具性摧毁教育性危险性
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