2022年中学班集体量化理考评方案
指导思想
进步强化学校德育理工作提高班工作水培养形成支高素质班队伍时加强学生养成教育实效努力创造安静干净健康文明积极教育教学环境促学校教育教学理诸方面更加完善系统规范班工作较全面客观公正科学考核评估更推进学校德育工作开展学校研究决定特制定方案
二考评方法
班集体量化评价容德育工作文体活动学成绩三部分组成例位次进行次量化三次分数量化总分
（）德育工作：（40）
1常规理
①学期常规量化：学期末汇总学生会值周班班九项常规（集会文明礼仪卫生午间休息两操歌财物安全车辆理纪律）竞赛分结果
②学期星级班级量化：学期月评选星级班级获次四星班级加2分三星班级加1分
2公财物
学期初学校总务处核实班财务状况学期结束次检查
班级财物统计损坏状况报政教处汇总（桌凳橱黑板玻璃门窗灯具等等损坏程度减分低减1分高减3分）
3德育实效评选
组织学生会评选级部红旗团支部先进团支部占年级班额三分（值周班工作状况纳入评选）颁发锦旗3分2分计分获区荣誉4分5分6分8分累计加分
4班级文化建设
班必须健全项容：
①三表：课程表作息表值日表（3分）
②两：中学生日常行规范中学生守三表两粘贴规范美观（2分）
③黑板报（手抄报）：黑板报量化评（定期两周次）量化总分（10分）级部高低排列名次年级1：3例评出二三等（余数三等奖）分5分3分2分计入量化总分
黑板报学校统求时更换题明确容充实板面设计美观方
（二）学成绩（40）
教导处统计学期末班成绩分两率交德育处汇总
（三）音体美活动（20）
体育活动
1校举行项赛评分：
①校综合运动会（春秋季）团体总分第名20分差名次减1分次类推
②综合运动会外单项赛活动（：广播操球类循环接力拔河跳绳踢毽子精神文明奖等）分数（四舍五入）拟定名次年级1：3例评出二三等（余数三等奖）分5分3分2分计入量化总分活动次数累计
2运动训练区级赛评分
①校注册运动员长期参加训练名运动员加05分（均周少4次寒暑假坚持训练）班超2分
②参加区运动会加02分取区前六名加03分市前六名加05分省前六名加1分国家级前六名家2分
③三项班级加满4分止
文艺活动
1校举行项赛
①合唱赛第名20分差名次减1分次类推
②学期学校举行项文艺活动（书画摄影赛演讲赛征文赛元旦联欢等）分数（四舍五入）拟定名次13例评出二三等（余数三等奖）分5分3分2分计入量化总分活动次数累计活动班级两获奖计算分高者时获奖项酌情加分加分超1分
2训练区级评分标准
班支持课外组活动积极参加学校组织节日训练（运动会鼓号队彩旗队）名队员加01分参加区级节目演出创作加02分获等奖加03分市二三等奖加05分04分03分省级二三等奖加1分05分03分累计加分加分班加满2分止
注：项班级单位开展文体活动参加者计零分
（四）先进班集体选评方法：
1学期末汇总次实行积分制然重名次量化德育工作学成绩第名40分差名次减2分次类推文体活动第名20分差名减1分次类推三项高低排列名次级部先进班集体13（四舍五入）分配名额
2德育工作学成绩实行票否决制德育工作学成绩级部位次前23实行票否决发生重安全架等事造成恶劣影响学校研究确定实行票否决
3中途接班总成绩原成绩居级部班级数二分提高两位次班级总成绩原成绩居级部班级数前二分提高位次班级先进班集体名额占学校规定先进班集体名额
4先进班集体学校表彰颁布发奖状奖金
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进步强化学校德育理工作提高班工作水培养形成支高素质班队伍时加强学生养成教育实效努力创造安静干净健康文明积极教育教学环境促学校教育教学理诸方面更加完善系统规范班工作较全面客观公正科学考核评估更推进学校德育工作开展学校研究决定特制定方案
二考评方法
班集体量化评价容德育工作文体活动学成绩三部分组成例位次进行次量化三次分数量化总分
（）德育工作：（40）
1常规理
①学期常规量化：学期末汇总学生会值周班班九项常规（集会文明礼仪卫生午间休息两操歌财物安全车辆理纪律）竞赛分结果
②学期星级班级量化：学期月评选星级班级获次四星班级加2分三星班级加1分
2公财物
学期初学校总务处核实班财务状况学期结束次检查
班级财物统计损坏状况报政教处汇总（桌凳橱黑板玻璃门窗灯具等等损坏程度减分低减1分高减3分）
3德育实效评选
组织学生会评选级部红旗团支部先进团支部占年级班额三分（值周班工作状况纳入评选）颁发锦旗3分2分计分获区荣誉4分5分6分8分累计加分
4班级文化建设
班必须健全项容：
①三表：课程表作息表值日表（3分）
②两：中学生日常行规范中学生守三表两粘贴规范美观（2分）
③黑板报（手抄报）：黑板报量化评（定期两周次）量化总分（10分）级部高低排列名次年级1：3例评出二三等（余数三等奖）分5分3分2分计入量化总分
黑板报学校统求时更换题明确容充实板面设计美观方
（二）学成绩（40）
教导处统计学期末班成绩分两率交德育处汇总
（三）音体美活动（20）
体育活动
1校举行项赛评分：
①校综合运动会（春秋季）团体总分第名20分差名次减1分次类推
②综合运动会外单项赛活动（：广播操球类循环接力拔河跳绳踢毽子精神文明奖等）分数（四舍五入）拟定名次年级1：3例评出二三等（余数三等奖）分5分3分2分计入量化总分活动次数累计
2运动训练区级赛评分
①校注册运动员长期参加训练名运动员加05分（均周少4次寒暑假坚持训练）班超2分
②参加区运动会加02分取区前六名加03分市前六名加05分省前六名加1分国家级前六名家2分
③三项班级加满4分止
文艺活动
1校举行项赛
①合唱赛第名20分差名次减1分次类推
②学期学校举行项文艺活动（书画摄影赛演讲赛征文赛元旦联欢等）分数（四舍五入）拟定名次13例评出二三等（余数三等奖）分5分3分2分计入量化总分活动次数累计活动班级两获奖计算分高者时获奖项酌情加分加分超1分
2训练区级评分标准
班支持课外组活动积极参加学校组织节日训练（运动会鼓号队彩旗队）名队员加01分参加区级节目演出创作加02分获等奖加03分市二三等奖加05分04分03分省级二三等奖加1分05分03分累计加分加分班加满2分止
注：项班级单位开展文体活动参加者计零分
（四）先进班集体选评方法：
1学期末汇总次实行积分制然重名次量化德育工作学成绩第名40分差名次减2分次类推文体活动第名20分差名减1分次类推三项高低排列名次级部先进班集体13（四舍五入）分配名额
2德育工作学成绩实行票否决制德育工作学成绩级部位次前23实行票否决发生重安全架等事造成恶劣影响学校研究确定实行票否决
3中途接班总成绩原成绩居级部班级数二分提高两位次班级总成绩原成绩居级部班级数前二分提高位次班级先进班集体名额占学校规定先进班集体名额
4先进班集体学校表彰颁布发奖状奖金
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