xx学队列队形广播体操扇子舞赛活动方案
赛目
活跃校园文化生活培养学生集体义思想激发学生运动兴趣提高学生做操质量规范学生动作技术促进学校体育活动开展学生德智体美劳等方面全面发展
二赛领导组
组长：校长
组员：班评委组全体成员
三参加象： 16年级全体学生
四赛时间：5月12日午（遇雨延）
五赛点：校园
六赛容：
踏步原转法广播操扇子舞
七赛序：
5月11日班政教处抽签
八赛奖项设置：
分低年级高年级两组二三年级设二三等奖1名四五年级设二等奖1名单项奖设置：1—6年级扇子舞广播操设单项奖二三等奖1名设优秀领操员2名
九相关求：
1班设领操员名负责进退场报告领操求声音响亮动作规范进场席台报告班级应参赛数实参赛
数席台意方进行赛
2班进退场动作迅速安静整齐性口号
3出入场队形安排二路队低高排列
4原转法求统广播操动作求准确整齐力扇子舞求节奏感
5标准
①精神面貌 精神饱满体现出气蓬勃精神面貌（ 10分）
②服装整洁统穿夏季校服佩戴红领巾必须穿运动鞋做款式统求（ 5分）
③队列队形原转法 整齐（15分）
④领操员 站位调动队伍合理动作正确规范报告声音洪亮（10分）
⑤进退场做动作迅速安静整齐口号（20分）
⑥广播操扇子舞求：队伍整齐精神饱满动作准确协调统位动作节奏音乐合拍（包括动作整齐性学生精神面貌等）（40分）
十评 委
评 委：xx（组长） xx
统计员：xx
没安排参加次赛工作老师请班协助班维持纪律
十活动工作安排：
1持：四年级xx（根政教处安排提前准备持词）
2赛场氛围营造放音乐：xx
3摄相：xx安排专
4班班负责班级纪律教育学生听指挥保持安静组织班学认真参赛保证赛序利进行
十二会议程序：
1政教处宣布赛办法
2介绍评委计分工作员
3宣布赛开始
4赛
5宣布赛成绩
6颁奖
7总结
希班认真组织训练力争取优异成绩
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活跃校园文化生活培养学生集体义思想激发学生运动兴趣提高学生做操质量规范学生动作技术促进学校体育活动开展学生德智体美劳等方面全面发展
二赛领导组
组长：校长
组员：班评委组全体成员
三参加象： 16年级全体学生
四赛时间：5月12日午（遇雨延）
五赛点：校园
六赛容：
踏步原转法广播操扇子舞
七赛序：
5月11日班政教处抽签
八赛奖项设置：
分低年级高年级两组二三年级设二三等奖1名四五年级设二等奖1名单项奖设置：1—6年级扇子舞广播操设单项奖二三等奖1名设优秀领操员2名
九相关求：
1班设领操员名负责进退场报告领操求声音响亮动作规范进场席台报告班级应参赛数实参赛
数席台意方进行赛
2班进退场动作迅速安静整齐性口号
3出入场队形安排二路队低高排列
4原转法求统广播操动作求准确整齐力扇子舞求节奏感
5标准
①精神面貌 精神饱满体现出气蓬勃精神面貌（ 10分）
②服装整洁统穿夏季校服佩戴红领巾必须穿运动鞋做款式统求（ 5分）
③队列队形原转法 整齐（15分）
④领操员 站位调动队伍合理动作正确规范报告声音洪亮（10分）
⑤进退场做动作迅速安静整齐口号（20分）
⑥广播操扇子舞求：队伍整齐精神饱满动作准确协调统位动作节奏音乐合拍（包括动作整齐性学生精神面貌等）（40分）
十评 委
评 委：xx（组长） xx
统计员：xx
没安排参加次赛工作老师请班协助班维持纪律
十活动工作安排：
1持：四年级xx（根政教处安排提前准备持词）
2赛场氛围营造放音乐：xx
3摄相：xx安排专
4班班负责班级纪律教育学生听指挥保持安静组织班学认真参赛保证赛序利进行
十二会议程序：
1政教处宣布赛办法
2介绍评委计分工作员
3宣布赛开始
4赛
5宣布赛成绩
6颁奖
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