成长日记伴师生起成长教研课题文开题结题中期报告教学反思验交流
摘学生成长程中教师家长孩子交流互相理解成功教育基前提成长日记家长孩子交流台真诚沟通唤起心灵鸣助孩子成长道路永葆进心
关键词成长日记学生理解感动
Growth diary companion teachers and the students growtht
WuWeijuan
AbstractIn the student＇s growth process teacher and parent and kid of exchanges with mutual comprehension is success education of basic premiseGrowth diary give the parent and kid a terrace for communicate let honestly communication arouse a mind of total Ming help a kid at growth of road top the Bao always go forward of heart
Key wordsGrowth diaryStudentComprehensionTouched
位老师教学生涯中第届学生占着法代位
时2003年9月时第届学生进入初三面中考挑战作班两年学期开始行结束时会学生出期黑板报写祝福希两年星期学生交日记中总真诚写指导意见鼓励甚批评学生早已接受非常喜欢间种书面交流种交流似淡总学生成长中温暖关怀果艰苦初三生活里充分发挥种书面交流作力学生佳状态面严峻中考学会拼博日子美付出勤劳汗水岂作发挥极致？
基样单纯简单想法开始关学生成长日记记录六年时间里学生篇篇日记中收益断学中更加深刻理解教育日记够具强烈感染力号召力原教育日记引发学生法估量影响教育日记中收获总结拢：
1 相信孩子
伟教育家苏霍姆林斯基说童完整世界面教育象已仅仅张白纸已具开始觉悟时种积极性甚认什懂洞察切担心写日记理解者没什印象位家长问：辛辛苦苦写东西反问：果确信没应该想想：什连呢？观点：前教育存问题孩子暂时愿意沟通孩子愿父母沟通总觉半父母原预兆说明已意识开始疏离时父母应该更反思行然付出更心血关爱孩子投入更精力关注孩子积极努力改变现状
父母老师应该相信：发心真诚话定会引起孩子心灵鸣学生中位女孩父母离异母亲生活父母间吵闹猜忌养成说谎惯妈妈位中学教师说句话印象深：知道妞句真话句假话母亲奈实奈课废话动作课外闲事说实话许次忍忍甚时暗决心：爱次想妈妈泪眼法放弃写日记中说希快乐健全家庭切幸起点点充满情怜惜辈子法弥补更改事实时家庭健全创造出成绩力推进剂想想妈妈付出少妈妈情感相般母女特殊意义算安抚母亲心应该全力赴学全力赴工作认真生活希出色出色生活充满希幸福希提出求：课定嘴点请千万注意？次收话改变少20天月考中年级名次前进36名赶快写样话：瞧没永远垫底努力取进步希够早日完全觉学妈妈荣会？会会说许法想前眼中钉初三时期关系融洽少安慰初三毕业次重返校园未语泪先流老师没出口眼泪先落师生间恋心头酸顽劣孩子渴关爱心愿想着话苦心理解精诚致金石开相信孩子唤起心感动信赖开金石容易
2 场持久战
教育施教者受教者疑场持久战终生学观点场战贯穿生指三言两语写篇教育日记学生方面完善起切实际奢教育日记绝项浩工程班60名学生算仅仅封圈60学生初三年里学生写5封教育日记中名学生写8封教育日记天学生成长轨迹老师学关注学生历亲录鼓励心思学写：表面沉默心必须坚定目标果心表面样单调太乏味？生活力呢？聪明成绩数次印证点够勤奋退步点暴露遗甘眼泪说明没放弃请心中目标努力加油出意料没起色接月考中反塌糊涂写：总觉知道该做什该做指出段问题结尾：会永远骄傲直相信学中什问题时指出指导学计划分析考试失败原帮找成绩突破口进步欣喜直中考前鼓劲加油中考硝烟早已散早已进入学校门连偶尔电话里忘继续教育
家许听说位父亲成长日记女作结婚礼物事吧父亲女写成长日记交女婿时该样感场景呢日记仅记录成长更记录份持久变爱
记录程中果没收预期效果相信暂时坚持坚持胜利
3 孩子抬起头
苏霍姆林斯基教师100条建议中说：孩子抬起头句朴素教育名言天提倡关注学生含义作出形象注释学生家庭拥性成长历说早学甚幼园已形定义乖皮差面初中生优秀已养成良学惯学态度学力差学生焦头烂额仅成绩差行惯存问题老师必须解决问题
孩子抬起头应该首先孩子享受等遇教育日记更应专门记录学名字面记次写成长日记时间样学写次次间隔时间目然家庭结构较特殊家庭贫困学关注做坚强盾学挺努力智力方法原成绩暂时意孩子鼓励希学校清出转学生说：然半路进定感老师没作外没眼相果努力美缘分成功回报该结局相信会全力赴相信爱戴样男生变化家长瞠目结舌：学开始努力品行学交雨天特意交：老师钱回家吧简单句话问题少年回头家庭特贫困品学兼优女生写：许次物理测验受前未击甚迫期着次考试希力挽狂澜证明触摸安心必谈谈……患患失施加太压力轻装阵面中考次生选择应怀着醉卧沙场君莫笑古征战回豁达开阔位出身贫寒异常倔强学生辈子朋友
关学生联系情感日记事许想起总感穷力量温暖留手中蒙焦作市教委教科抬爱收录路行书中留学生手中带身边伴异乡求学路常学提起说：老师现学羡慕爱老师
实老师爱学生起行动起吧忠诚事业爱关心鼓励真诚沟通吧愿老师学生路携手起成长
收稿日期：20090518
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关键词成长日记学生理解感动
Growth diary companion teachers and the students growtht
WuWeijuan
AbstractIn the student＇s growth process teacher and parent and kid of exchanges with mutual comprehension is success education of basic premiseGrowth diary give the parent and kid a terrace for communicate let honestly communication arouse a mind of total Ming help a kid at growth of road top the Bao always go forward of heart
Key wordsGrowth diaryStudentComprehensionTouched
位老师教学生涯中第届学生占着法代位
时2003年9月时第届学生进入初三面中考挑战作班两年学期开始行结束时会学生出期黑板报写祝福希两年星期学生交日记中总真诚写指导意见鼓励甚批评学生早已接受非常喜欢间种书面交流种交流似淡总学生成长中温暖关怀果艰苦初三生活里充分发挥种书面交流作力学生佳状态面严峻中考学会拼博日子美付出勤劳汗水岂作发挥极致？
基样单纯简单想法开始关学生成长日记记录六年时间里学生篇篇日记中收益断学中更加深刻理解教育日记够具强烈感染力号召力原教育日记引发学生法估量影响教育日记中收获总结拢：
1 相信孩子
伟教育家苏霍姆林斯基说童完整世界面教育象已仅仅张白纸已具开始觉悟时种积极性甚认什懂洞察切担心写日记理解者没什印象位家长问：辛辛苦苦写东西反问：果确信没应该想想：什连呢？观点：前教育存问题孩子暂时愿意沟通孩子愿父母沟通总觉半父母原预兆说明已意识开始疏离时父母应该更反思行然付出更心血关爱孩子投入更精力关注孩子积极努力改变现状
父母老师应该相信：发心真诚话定会引起孩子心灵鸣学生中位女孩父母离异母亲生活父母间吵闹猜忌养成说谎惯妈妈位中学教师说句话印象深：知道妞句真话句假话母亲奈实奈课废话动作课外闲事说实话许次忍忍甚时暗决心：爱次想妈妈泪眼法放弃写日记中说希快乐健全家庭切幸起点点充满情怜惜辈子法弥补更改事实时家庭健全创造出成绩力推进剂想想妈妈付出少妈妈情感相般母女特殊意义算安抚母亲心应该全力赴学全力赴工作认真生活希出色出色生活充满希幸福希提出求：课定嘴点请千万注意？次收话改变少20天月考中年级名次前进36名赶快写样话：瞧没永远垫底努力取进步希够早日完全觉学妈妈荣会？会会说许法想前眼中钉初三时期关系融洽少安慰初三毕业次重返校园未语泪先流老师没出口眼泪先落师生间恋心头酸顽劣孩子渴关爱心愿想着话苦心理解精诚致金石开相信孩子唤起心感动信赖开金石容易
2 场持久战
教育施教者受教者疑场持久战终生学观点场战贯穿生指三言两语写篇教育日记学生方面完善起切实际奢教育日记绝项浩工程班60名学生算仅仅封圈60学生初三年里学生写5封教育日记中名学生写8封教育日记天学生成长轨迹老师学关注学生历亲录鼓励心思学写：表面沉默心必须坚定目标果心表面样单调太乏味？生活力呢？聪明成绩数次印证点够勤奋退步点暴露遗甘眼泪说明没放弃请心中目标努力加油出意料没起色接月考中反塌糊涂写：总觉知道该做什该做指出段问题结尾：会永远骄傲直相信学中什问题时指出指导学计划分析考试失败原帮找成绩突破口进步欣喜直中考前鼓劲加油中考硝烟早已散早已进入学校门连偶尔电话里忘继续教育
家许听说位父亲成长日记女作结婚礼物事吧父亲女写成长日记交女婿时该样感场景呢日记仅记录成长更记录份持久变爱
记录程中果没收预期效果相信暂时坚持坚持胜利
3 孩子抬起头
苏霍姆林斯基教师100条建议中说：孩子抬起头句朴素教育名言天提倡关注学生含义作出形象注释学生家庭拥性成长历说早学甚幼园已形定义乖皮差面初中生优秀已养成良学惯学态度学力差学生焦头烂额仅成绩差行惯存问题老师必须解决问题
孩子抬起头应该首先孩子享受等遇教育日记更应专门记录学名字面记次写成长日记时间样学写次次间隔时间目然家庭结构较特殊家庭贫困学关注做坚强盾学挺努力智力方法原成绩暂时意孩子鼓励希学校清出转学生说：然半路进定感老师没作外没眼相果努力美缘分成功回报该结局相信会全力赴相信爱戴样男生变化家长瞠目结舌：学开始努力品行学交雨天特意交：老师钱回家吧简单句话问题少年回头家庭特贫困品学兼优女生写：许次物理测验受前未击甚迫期着次考试希力挽狂澜证明触摸安心必谈谈……患患失施加太压力轻装阵面中考次生选择应怀着醉卧沙场君莫笑古征战回豁达开阔位出身贫寒异常倔强学生辈子朋友
关学生联系情感日记事许想起总感穷力量温暖留手中蒙焦作市教委教科抬爱收录路行书中留学生手中带身边伴异乡求学路常学提起说：老师现学羡慕爱老师
实老师爱学生起行动起吧忠诚事业爱关心鼓励真诚沟通吧愿老师学生路携手起成长
收稿日期：20090518
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