2021年四年级英语学期教师教学总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年四年级英语学期教师教学总结
学期担第六学四年级()()第七学四年级()()班北关学三()()四年级()()五年级六年级英语教学工作教材话题纲交际功线兼顾语言务话题—功—结构—务体验实践`参交流合作学方式强调学生英语做事情提倡务型教学思想综合语言运力培养落实教学程
根学生年龄特点课程改革求课前备课充分考虑堂课学兴趣出发课堂提倡学生综合语言运力英语学程成学生积极情感态度鼓励学生动思维胆实践提高跨文化意识形成学惯英语作基础教育阶段必修课程独特性首先求教师身易教乐教教师教学程中学生易学乐学断探索永恒课题
学英语教学致六单元复单元单元分a`b`c三部分教学时通常拟画呈现单词绘画a`b部分教学核心部分册书配组会话___单词___游戏tpr活动___制作4首歌曲0首歌谣___幽默事___简单中西方文化知识英语门语言学科象语言样贯穿生活方方面面教学量倾注激发学生学语言浓厚兴趣时课堂灌输学生终身学决心教材中()let`stalklet`splay课堂教学采游戏中表演生成头饰进行表演（２）听听做做中强化（词汇教学）教学中充分重视单词发音示范性单词教学融语言中进行充分发挥（全部动作反应法）节奏活动优势灵活选择教学参考资料补充游戏（３）唱唱演演中巩固坚持节课中渗透灵活服务环节唱演结合培养艺术素质部分班性格活泼成绩优良学生带动学生唱起跳起（４）动手动脑中创新学生___表演培养听懂指令操作（５）趣味中发展学生通口谈图结合学英语句子阅读理解英文胆发挥
学生乐意图说话答案形形色色充满乐趣（６）文化意识中熏陶教学中注意积累时学验丰富课堂教学（７）听力游戏中评价图猜意听音画圈｀图图
总新教材充分认识作教师首先角色调整课堂留学生想象发挥空间放开学生说融入学生中通量辅助手段课堂充满生机活力适适时做头饰教具改唱歌曲分角色表演甚学生起玩游戏带动量学生投入教学活动中始终坚持步脚印完善时吸取方法断总结时课堂失积累验课堂更更发挥空间真正投入课改实践中
学期英语教学工作紧紧围绕县教研室英语教学目标根乡镇学英语教学实际情况踏着新轮课程改革浪潮学新课标突破口活动载体扎实效开展学期英语教学工作现总结：
进步加强师资培训提高教师业务力
开学初___全镇专兼职英语教师参加县教材培训解教材容握教材重难点解册教材学英语教材体系中位作更教材作铺垫学期第二周___全镇英语教师重新学新课标新理念联系教学实践淡淡样做做法符合新课标倡导做法太合理端庄改正方法学期周午定___备课时间里位教师时中心校通___备课发现少问题解决少问题果___备课时间___教师观学名师教学录录片进行点评位教师够畅欲言受益匪浅学期次___教师外出学常县兄弟学校学交流果受名额限制法次教师参加采取轮流制位教师外出学机会
二活动载体促进师生发展
切实抓课堂教学学期次___校教师开研讨课中心校教师利月次开课日完教师中心校统安排时间完次开课机会开课天英语教师准时参加中心校领导动参加项活动说明学校领导英语学科重视完课学校领导位教师评课探讨英语课次活动位教师学新东西激励着时教学中认真认真实践断探索李秀梅陈玲两位教师年青活力课生动趣富感染力江英徐伟花两位教师然教学期显老练课堂够吸引住学生注意力学知觉中学会新知徐怀修老师然年龄较独特教学方法仅学生想学引导学生着会学道路迈进
学期兴趣组继续开展兴趣组活动中教学歌诗穿插着音标教学书中出现读音系统整理学基础参加兴趣组学表示学期继续参加学想参加英语兴趣组
学期教学中特四五年级教师深深感觉英语教学中___现象越越明显消现象较长时间工作绿色圃中学lSpjy校教师会教学中断努力集思广议量消现象
__年四年级英语学期教师教学总结
时间飞逝___年工作已接尾声更做工作总结验吸取教训特年度工作结
学期担学四年级英语教学工作学中段教学工作注重培养孩子英语学爱方面培养锻炼孩子听说力提高拼写力增强语感扩知识面然工作紧紧围绕四年级教学课面家起___半年教学成果
．教育家斯宾赛说硬塞知识方法常会引起知识厌恶样仅教育培养种力反会种力断退步学生课堂教学体想收良教学效果学生动手做亲身参学生更深刻感知知识激发学生学兴趣促进学生知识理解巩固教学程中先学生课文听录音扮演两角色进行话练___学生利课余时间做头饰发挥极致作
例A学扮演MikeB学扮演Amy
AHelloMikeBHiAmy
ANicetomeetyouBNicetomeetyoutoo
学生情绪高涨争着抢着表演话连时爱张口说英语学生积极参话练中第单元讲扫教室常语时表演务分组里面旁边作记录通家评曲立杰组表现棒庄原扛着笤帚认真扫李雪着抹布擦窗户曲立杰负责擦桌子凳子边表演边英语介绍动作号召家保持卫生争做文明卫士出色表演引家致称赞准确实物融入学知识中欣慰时感样教学形式单纯教师领读学生读更调动位学生积极性更学生发参教学活动中单元Let’stalk中次演员机会孩子争先恐乐疲啊
二夸张手势语运
提高学生口语水学生接触更原汁原味英语学期学校特聘两位外交MariaMichael交流中越发意识手势语英语学中重性语言学家___布森提出课堂教学中准确适度运手势传递思想表达感情增加声语言说服力感染力课堂教学中加强课堂第二语言手势语运意识非语言交流手段利起突出哑语作声胜声优化英语教学服务教英语句型时指着教室设施教具教Thisisawindowdoordeskbag……者教Heisnot……时摇手Heistall手指高处Sheisfive时伸出___手指外简单手势表示ehere（前伸手掌里着招动）It＇sOK（起拇指做OK手势）等教driver时做开车动作教watermelon时做抱西瓜动作教sleep时做睡觉动作学生觉特容易理解牢固掌握时增进学英语兴趣
例Putyournotebookunderyourbag
(笔记放书包面)
GothebedroomHaveasleep(卧室睡觉)
WatchTV(电视)Answerthephone(接电话)
样句子需语言提示动作学生明白想表达什然学生互相做动作互相猜测含义学生类似生活情景中学英语轻松愉快英语整体素质幅度提高学生动起课堂活起限度快快乐乐获取知识轻轻松松提高英语力总通课堂中教学艺术英语课堂气氛异常活跃学生学积极动听说力_提高合作意识交力_增强学生学英语兴趣空前高涨兴趣知识力学生需英语教师追求
三媒体教学英语教学形式样化英语教学学生见教师黑板简单教具实施块黑板粉笔张嘴巴众听教师灌输传统教学方法教师教学形式味读听录音听写背诵检查等系列环节学进行交流工具─语言成枯燥苦学现运媒体现代化教学手段教学形式样化摆脱千篇律学校___建设媒体教学导思想启示学期次带领学生走进媒体课堂
例进行字母教学方式节课反复领着学生读背学字母七八字母效果理想___英文字母学星期左右现完全助媒体___英文字母教学节课轻松愉快完成进行字母教学时采方法知道果节课欢快歌声中完成务话肯定成功字母歌进行教学课前准备字母歌课件课时说学节课学首歌学生听英语课学歌马兴趣接着说面家起先欣赏接着播放媒体课件字母歌课件中穿插动画片学生边欣赏边听歌曲时两段视频设计
第段动画第二段字母交出现时课件设计暂停钮样学生视觉听觉欣赏样利课件进行教学教单字母发音困难学生容易记住唱歌学生学快节课学生学会___字母读法学会字母歌举两说节教师轻松学生轻松音乐课中完成字母教学然字母教学重环节然学生会读学方面容易
第五单元Whatwouldyoulike教授许食物名称单词汉堡包(hamburger)热狗(hotdog)炸薯条(Frenchfries)等等属西方快餐数孩子听说没吃甚没见精心设计幻灯片首先首歌导入dumplingsdumplings(饺子)noodlesnoodles（面条）两种食物常吃孩子较熟悉边唱边图片视觉听觉时辅助单词歌谣记忆学生乐手舞足蹈接新单词呈现出示图片汉堡包顿时间见孩子坐住胡伟达道老师想吃汉堡包胡尊元赵洪广流口水样子旁边说道yummyyummy(吃极)然类似方法教授新词节课孩子吃顿美味餐意犹未
节课实践体会教师置学生感知角度体会学情绪学心理找准教学切入点突破点落实教学目标重点二学生置课件位学生断语言训练中掌握知识进运
问学英语难什？疑背单词学英语第难关利媒体难关变轻松起知道背诵眼口耳手等训练会达良背诵效果背写背说背心达良效果学生犯样毛病媒体解决问题单词加声音图动画等学生感官充分调动起记忆效果会更
第四单元学种房间bedroom（卧室）livingroom（客厅）bathroom（洗漱间）classroom（教室）学生极易混淆四三班密启飞学告诉分清房间头疼问学发现类似疑惑抓紧时间电脑搜集房间图片livingroom里面通常会电视class学意思学学房间应该classroombed中文意思床床应该放里呢？然bedroombath翻译洗澡洗澡房间毫疑问洗刷间bathroom逐讲解房间途配图片演示快便解决问题
总结记忆实物单词时利实物图学生课件中听单词读法实物记忆起更快兴趣更高
教学程中老师教学领导者参者讲求方法丰富课堂教师整教学程中首务英语作门外语言需应运困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化陶行知先生样说教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑里爱迪生忙着赶跑等做火轮点电灯学微积分认年学生？暂时落学生定差生孩子接受新知识力均样针英语基础学采取师徒结队方法成立帮扶组尤陈中华孙强东张永安等学进步课余时候常教室针性检查学问单词掌握情况课文理解程度等等
半学期学全班部分学英语方面更进步学生英语学爱更浓学流利读课文学熟练背诵听力方面前进步英语教学课堂语学生基听懂天高鸟飞海阔鱼跃孩子支持鼓励相信明天会越越棒
__年四年级英语学期教师教学总结
知觉年度教学工作已告段落刚学期中担四年级四班幼园班英语教学工作教学工作中深深知道肩负重认真学新教育理念深入研究新教学方法时刻提高学生语言运力学生语言发展奠定基础作目标学期努力获取教学验时深刻认识教学中许须提高改进方
教学相长说教学相互联系密分众周知想切实贯彻素质教育求教师必须开展学生体课堂教学学生语言运提供真实语境创造机会解认真分析学生情况针开展英语教学教学成功否关重备课时力争教材目标学生实际结合认真思考适合学生教学方法手段校学生英语听说力相较弱授课时量抽象问题具体化枯燥问题趣味化力提高学生学英语兴趣教学实践中胆尝试分层次教学满足层次学生需解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析否做材施教课堂教学效果直接影响教育学中提备教法时备学生教学实践中亲身体会点
实践证明教师充分备课效调动学生积极性时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生英语门外语学生言生疏困难样环境教英语学生喜爱英语英语产生兴趣采取方法四年级学生课时量讲关英美国家（范）文化知识生活方式教课知识时扩展课外容幼园课时量采取歌谣教学调动孩子学英语动力___
学生学中会避免出现___现象差生面扩会严重影响班学风气日常教学中没忽视现象制定具体计划目标利业余时间部分学进行计划辅导午休时坚持差生进行辅导发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取背诵等方式提高语言表达力
期中考期末考考察位学学期学成果应该予重视考试前带领学生进行系统复考试进行成绩总结分析外发现学生语言运力够强中教学加强学生方面训练力争学生轻松学熟练掌握考试结果证明适辅导差生班整体发展帮助时校举办英语竞赛中四年级十名学生次获二三等奖
句话说想军士兵士兵认想进取老师名合格老师时刻提高锻炼学期动承担学期英语学科优质汇报课全国英语质课评选深知项活动锻炼提高放弃次机会
知学期取教学成果重重学期提高提高班学生英语运力样辛苦会继续努力问想教师交流工作验相互配合学争取更进步
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学期担第六学四年级()()第七学四年级()()班北关学三()()四年级()()五年级六年级英语教学工作教材话题纲交际功线兼顾语言务话题—功—结构—务体验实践`参交流合作学方式强调学生英语做事情提倡务型教学思想综合语言运力培养落实教学程
根学生年龄特点课程改革求课前备课充分考虑堂课学兴趣出发课堂提倡学生综合语言运力英语学程成学生积极情感态度鼓励学生动思维胆实践提高跨文化意识形成学惯英语作基础教育阶段必修课程独特性首先求教师身易教乐教教师教学程中学生易学乐学断探索永恒课题
学英语教学致六单元复单元单元分a`b`c三部分教学时通常拟画呈现单词绘画a`b部分教学核心部分册书配组会话___单词___游戏tpr活动___制作4首歌曲0首歌谣___幽默事___简单中西方文化知识英语门语言学科象语言样贯穿生活方方面面教学量倾注激发学生学语言浓厚兴趣时课堂灌输学生终身学决心教材中()let`stalklet`splay课堂教学采游戏中表演生成头饰进行表演（２）听听做做中强化（词汇教学）教学中充分重视单词发音示范性单词教学融语言中进行充分发挥（全部动作反应法）节奏活动优势灵活选择教学参考资料补充游戏（３）唱唱演演中巩固坚持节课中渗透灵活服务环节唱演结合培养艺术素质部分班性格活泼成绩优良学生带动学生唱起跳起（４）动手动脑中创新学生___表演培养听懂指令操作（５）趣味中发展学生通口谈图结合学英语句子阅读理解英文胆发挥
学生乐意图说话答案形形色色充满乐趣（６）文化意识中熏陶教学中注意积累时学验丰富课堂教学（７）听力游戏中评价图猜意听音画圈｀图图
总新教材充分认识作教师首先角色调整课堂留学生想象发挥空间放开学生说融入学生中通量辅助手段课堂充满生机活力适适时做头饰教具改唱歌曲分角色表演甚学生起玩游戏带动量学生投入教学活动中始终坚持步脚印完善时吸取方法断总结时课堂失积累验课堂更更发挥空间真正投入课改实践中
学期英语教学工作紧紧围绕县教研室英语教学目标根乡镇学英语教学实际情况踏着新轮课程改革浪潮学新课标突破口活动载体扎实效开展学期英语教学工作现总结：
进步加强师资培训提高教师业务力
开学初___全镇专兼职英语教师参加县教材培训解教材容握教材重难点解册教材学英语教材体系中位作更教材作铺垫学期第二周___全镇英语教师重新学新课标新理念联系教学实践淡淡样做做法符合新课标倡导做法太合理端庄改正方法学期周午定___备课时间里位教师时中心校通___备课发现少问题解决少问题果___备课时间___教师观学名师教学录录片进行点评位教师够畅欲言受益匪浅学期次___教师外出学常县兄弟学校学交流果受名额限制法次教师参加采取轮流制位教师外出学机会
二活动载体促进师生发展
切实抓课堂教学学期次___校教师开研讨课中心校教师利月次开课日完教师中心校统安排时间完次开课机会开课天英语教师准时参加中心校领导动参加项活动说明学校领导英语学科重视完课学校领导位教师评课探讨英语课次活动位教师学新东西激励着时教学中认真认真实践断探索李秀梅陈玲两位教师年青活力课生动趣富感染力江英徐伟花两位教师然教学期显老练课堂够吸引住学生注意力学知觉中学会新知徐怀修老师然年龄较独特教学方法仅学生想学引导学生着会学道路迈进
学期兴趣组继续开展兴趣组活动中教学歌诗穿插着音标教学书中出现读音系统整理学基础参加兴趣组学表示学期继续参加学想参加英语兴趣组
学期教学中特四五年级教师深深感觉英语教学中___现象越越明显消现象较长时间工作绿色圃中学lSpjy校教师会教学中断努力集思广议量消现象
__年四年级英语学期教师教学总结
时间飞逝___年工作已接尾声更做工作总结验吸取教训特年度工作结
学期担学四年级英语教学工作学中段教学工作注重培养孩子英语学爱方面培养锻炼孩子听说力提高拼写力增强语感扩知识面然工作紧紧围绕四年级教学课面家起___半年教学成果
．教育家斯宾赛说硬塞知识方法常会引起知识厌恶样仅教育培养种力反会种力断退步学生课堂教学体想收良教学效果学生动手做亲身参学生更深刻感知知识激发学生学兴趣促进学生知识理解巩固教学程中先学生课文听录音扮演两角色进行话练___学生利课余时间做头饰发挥极致作
例A学扮演MikeB学扮演Amy
AHelloMikeBHiAmy
ANicetomeetyouBNicetomeetyoutoo
学生情绪高涨争着抢着表演话连时爱张口说英语学生积极参话练中第单元讲扫教室常语时表演务分组里面旁边作记录通家评曲立杰组表现棒庄原扛着笤帚认真扫李雪着抹布擦窗户曲立杰负责擦桌子凳子边表演边英语介绍动作号召家保持卫生争做文明卫士出色表演引家致称赞准确实物融入学知识中欣慰时感样教学形式单纯教师领读学生读更调动位学生积极性更学生发参教学活动中单元Let’stalk中次演员机会孩子争先恐乐疲啊
二夸张手势语运
提高学生口语水学生接触更原汁原味英语学期学校特聘两位外交MariaMichael交流中越发意识手势语英语学中重性语言学家___布森提出课堂教学中准确适度运手势传递思想表达感情增加声语言说服力感染力课堂教学中加强课堂第二语言手势语运意识非语言交流手段利起突出哑语作声胜声优化英语教学服务教英语句型时指着教室设施教具教Thisisawindowdoordeskbag……者教Heisnot……时摇手Heistall手指高处Sheisfive时伸出___手指外简单手势表示ehere（前伸手掌里着招动）It＇sOK（起拇指做OK手势）等教driver时做开车动作教watermelon时做抱西瓜动作教sleep时做睡觉动作学生觉特容易理解牢固掌握时增进学英语兴趣
例Putyournotebookunderyourbag
(笔记放书包面)
GothebedroomHaveasleep(卧室睡觉)
WatchTV(电视)Answerthephone(接电话)
样句子需语言提示动作学生明白想表达什然学生互相做动作互相猜测含义学生类似生活情景中学英语轻松愉快英语整体素质幅度提高学生动起课堂活起限度快快乐乐获取知识轻轻松松提高英语力总通课堂中教学艺术英语课堂气氛异常活跃学生学积极动听说力_提高合作意识交力_增强学生学英语兴趣空前高涨兴趣知识力学生需英语教师追求
三媒体教学英语教学形式样化英语教学学生见教师黑板简单教具实施块黑板粉笔张嘴巴众听教师灌输传统教学方法教师教学形式味读听录音听写背诵检查等系列环节学进行交流工具─语言成枯燥苦学现运媒体现代化教学手段教学形式样化摆脱千篇律学校___建设媒体教学导思想启示学期次带领学生走进媒体课堂
例进行字母教学方式节课反复领着学生读背学字母七八字母效果理想___英文字母学星期左右现完全助媒体___英文字母教学节课轻松愉快完成进行字母教学时采方法知道果节课欢快歌声中完成务话肯定成功字母歌进行教学课前准备字母歌课件课时说学节课学首歌学生听英语课学歌马兴趣接着说面家起先欣赏接着播放媒体课件字母歌课件中穿插动画片学生边欣赏边听歌曲时两段视频设计
第段动画第二段字母交出现时课件设计暂停钮样学生视觉听觉欣赏样利课件进行教学教单字母发音困难学生容易记住唱歌学生学快节课学生学会___字母读法学会字母歌举两说节教师轻松学生轻松音乐课中完成字母教学然字母教学重环节然学生会读学方面容易
第五单元Whatwouldyoulike教授许食物名称单词汉堡包(hamburger)热狗(hotdog)炸薯条(Frenchfries)等等属西方快餐数孩子听说没吃甚没见精心设计幻灯片首先首歌导入dumplingsdumplings(饺子)noodlesnoodles（面条）两种食物常吃孩子较熟悉边唱边图片视觉听觉时辅助单词歌谣记忆学生乐手舞足蹈接新单词呈现出示图片汉堡包顿时间见孩子坐住胡伟达道老师想吃汉堡包胡尊元赵洪广流口水样子旁边说道yummyyummy(吃极)然类似方法教授新词节课孩子吃顿美味餐意犹未
节课实践体会教师置学生感知角度体会学情绪学心理找准教学切入点突破点落实教学目标重点二学生置课件位学生断语言训练中掌握知识进运
问学英语难什？疑背单词学英语第难关利媒体难关变轻松起知道背诵眼口耳手等训练会达良背诵效果背写背说背心达良效果学生犯样毛病媒体解决问题单词加声音图动画等学生感官充分调动起记忆效果会更
第四单元学种房间bedroom（卧室）livingroom（客厅）bathroom（洗漱间）classroom（教室）学生极易混淆四三班密启飞学告诉分清房间头疼问学发现类似疑惑抓紧时间电脑搜集房间图片livingroom里面通常会电视class学意思学学房间应该classroombed中文意思床床应该放里呢？然bedroombath翻译洗澡洗澡房间毫疑问洗刷间bathroom逐讲解房间途配图片演示快便解决问题
总结记忆实物单词时利实物图学生课件中听单词读法实物记忆起更快兴趣更高
教学程中老师教学领导者参者讲求方法丰富课堂教师整教学程中首务英语作门外语言需应运困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化陶行知先生样说教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑里爱迪生忙着赶跑等做火轮点电灯学微积分认年学生？暂时落学生定差生孩子接受新知识力均样针英语基础学采取师徒结队方法成立帮扶组尤陈中华孙强东张永安等学进步课余时候常教室针性检查学问单词掌握情况课文理解程度等等
半学期学全班部分学英语方面更进步学生英语学爱更浓学流利读课文学熟练背诵听力方面前进步英语教学课堂语学生基听懂天高鸟飞海阔鱼跃孩子支持鼓励相信明天会越越棒
__年四年级英语学期教师教学总结
知觉年度教学工作已告段落刚学期中担四年级四班幼园班英语教学工作教学工作中深深知道肩负重认真学新教育理念深入研究新教学方法时刻提高学生语言运力学生语言发展奠定基础作目标学期努力获取教学验时深刻认识教学中许须提高改进方
教学相长说教学相互联系密分众周知想切实贯彻素质教育求教师必须开展学生体课堂教学学生语言运提供真实语境创造机会解认真分析学生情况针开展英语教学教学成功否关重备课时力争教材目标学生实际结合认真思考适合学生教学方法手段校学生英语听说力相较弱授课时量抽象问题具体化枯燥问题趣味化力提高学生学英语兴趣教学实践中胆尝试分层次教学满足层次学生需解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析否做材施教课堂教学效果直接影响教育学中提备教法时备学生教学实践中亲身体会点
实践证明教师充分备课效调动学生积极性时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生英语门外语学生言生疏困难样环境教英语学生喜爱英语英语产生兴趣采取方法四年级学生课时量讲关英美国家（范）文化知识生活方式教课知识时扩展课外容幼园课时量采取歌谣教学调动孩子学英语动力___
学生学中会避免出现___现象差生面扩会严重影响班学风气日常教学中没忽视现象制定具体计划目标利业余时间部分学进行计划辅导午休时坚持差生进行辅导发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取背诵等方式提高语言表达力
期中考期末考考察位学学期学成果应该予重视考试前带领学生进行系统复考试进行成绩总结分析外发现学生语言运力够强中教学加强学生方面训练力争学生轻松学熟练掌握考试结果证明适辅导差生班整体发展帮助时校举办英语竞赛中四年级十名学生次获二三等奖
句话说想军士兵士兵认想进取老师名合格老师时刻提高锻炼学期动承担学期英语学科优质汇报课全国英语质课评选深知项活动锻炼提高放弃次机会
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