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新部编版四年级上语文《语文园地四·快乐读书吧》优质课教学课件
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PPT 图集
1. 语文园地四·快乐读书吧
2. 盘古开天地精卫填海
3. 女娲补天普罗米修斯盗火
4. 1.任选一个人物,按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出来。 2.概括人物形象,讨论交流对故事中的人物的看法和评价。
5. 神话中的人物性格鲜明,具有神力、正义感,能够征服自然和改造自然,这是古人对他们倾注的一种独特情感,对客观世界、自然现象的认识和解释。如盘古开天地是对天地形成的一种解释。总结
6. 花圃玫瑰花卉花蕊茉莉牡丹海棠pǔhuìruǐméimò lìmǔ dāntánɡ识字加油站花蕾lěi
7. 花圃
8. 花卉
9. 花蕾
10. 花蕊
11. 玫瑰
12. 茉莉
13. 牡丹
14. 海棠
15. “花圃”是指种植花的场地。“花卉”是所有花的总称,“花蕾”指的是没有开放的花,“花蕊”是指花结构中的名称。玫瑰、茉莉、牡丹、海棠是指具体的花的名称。都与植物有关
16. 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入词句段运用
17. 这些词语对应了哪些神话中的人或故事? 孙悟空神通广大,不仅能腾云驾雾,还能上天入地,而且刀枪不入。
18. “各显神通”这个词让人想到八仙过海。
19. 神话中的哪吒有“三头六臂”。
20. 句子理解 ◇轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。描写天地形成时的情景。
21. ◇当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。写普罗米修斯“盗”取火种的场景。
22. ◇女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。写女娲补天的情形。
23. 交流其他神话故事中自己觉得神奇的情节,感受神话中的神奇想象,让故事变得丰富多彩。
24. 第2课时
25. 日积月累嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。chánɡ é1.自由读古诗,把古诗读通、读顺。 2.跟读古诗,读出节奏感。
26. 李商隐(约813—约858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,唐代诗人。他擅长诗歌写作,是晚唐出色的诗人,和杜牧合称为“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。代表诗作有《锦瑟》《无题·相见时难别亦难》等。作者简介
27. 译文:室内,云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西垂,晨星就要消失了。嫦娥想必后悔当初偷吃了灵药,如今只能眼望着碧海青天,夜夜孤寂。请同学们根据自己的理解说说这首古诗的大意。
28. 请你联系嫦娥奔月的神话传说,想象一下诗歌所描绘的情景,并描述出来。
29. 快乐读书吧 古时候,人们饱受疾病之苦。为了治病救人,炎帝亲自试吃各种植物,以确定它们的药性。据说他的身体是透明的,吃了植物之后,可以看到植物在他身体里的炎帝尝百草读下列故事,感受中国神话传说的神奇之处。
30. 反应。他试吃的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性,才不致死亡。后来,他获得了一根神奇的红色鞭子,无论什么植物,只要用这根鞭子一抽,立刻就能够显示出它的性质。
31. 炎帝根据植物的药性,用它们来治疗人们的各种疾病。最后,他总结经验,写出了中国第一部药学著作《本草经》,因此炎帝又被称为医药之神。
32. 把自己收集到的我国古代神话故事和同学们分享,交流读书心得并汇报。
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