2021年五年级班主任个人总结

 2021年五年级班总结
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2021年五年级班总结
班班级工作直接理者直接责做班级理关键核心学校未成年思想道德建设力军学生性发展榜样领路做班工作确实易作班首先热爱工作岗位作项崇高事业做具私奉献精神班工作意味着更奉献更付出物质方面回报非常少会赢更家长学生尊重会生留许许难忘怀回忆更会增强战胜战胜困难美生活信心勇气
紧张学期结束圆满完成学期项务学期担五年级三班四班语文教学工作时担五四班班工作班学生___五年级四行班中班老师公认落班孩子整体素质差总结年班工作感慨良觉班级良班风强凝集力班做常规工作外应颗爱心真正融入学生中间理解信服愿意作朋友愿意方面交流思想
理解学生尊重学生宽容
作名班尊重学生格善进行心理移位设身处体察学生处境关心学生学细微变化点滴进步时加引导表扬鼓励学生逐渐班产生种亲切感安全感班信学生尊重学生唤起尊心强心激励发奋学战胜困难充分信学生学生真骗请善意相信次觉充分相信觉欺骗感疚动承认错误逼着者顿效果？记班段时间学总丢学具细心观察着终天晚放学发现班时爱晚走李龙学正独教室里偷吃东西吃感觉班贼声张意声问道：教室里？示意关心口气问问第二天单独谈话巧妙引导着鼓励做班侦探帮老师家该生心眼太班里丢东西没动承认意思继续开导终天承认东西直接交答应保守___起眼学具想：会意识做错什老师改机会班里丢东西事没觉孩子喜欢东西原谅面学生犯错误样帮助解决问题改正错误保证学生活中犯类似错误明白做道理真正师善做学生朋友班学生喜欢呢？
作班然会兢兢业业工作时劳力费神效果佳时候埋怨牢骚济事班学生会产生思想观点致问题角度致解决问题方式致许矛盾便产生时果点理解点尊重换位想想处年龄时面班教诲样种心态乐意接受什样教育方式厌恶反感什样方式恐怕会埋怨
二耐心捕捉教育时机进行思想教育
班真正爱护学生首先应该理解学生感情尊重学生格等立场谈话交交中寻找教育时机班注意调查研究摸准学生思想脉搏掌握学生心理活动规律善捕捉教育时机教育工作会更加动效首先学会捕捉学生闪光点进生尤重心灵深处样蕴藏着进取奋发心理需班动等进生闪光点出现应动抓住创设条件诱发进生尊心荣誉感怕闪电般瞬间进生转化佳时机次选准教育时机果学生恰行较突出需班耐心付出较努力建立谐师生关系否会欲速达班学生懒散做事拖拉孩子次教育失败总结出：样学生需根特点出更耐心解决问题时量说话语调轻松___理变成聊天式谈话取较效果关系更融洽常表扬优点发动周围学帮学期结束时孩子变勤勉家访时家长邻居赞绝口
教育时机未出现时班耐心等佳教育时机时抓住契机进行教育时教育学生容易学生接受教育效果佳
三爱激励鞭策学生成长
爱心教育永恒题学生说教师爱种神奇伟力量母爱外世界伟爱种爱私沟通师生心灵桥梁班学生真挚爱学生亲感信感期感学生会老师产生恋仰慕心理教师敞开心世界教育会收应效果天冷嘱咐孩子穿件衣服学生病时发短信慰问补课课谈心电话家长联系成天必修课谁进步份精心书写评语红花便送学生手里
作班深爱全体学生时更应该___问题学生点爱阳光雨露滋润茁壮成长身心趋健全进生缺乏肥水禾苗沾着污垢玉石阴暗消极面潜闪光点优秀生中等生样渴进步成进生偏爱：课堂够举手发言加鼓励学进步予赞许时解掌握进生心世界行表现激发进心积极性工作中谈话沟通家长表扬鼓励正面疏导指明方赢进生信成知心朋友转化工作容易班位学生崔未然父母离异现继母生活叛逆心里严重高兴完成作业高兴写作业教老师反映说孩子什办法信总努力寻找着挽救孩子方法：宽容组长说情握手力量面辅导成功机会竭力生活帮助关心号召学伸出援助手交带进温暖班___中慢慢变开始努力学变开朗见爱教育进生重源泉爱心成功基础成功保证
真心爱护教育象必然严格求没原爱偏爱溺爱分严厉便缺乏情感交融班学生求适度合情理严格求学生应充分尊重学生基础班学生严格理必批评应善意特屡犯错误学应进行恰批评春雨润物细声嘛
总教育艺术爱艺术教育___力爱___力爱连接师生关系纽带捧颗心带走半根草师爱会产生非力量
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