第1课 天玄黄
教学目标:
1识记天玄黄中生僻字
2找出韵律熟读天玄黄尝试背诵
教学程:
典回放:
天玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张
寒暑 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳
云腾致雨 露结霜 金生丽水 玉出昆冈
剑号巨阙 珠称夜光
二教师感情节奏韵味范读
求:
1学生教材认真倾听标记出生字新词难点
2结合注释初步感知诵读容
3体会教师诵读节奏韵律
三结合注释帮助学生理解句子意思
1学生结合注释理解意思
2全班交流
3解析句子
天玄黄 宇宙洪荒: 玄天黄色洪荒远宇宙广边
日月盈昃 辰宿列张: 太阳正斜月亮缺圆星辰布满边太空中昃:读音zè 意太阳偏西
寒暑 秋收冬藏: 寒暑循环变换秋季里忙着收割冬天里忙着储藏
闰余成岁 律吕调阳: 积累数年闰余成月放闰年里古六律六吕调节阴阳
云腾致雨 露结霜: 云气升天空遇冷形成雨露水碰寒夜快凝结霜
4教师结
四学生练读
1学生认真读
2学生读
(1)学生读教师巡视指导帮助朗读困难学生时发现学生朗读中出现性问题时加指导
(2)桌互读相互评价优点足通练加纠正
(3)桌合作读句
3组交流
4指名读师生针诵读时否正确流利感情进行评价
5师生放声齐读
五拓展活动:神奇汉字
六课外延伸:二十四节气歌
课搜集古时描写四时更宇宙变化语句交流
第2课 金生丽水
教学目标:
1识记金生丽水中生僻字
2找出韵律熟读金生丽水尝试背诵
教学程:
典回放:
金生丽水玉出昆冈 剑号巨阙 珠称夜光
果珍李柰 菜重芥姜海咸河淡 鳞潜羽翔
二教师感情节奏韵味范读
求:
1学生教材认真倾听标记出生字新词难点
2结合注释初步感知诵读容
3体会教师诵读节奏韵律
三结合注释帮助学生理解句子意思
1学生结合注释理解意思
2全班交流
3解析句子
金生丽水 玉出昆冈: 金子生金沙江底玉石出昆仑山岗
剑号巨阙 珠称夜光: 名宝剑巨阙贵重明珠夜光
果珍李柰 菜重芥姜: 果子中珍贵李柰蔬菜中重芥姜 柰:读音nài 苹果种
海咸河淡 鳞潜羽翔: 海水咸河水淡鱼水中潜游鸟空中飞翔
4教师结
四学生练读
1学生认真读
2学生读
(1)学生读教师巡视指导帮助朗读困难学生时发现学生朗读中出现性问题时加指导
(2)桌互读相互评价优点足通练加纠正
(3)桌合作读句
3组交流
4指名读师生针诵读时否正确流利感情进行评价
5师生放声齐读
五拓展活动:神奇汉字
六课外延伸:剑客
课搜集祖国什物产学交流
传统文化 教学——千字文
教学求:
1 复堂课学千字文加深孩子学知识理解强化前面学知识积累
2 学新千字文学生准确读出熟练掌握甚堂背诵
3 解天学千字文知识懂文中涉事
教学难点:
懂文中介绍知识例:利剑制作宝珠珍贵夜光珠历等
教学程:
复旧知
1节课学千字文记?指名背诵(天玄黄 宇宙洪荒日月盈昃 辰宿列张 寒暑 秋收冬藏 闰余成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结霜 金生丽水 玉出昆冈 )齐声背诵(设计目:复旧知帮助孩子记忆已学知识时唤起继续学欲)
2通学解知识?(学生解释段千字文意思中点说设计目学生死记硬背理解文中说知识道理等)
二学(剑号巨阙 珠称夜光等)
1天堂课学新千字文出示:剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官皇
2先读读(设计目:孩子助拼音学会朗读)
3指名汇报朗读相机纠正读音(设计目:种读法巩固孩子部分容熟悉)齐读赛朗读
4反复读知道部分讲方面?(学生说检查文字解)
5出示张古代战图片问孩子古代武器?(学生种古代兵器解终引出剑)
6古剑知道?出示幅宝剑图老师介绍:宝剑里面名巨阙剑战国时期越国位著名铸剑师欧冶子生铸五名宝剑中三长剑两短剑长剑头巨阙剑第二纯钩剑第三湛卢剑两短剑莫邪剑鱼肠剑三长两短五剑全锋利(学生解巨阙知识)
7珠宝什名呢?请听传说听完学生说说事梗概便考察听懂学生观图片夜光杯直观体验美丽夺目
8出示水果图片问喜欢吃什水果说说理学生发言老师引入柰介绍出示柰图片段文字介绍古认水果中极品李子柰
9渡:天饭桌蔬菜喜欢吃什蔬菜呀?古认什菜?
10出示菜重芥姜猜猜学生会说生姜老师接着问生姜呢?生姜生活中常见部分学生说出芥菜学生重未吃教师帮忙
11出示图片文字介绍芸苔属年生二年生草中国著名特产蔬菜芥菜侧根分布约30厘米土层茎短缩茎叶片着生短缩茎椭圆卵圆倒卵圆披针等形状叶色绿深绿浅绿 黄绿绿色间紫色紫红叶面滑皱缩叶缘锯齿波状全缘深浅等裂片花冠十字形黄色四强雄蕊异花传粉交结实种子圆形椭圆形色泽红褐红色中国极丰富子叶茎芽根芥菜变种品种
12进行结段文字分介绍宝剑珍珠水果蔬菜段文字介绍什呢?请学读读然查查字典者书解释试着弄懂(设计目学生学)
13汇报教师点拨
三背诵节课学片段
1试背
2座位互背
3汇报背诵
4齐声背诵(设计目:利课堂时间学生学记住免加重孩子课负担)
教学目标:1学生正确流利感情朗读韵文
2理解韵文意思背诵韵文
3激发学生阅读兴趣中受启迪教育
教学重点:读文背文
教学资源:媒体课件
教学类型:新授课
教学课时:课时
教学程:
复:
复前面学容:师说译文生说原文
新授:
创设情境:
师讲事片:辕门射戟:东汉末年淮南位辕术派手军纪灵攻刘备刘备兵力微弱觉纪灵请吕布帮忙吕布走两军阵前劝纪灵没答应吕布灵机动想起办法兵器方天画戟插然退120步说果箭射中画戟双方收兵果射中明日开战双方答应吕布拉弓射箭果然射击中纪灵收兵刘备危机解
学听事喜欢事中物什?生:回答(吕布)
呀吕布技长帮刘备解危机古代社会吕布样领帮助解决问题想知道谁?天学篇文章
二读文:开始读书家做:读书法三心眼口皆
1师范读:(求:学生注意听字发音)
2师领读:(求:学会字发音)
3生领读:(求:认识字记
4生读:(求:助拼音读文指读滑读)
5生齐读:(求:注意语气喊读唱读)
6男女生赛读:(谁读)
7组赛读:(谁读)
三悟文:
学想知道篇文章什意思?起学
1 出示课件:
鼠标指布说:吕布鼠标指射说:擅长射箭
鼠标指僚说:宜僚 鼠标指丸说:擅长弹丸
学齐读:布射僚丸
2 出示课件二:
鼠标指嵇说:嵇康鼠标指琴说:擅长弹琴
鼠标指阮说:阮籍 鼠标指啸说:擅长吹啸
学齐读:嵇琴阮啸
3 出示课件三:
鼠标指恬说:蒙恬鼠标指笔说:发明毛笔
鼠标指伦说:蔡伦 鼠标指纸说:发明造纸术
学齐读:恬笔伦纸
4 出示课件四:
鼠标指钧说:马钧鼠标指巧说:发明水车
鼠标指说:公子 鼠标指钓说:发明钓鱼技术
学齐读:钧巧钓
5出示课件五:
鼠标指毛说:毛嫱鼠标指施说:西施
鼠标指淑姿说:古代社会美女
鼠标指工颦妍笑说:非常美丽连皱眉时笑
学齐读:毛施淑姿工颦妍笑
学心情时候弹琴吹啸钓鱼赏画解心中苦闷学时会纸笔生活中会水车切古聪明智发明应生活中方便生活板书:方便生活解苦恼造福社会出文中话说:释纷利俗皆佳妙板书:释纷利俗皆佳妙
学仅古做出贡献现代许出技长方便生活家说说做出贡献?生:回答天老师搜集资料学出示课件五:
学方便生活解心中苦恼造福社会记住古物做贡献什理学呢?
四背文:
现老师读文难度加信心读?
1插图背文:出示课件:
2掉插图背诵:
3掉插图文字背诵
(1)全班齐背
(2)男女生赛背
(3)组赛背
(4)背
4游戏背诵
(1)领背:(生做动作领背:请样做样做)
(2)转呼拉圈背诵
(3)转舞球背诵
三作业:韵文背爸爸妈妈听
板书设计:
千字文(46)
方便生活
解苦恼
造福社会
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