一、二年级看图写话满分指导

二年级图写话满分指导
图写话
图写话低年级重训练项目低年级学生进行写话训练重途径

语文课程标准课程目标中1~2年级写话目标定：

1写话兴趣写想说话写想象中事物写出周围事物认识感想
2写话中乐运阅读生活中学词语
3根表达需学逗号句号问号感叹号

01

图写话中容易出现问题

1审题清

般图写话题目求：图画谁？什方？干什？请句话写

孩子基前三问题回答出句话问题忽略计部分孩子句话写话停留句话层面

题目里求句话必须三句话句话求孩子会描写图画容会正确标点符号进行断句

2观察力薄弱

观察细致缺乏深入观察发现图中重信息包括图中种事物特点事物间存联系

3学生表达时缺少条理

前容连贯（没序）句话句话间缺乏前联系（句子没连续性）写话时东拉西扯会写天会写现象低段学生写话程中普遍存问题写话难点

4根图画容进行合理想象

孩子干巴巴画面景物凌乱写出没根画面进行想象点低段孩子重体现孩子思维力重环节根画面进行合理想象写出画面背声东西会话说

5会正确标点符号

孩子写段话全文末尾标点——句号孩子中间会逗号会短文中间句号感叹号


02

图写话写作求


1开头空两格幅图写然段

2第句明确写清：什时间谁干什

3通仔细观察展开想象够写出幅图重情节必须详细写谓详细写写出物间话图中物具体做够恰动词知道句话写幅图容图容

4正确？写通句子丢字字学字必须写字没学字写拼音

图写话分写写事写物三类三类图写话解题技巧：


03

图写话写作技巧


写

六素：身份外貌动作性格语言法

1描写身份：清楚图中谁准确判断图中物性年龄身份：邻居家妹妹三岁

2描写外貌：图中物身高长相眼睛头发穿着等方面描写：头顶扎辫子胖

3描写动作：确定图中物做什事通想象展开事情节：走起路蹦蹦跳跳特活泼

4描述性格语言：图中物性格爱神态语言心理活动进行细致描写图中物性格心理描写通细致观察结合实际发挥想象力写：熟悉叔叔阿姨身边会甜甜声：叔叔阿姨叔叔阿姨开心

5结尾写出物法：：家喜欢妹妹


写事

六素：通丰富图片信息观察画中时间点物事件起结果

1开头：说明描述件事包括事情起结果

2程：写话时重点描述事情

3细节：胆想象巧妙构思丰富程部分

4结果：事情结果根意图展开合理想象根画面物关系会预期结果家心情样？会会次？现实生活中类似情景家什期等等作图写话结尾


写物

四素：事物名称形状颜色功

1描写名称：仔细观察写实物弄清楚部分名称特点抓住特色果物品仔细观察外观色彩途等果动植物观察外形颜色生活性等等

2描写形状：定序描写形状头尾里外等等层次分明

3描写颜色功：描写物品功途日常品橡皮铅笔等略写句功较复杂物品玩具汽车详细描述功途重够突出物品特色

4结尾点明旨：精心构思点明旨结尾描写物品什作带欢乐样感情等等



04
图写话口诀

图写话难仔细观察放眼前
环境物二动作表情
丝毫准融入生活想象
原加结果事情程完成
口头说通莫忘记时间点说清
心理想法语言二者样丢
记住图写话歌笔流畅神功

05
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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