区学教学理评估细
级
二级
三级
操作说明评分方法
检查方式
评分
检查分
教学
理
24分
学校思想文化
学校办学思想学校发展思路明确(1分)
学校发展目标思路明确1分学校汇报学校实际相符分
问校长实考察
校园文化建设(2分)
学校文化品位高育氛围浓特色(2分)
实考察
教学理制度
学校制定教学理项规章制度(2分)
学校制定科学合理适合校实际实效教学理规章制度1分严格执行1分制度全面缺少项扣02分项未执行扣05分扣完止（重点查四项制度：教学常规理制度教学研究理制度德育常规理制度班级常规理制度）
查档案查记录学校领导教师座谈
课程计划落实
全面落实56911210工程(4分)
认真落实56911210工程项项未落实扣05分少开设门课程扣05分少（）开设课时扣02分专兼职教师科配备齐扣02分实际开设课表致发现节扣02分扣完止
查课表查作息时间表查档案问教师问学生实考察
教学计划
项教学教科研计划齐全质量高落实(2分)
学年学校学期教学计划教研组（备课组）计划教师教学计划课题研究计划（方案）等数量齐全容具体操作性强1分计划开展活动1分项（）计划符合求扣01分未落实扣02分扣完止（四项计划项05分）
查档案计划学校领导教研（备课）组长教师座谈
总结
级教学工作总结齐全质量高(2分)
学期学校教研（备课）组教师教学工作总结齐全1分总结符合实际质量高1分总结缺项扣02分质量差（应付检查）项扣02分直扣完
查档案资料问学校领导教师
监控(8分)
教学常规实行日清理学科组（学校）定期开展教学常规检查具指导性实效性(8分)
教学常规实行日清理日常理天检查公示记录反馈实效4分学校少月教师教学常规进行次检查通报公示反馈4分缺少次（项）扣1分定期（时）检查扣1分
查资料查记录问教师问学生
评价
教师(1分)
学校教师制定科学合理实激励性评价方案(05分)采种评价方式公正公开注重差异评价结果达调动教师工作积极性促进教师专业发展目(05分)项符合求扣05分
查记录访问教师
校长(2分)
1校长规定求代门课程05分（包括国家类课程方课程校课程）课表安排教案讲稿资料实际相符分(规定办学规模寄宿制学16教学班非寄宿制24教学班学校校长代课)
2校长作专题讲座相关证明材料05分讲稿相关片教师听讲座记录等
3校长月少参二次教研活动指导意见记录06分学期少撰写篇校实际相符教学理教学研究文04分缺少次扣02分未撰写文文校实际相符分
查资料问校长师生
常规
教学
46分
备课(10分)
教案设计符合新课标理念备教教学脱节教案质量高数量齐(10分)
教学案（导学案）质量高数量齐教学致8分教学资源充分利1分月少写2篇价值教学反思1分发现位教师教案数量够（教案简单）扣05分发现位教师教案课堂教学相符（网载）扣1分发现位教师未求写教学反思扣01分扣完止（位教师代门课程学科代年级位教师包班备两门（年级）详案余备简案必须镇学校统求认进行）
查教案教具学具教学资源等教案问学生听课
课堂教学
(30分)
百分制分
市课堂教学评价标准三生课堂教学改革理念进行评价百分制分（方法优高效课堂90100方法较完成教学目标课堂8089方法般基完成教学目标课堂6079完成教学目标课堂60分）
学校推荐6节余6节堂听课(计分方法：节课分×30)
作业批改辅导(5分)
作业批改35分
单元关测评05分
辅导1分
作业适量针性层次性次数够2分批改时准确采激励性评价方式错题改正(时辅导)25分(发现科未做扣01分)时进行单元关测评做时分析反馈05分例作业数量教学进度符（未批改未进行单元测评未时进行辅导）扣02分科作业数量够扣02分项扣完止(查全班作业)
查作业（学期）问学生（语文课练数学节练作文单元次科课次）
质量分析(1分)
年级学科质量分析齐全质量高(1分)
学期年级学科测试质量分析齐全质量高缺项扣01分项质量分析符合格式求质量差扣01分直扣完(非文字科考查考核报告)
查档案资料
常规教研课题研究
20分
课题立项
区级立项课题(2分)
原区级立项课题1分立项开题研究相关资料（课题立项申请报告立项通知书立项文件开题报告研究程资料等）1分缺少项扣02分研究课题研究课题符合学校实际分
查资料问教师
程
校教研活动课题研究活动开展正常次活动题程理规范(7分)
计划（方案）开展集体备课活动(少间周单元1次)2分学科教研培训活动(少间周1次)2分课题研究活动(少月1次)网络教研(少参1次1分活动扎实效程理规范档案资料齐全1分缺少次研究活动扣05分次研究活动缺少相应活动资料规范扣05分次活动研究题扣05分档案资料实际相符次扣1分扣完止
查阅资料访问教师
教学武
开展读三书讲三课练五功活动(5分)
学期少开展次学科教师参读三书讲三课练五功等种形式教学晒课活动(3分)活动开展扎实效结果通报纳入绩效考核(2分)
注：读三书(课标教材教参)讲三课(优质课达标课入门课)练五功(备课讲课说课评课写课)活动
查阅资料访问教师
听课
教师学期听课少15节(校长少20节) (2分)
教师校长学期听课规定节数2分达规定节数扣02分扣完止
查听课笔记问教师
听课
专业发展
教师积极参加外出学汇报学期教学研究文(2分)
学校积极组织教师参加区级教研培训活动1分位教师外出学回汇报课作专题讲座时传达会议精神写参加会议心位教师学期少篇教学研究验文1分参加次扣02分少项扣01分扣完止
查资料查记录问教师
档案资料建设
教研活动课题研究学期研究成效课题时结题(2分)
教研活动课题研究学期研究成果成效1分包括专题研究结研究文研究案例研究记录等形成校特色教研(科研)风格教学模式(1分)充分做结题工作时结题缺少次活动结相应资料扣05分未时结题扣05分扣完止
查资料问教师
教学成果(10分)
学生成果
(4)
学生竞赛(4分)
活动(2分)：少年开展次艺术节(文艺汇演)学期次运动会1分
获奖(2分)：仅限教育行政部门教科研部门组织种竞赛活动名学生获区市省分010305分获高分重复计分项满分2分
查相关资料原件
教师学校成果 (6)
发表： 教育教学成果区级刊物发表
省市区级教育教学刊物发表篇次分奖321分（新闻报道外）
查原件
优秀文优秀教案等区级获奖二三等奖篇次分奖：区级050302分市级分奖10805分省级分奖2151分
优质课武说课等技竞赛获二三等奖区级次分奖2151分市级432分省级543分（教师相容奖励取高奖次重复计分）
查原件文件证书准
奖励：优质课武说课优秀文优秀教案等
课题：教科研课题市级立项结题
教科研课题分省级市级区级立项结题分奖321分
查原件文件证书
合计分
100
(5分)
奖励
承担区级教研活动会议
1．学校承担区级型活动会议奖05分市级奖1分（文件相关资料准）
2．教师承担讲课：承担区市省级教研会议讲示范课次分奖02分05分1分(学校提供相关资料)
查资料教研室登记数资料核
表彰：政府教育行政部门（教科研部门）获教学成果集体奖
获二三等奖省级分奖3分25分2分市级分奖2分15分1分区级分奖1分08分05分
等次等奖计算
查原件文件证书奖牌准
学校特色推广
学校教育教学特色项目参面广形成明显特色充分发挥名校长名教师名班示范引领作受区教研室教体局肯定(会交流发言)奖1分受市级肯定奖2分授牌文件会议资料准
实查查阅相关资料访问座谈
惩罚
学校出现安全事体罚学生师德师风出现问题造成严重社会影响实行票否决
查文件通报
体音美综合实践兴趣组等考查评估细
级
二级
三级
操作说明评分方法
检查方式
评分
检查分
综合考查(10分)
两操1分
广播体操眼保健操(1分)
天午午坚持做两操项未坚持做会做扣05分扣完止
实查学生现场展示
课外兴趣组活动
兴趣组(1分)家唱家跳2+1活动(1分)
学校结合实际成立类兴趣组坚持开展活动(1分)家唱家跳活动2+1活动(1分)学生参面广成效特色(1分)现场展示少5种兴趣组活动少项扣02分项成效扣02分
现场展示查记录访问学生
综合实践活动
综合实践活动方课程校课程(1分)
综合实践活动方课程校课程正常开设
查阅资料访问学生
体育测试
年级国家体育达标标准 测试(2分)
测试跳绳立定跳远投沙包坐位体前屈50米短跑25米×2返跑仰卧起坐实心球台阶测试等抽四项进行测试计分
现场测试
音乐测试
教材抽测乐理知识演唱 (2分)
抽测学期教材乐理知识演唱歌曲1分
现场测试
美术测试
学生美术作业现场作画(2分)
查学期美术作业（1分）
教材求抽项进行现场作画制作设计（1分）
查作业
现场测试
注：
1教学成果分计算方法：先算出总分算出均分(教师学校成果总分÷学校课教师数均分)6分计算高分学校6分次例折算
2教学成果计算时段年5月1日开始年4月30日止
3检查组带回材料五表报告：
(1)细查分表
(2)课程安排表
(3)课教师览表
(4)作息时间表
(5)奖励分成果览表相关复印件证明材料
(6)查报告
4检查组员必交资料：
(1)检查学校检查记载表
(2)听课记载表(课表)
(3)撰写校检查报告
5相关资料提供时限：次检查次检查日止
6校检查细写1份查报告写明分扣分原写明方法措施验特色等
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级
二级
三级
操作说明评分方法
检查方式
评分
检查分
教学
理
24分
学校思想文化
学校办学思想学校发展思路明确(1分)
学校发展目标思路明确1分学校汇报学校实际相符分
问校长实考察
校园文化建设(2分)
学校文化品位高育氛围浓特色(2分)
实考察
教学理制度
学校制定教学理项规章制度(2分)
学校制定科学合理适合校实际实效教学理规章制度1分严格执行1分制度全面缺少项扣02分项未执行扣05分扣完止（重点查四项制度：教学常规理制度教学研究理制度德育常规理制度班级常规理制度）
查档案查记录学校领导教师座谈
课程计划落实
全面落实56911210工程(4分)
认真落实56911210工程项项未落实扣05分少开设门课程扣05分少（）开设课时扣02分专兼职教师科配备齐扣02分实际开设课表致发现节扣02分扣完止
查课表查作息时间表查档案问教师问学生实考察
教学计划
项教学教科研计划齐全质量高落实(2分)
学年学校学期教学计划教研组（备课组）计划教师教学计划课题研究计划（方案）等数量齐全容具体操作性强1分计划开展活动1分项（）计划符合求扣01分未落实扣02分扣完止（四项计划项05分）
查档案计划学校领导教研（备课）组长教师座谈
总结
级教学工作总结齐全质量高(2分)
学期学校教研（备课）组教师教学工作总结齐全1分总结符合实际质量高1分总结缺项扣02分质量差（应付检查）项扣02分直扣完
查档案资料问学校领导教师
监控(8分)
教学常规实行日清理学科组（学校）定期开展教学常规检查具指导性实效性(8分)
教学常规实行日清理日常理天检查公示记录反馈实效4分学校少月教师教学常规进行次检查通报公示反馈4分缺少次（项）扣1分定期（时）检查扣1分
查资料查记录问教师问学生
评价
教师(1分)
学校教师制定科学合理实激励性评价方案(05分)采种评价方式公正公开注重差异评价结果达调动教师工作积极性促进教师专业发展目(05分)项符合求扣05分
查记录访问教师
校长(2分)
1校长规定求代门课程05分（包括国家类课程方课程校课程）课表安排教案讲稿资料实际相符分(规定办学规模寄宿制学16教学班非寄宿制24教学班学校校长代课)
2校长作专题讲座相关证明材料05分讲稿相关片教师听讲座记录等
3校长月少参二次教研活动指导意见记录06分学期少撰写篇校实际相符教学理教学研究文04分缺少次扣02分未撰写文文校实际相符分
查资料问校长师生
常规
教学
46分
备课(10分)
教案设计符合新课标理念备教教学脱节教案质量高数量齐(10分)
教学案（导学案）质量高数量齐教学致8分教学资源充分利1分月少写2篇价值教学反思1分发现位教师教案数量够（教案简单）扣05分发现位教师教案课堂教学相符（网载）扣1分发现位教师未求写教学反思扣01分扣完止（位教师代门课程学科代年级位教师包班备两门（年级）详案余备简案必须镇学校统求认进行）
查教案教具学具教学资源等教案问学生听课
课堂教学
(30分)
百分制分
市课堂教学评价标准三生课堂教学改革理念进行评价百分制分（方法优高效课堂90100方法较完成教学目标课堂8089方法般基完成教学目标课堂6079完成教学目标课堂60分）
学校推荐6节余6节堂听课(计分方法：节课分×30)
作业批改辅导(5分)
作业批改35分
单元关测评05分
辅导1分
作业适量针性层次性次数够2分批改时准确采激励性评价方式错题改正(时辅导)25分(发现科未做扣01分)时进行单元关测评做时分析反馈05分例作业数量教学进度符（未批改未进行单元测评未时进行辅导）扣02分科作业数量够扣02分项扣完止(查全班作业)
查作业（学期）问学生（语文课练数学节练作文单元次科课次）
质量分析(1分)
年级学科质量分析齐全质量高(1分)
学期年级学科测试质量分析齐全质量高缺项扣01分项质量分析符合格式求质量差扣01分直扣完(非文字科考查考核报告)
查档案资料
常规教研课题研究
20分
课题立项
区级立项课题(2分)
原区级立项课题1分立项开题研究相关资料（课题立项申请报告立项通知书立项文件开题报告研究程资料等）1分缺少项扣02分研究课题研究课题符合学校实际分
查资料问教师
程
校教研活动课题研究活动开展正常次活动题程理规范(7分)
计划（方案）开展集体备课活动(少间周单元1次)2分学科教研培训活动(少间周1次)2分课题研究活动(少月1次)网络教研(少参1次1分活动扎实效程理规范档案资料齐全1分缺少次研究活动扣05分次研究活动缺少相应活动资料规范扣05分次活动研究题扣05分档案资料实际相符次扣1分扣完止
查阅资料访问教师
教学武
开展读三书讲三课练五功活动(5分)
学期少开展次学科教师参读三书讲三课练五功等种形式教学晒课活动(3分)活动开展扎实效结果通报纳入绩效考核(2分)
注：读三书(课标教材教参)讲三课(优质课达标课入门课)练五功(备课讲课说课评课写课)活动
查阅资料访问教师
听课
教师学期听课少15节(校长少20节) (2分)
教师校长学期听课规定节数2分达规定节数扣02分扣完止
查听课笔记问教师
听课
专业发展
教师积极参加外出学汇报学期教学研究文(2分)
学校积极组织教师参加区级教研培训活动1分位教师外出学回汇报课作专题讲座时传达会议精神写参加会议心位教师学期少篇教学研究验文1分参加次扣02分少项扣01分扣完止
查资料查记录问教师
档案资料建设
教研活动课题研究学期研究成效课题时结题(2分)
教研活动课题研究学期研究成果成效1分包括专题研究结研究文研究案例研究记录等形成校特色教研(科研)风格教学模式(1分)充分做结题工作时结题缺少次活动结相应资料扣05分未时结题扣05分扣完止
查资料问教师
教学成果(10分)
学生成果
(4)
学生竞赛(4分)
活动(2分)：少年开展次艺术节(文艺汇演)学期次运动会1分
获奖(2分)：仅限教育行政部门教科研部门组织种竞赛活动名学生获区市省分010305分获高分重复计分项满分2分
查相关资料原件
教师学校成果 (6)
发表： 教育教学成果区级刊物发表
省市区级教育教学刊物发表篇次分奖321分（新闻报道外）
查原件
优秀文优秀教案等区级获奖二三等奖篇次分奖：区级050302分市级分奖10805分省级分奖2151分
优质课武说课等技竞赛获二三等奖区级次分奖2151分市级432分省级543分（教师相容奖励取高奖次重复计分）
查原件文件证书准
奖励：优质课武说课优秀文优秀教案等
课题：教科研课题市级立项结题
教科研课题分省级市级区级立项结题分奖321分
查原件文件证书
合计分
100
(5分)
奖励
承担区级教研活动会议
1．学校承担区级型活动会议奖05分市级奖1分（文件相关资料准）
2．教师承担讲课：承担区市省级教研会议讲示范课次分奖02分05分1分(学校提供相关资料)
查资料教研室登记数资料核
表彰：政府教育行政部门（教科研部门）获教学成果集体奖
获二三等奖省级分奖3分25分2分市级分奖2分15分1分区级分奖1分08分05分
等次等奖计算
查原件文件证书奖牌准
学校特色推广
学校教育教学特色项目参面广形成明显特色充分发挥名校长名教师名班示范引领作受区教研室教体局肯定(会交流发言)奖1分受市级肯定奖2分授牌文件会议资料准
实查查阅相关资料访问座谈
惩罚
学校出现安全事体罚学生师德师风出现问题造成严重社会影响实行票否决
查文件通报
体音美综合实践兴趣组等考查评估细
级
二级
三级
操作说明评分方法
检查方式
评分
检查分
综合考查(10分)
两操1分
广播体操眼保健操(1分)
天午午坚持做两操项未坚持做会做扣05分扣完止
实查学生现场展示
课外兴趣组活动
兴趣组(1分)家唱家跳2+1活动(1分)
学校结合实际成立类兴趣组坚持开展活动(1分)家唱家跳活动2+1活动(1分)学生参面广成效特色(1分)现场展示少5种兴趣组活动少项扣02分项成效扣02分
现场展示查记录访问学生
综合实践活动
综合实践活动方课程校课程(1分)
综合实践活动方课程校课程正常开设
查阅资料访问学生
体育测试
年级国家体育达标标准 测试(2分)
测试跳绳立定跳远投沙包坐位体前屈50米短跑25米×2返跑仰卧起坐实心球台阶测试等抽四项进行测试计分
现场测试
音乐测试
教材抽测乐理知识演唱 (2分)
抽测学期教材乐理知识演唱歌曲1分
现场测试
美术测试
学生美术作业现场作画(2分)
查学期美术作业（1分）
教材求抽项进行现场作画制作设计（1分）
查作业
现场测试
注：
1教学成果分计算方法：先算出总分算出均分(教师学校成果总分÷学校课教师数均分)6分计算高分学校6分次例折算
2教学成果计算时段年5月1日开始年4月30日止
3检查组带回材料五表报告：
(1)细查分表
(2)课程安排表
(3)课教师览表
(4)作息时间表
(5)奖励分成果览表相关复印件证明材料
(6)查报告
4检查组员必交资料：
(1)检查学校检查记载表
(2)听课记载表(课表)
(3)撰写校检查报告
5相关资料提供时限：次检查次检查日止
6校检查细写1份查报告写明分扣分原写明方法措施验特色等
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