活动1 体验抽奖程序
教学目标
1知识技：
（1）初步认识编程软件Visual Basic
（2）体验VB程序
2程方法：
（1）初步认识Visual Basic界面观察窗体属性
（2）修改素材中程序部分代码运行体会代码作
3情感态度价值观：
（1）通程序设计初步认识充分发掘学生创造力
（2）培养学生严谨学风认真细致完成务
二教学重难点：
1教学重点：
活动重点认识VB界面修改程序代码
2教学难点：
活动难点认识VB界面修改程序代码
三教学方法
讲授法演示法务驱动法
四课前准备
1教学环境
硬件环境：网络机房
软件环境：VB软件
五教学时间
1课时
六教学程
步骤
教师活动
学生活动
设计意图
情
境
导
入
班举行场Party准备进行抽奖活动机抽取5位学现位学编VB程序起
通校园生活中遇实际问题导入课题激发学生学兴趣
步骤
教师活动
学生活动
设计意图
新
课
讲
授
务：初识编程软件
教师：编程软件天接触VB全称Visual Basic
教师演示：
1 开抽奖程序
2 认识界面
3 运行抽奖程序
4 添加退出钮修改钮属性
务二：体验VB程序
教师：修改程序代码运行程序观察运行结果变化情况体会修改代码作
1 修改中奖数5变3
2 添加退出钮输入代码
3测试程序
务三：知识库
1 解VB软件界面
2 解常控件
务四：创新园
1开抽奖工程中窗体文件修改窗体 Caption属性联欢会抽奖
2选中Label3标签属性窗口里修改BackColor属性值
学根提示学教材尝试操作
学观演示参考书操作
找优秀学演示
学生操作
优秀学演示
锻炼学生操作力
通学生演示激发学积极性成感
扩展知识面
结
1 回顾点
回顾节课知识
七教学反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标
1知识技：
（1）初步认识编程软件Visual Basic
（2）体验VB程序
2程方法：
（1）初步认识Visual Basic界面观察窗体属性
（2）修改素材中程序部分代码运行体会代码作
3情感态度价值观：
（1）通程序设计初步认识充分发掘学生创造力
（2）培养学生严谨学风认真细致完成务
二教学重难点：
1教学重点：
活动重点认识VB界面修改程序代码
2教学难点：
活动难点认识VB界面修改程序代码
三教学方法
讲授法演示法务驱动法
四课前准备
1教学环境
硬件环境：网络机房
软件环境：VB软件
五教学时间
1课时
六教学程
步骤
教师活动
学生活动
设计意图
情
境
导
入
班举行场Party准备进行抽奖活动机抽取5位学现位学编VB程序起
通校园生活中遇实际问题导入课题激发学生学兴趣
步骤
教师活动
学生活动
设计意图
新
课
讲
授
务：初识编程软件
教师：编程软件天接触VB全称Visual Basic
教师演示：
1 开抽奖程序
2 认识界面
3 运行抽奖程序
4 添加退出钮修改钮属性
务二：体验VB程序
教师：修改程序代码运行程序观察运行结果变化情况体会修改代码作
1 修改中奖数5变3
2 添加退出钮输入代码
3测试程序
务三：知识库
1 解VB软件界面
2 解常控件
务四：创新园
1开抽奖工程中窗体文件修改窗体 Caption属性联欢会抽奖
2选中Label3标签属性窗口里修改BackColor属性值
学根提示学教材尝试操作
学观演示参考书操作
找优秀学演示
学生操作
优秀学演示
锻炼学生操作力
通学生演示激发学积极性成感
扩展知识面
结
1 回顾点
回顾节课知识
七教学反思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
