整百整千数加减法
教学容：整百整千数加减法计算
教学目标：1探索整百整千数加减法口算方法
2正确掌握整百整千口算计算方法熟练掌握
3解决生活中实际问题培养独立思考动探索精神积极合作意识
4知道数学生活密切联系形成热爱生活热爱数学思想意识
教学重点：掌握整百整千数加减法计算方法
教学难点：够正确口算整百整千数进退位加减法运算
教学准备：课件计数器棒
教学程：
游戏导入激发学生学兴趣学整十整百整千数概念
1师：学天老师里快乐学天老师起商场
生：
师：出发吧
师：售货台什？说出十百千组成？
台灯：（70）元7十
榨汁机：（200）元20十10十100200十200
电视机：（1000）元10百
电冰箱：（2000）元2000（20）百
洗衣机：6800元6800数组成？（6千8百组成（68）百
知道70样数整十数知道200样数什名字？
生：200样数整百数
师：学真聪明100样数整百数10002000样数呢？
生：10002000样数整千数
师：200样数整百数10002000样数整千数
面起学整百整千数加减法
<板书课题：整百整千数加减法>
二创设情境探索学
1教学例11
师：现民生活越越幸福农村生活越越现代化农民住新房商场里孙爷爷正准备买台电视机台电冰箱帮算算花少钱？
课件：台电视机1000元台电冰箱2000元
仔细观察知道数学信息？
生：台电视机1000元台电冰箱2000元
师强调 ：收集信息环节收集准确出现错误
根信息提出什数学问题呢？
（1）买电视机冰箱少元钱？
（2）买电冰箱电视机贵少元钱？
板书：
（1） 买电视机冰箱少元钱？
提出问题学真
面思考第问题：电视机冰箱少元钱？
解决孙爷爷问题什方法计算？
什
组讨然派名代表前面汇报
（解决孙爷爷问题加法计算1000加2000）
师：该样列式？
生： 1000+2000
板书：1000+2000
师：样计算1000+2000等少呢？
家算算然桌说说出计数器纸笔进行探索
学生交流讨计算
师：谁说说样算？
生1：1000+20003
生21000+20003000
谁呀？讨
方法（1）1+23想出1000+20003000
棒演示
明明3珠子3什30003呢讨
请学说说
派代表说
师总结：整百整千面0先0前面数相加数末尾添整百相整千相数0
口算方法？
计数器演示
方法（2）1000千2000两千1千加2千等3千3千3000
样整千数成千相加数组成角度出发考虑问题
师总结：整百整千做百千然相加
两种办法喜欢种呀？
生：喜欢第种方法较会弄错喜欢第二种方法简便快出答案
师：老师喜欢第种方法种方法说说？
次巩固难点师：第二种方法数组方法成算整千数成千相加
1千加2千等3千3千3000
板书：1000+20003000（元）
想：1千加2千等3千3千3000
师：请学口答
板书：答：电视机电冰箱3000元钱
会数组成计算4000+30003000+6000？说说样想？ 板书：4000+3000 3000+6000
生：4000+30007000想：4千加3千等7千7000
3000+60009000想：3千加6千等9千9000
板书：想：4千加3千等7千7000
想：3千加6千等9千9000
师：第二问题解决？道题什方法计算呢？
生：减法计算
师：请家口头列式计算然桌间说说样想？
学生计算交流教师巡视辅导
师：谁说说样列式样想
生： 200010001000（元）
想：2千减1千等1千1000
答：电冰箱电视机贵1000元
请名学回答
师：样算样想？
生：
板书：200010001000（元）
想：2千减1千等1千1000
样想？方法1算
答：电冰箱电视机贵1000元
8000400070005000会算？样想？板书
师：学两道题什特征？（整千数加减法）什方法口算整千数加减法？（整千数成千加减）
2教学例12
师：电器已买非常感谢学帮助老师算出电视机电冰箱3000元钱
师：老师想买台灯电话台灯80元钱盏电话50元钱部请学帮老师算算买2样东西花少钱？桌说说样列式样想？开始
生1：8+513 80+50130
生2：8十加5十等13十130
生3：80+20100100+30160
出示课件：台灯80元电话50元
80+50130（元）
答：买台灯电话花130元钱
方法1算
师：根80+50130（元）加法算式说出2道减法算式？
生：1305080（元） 1308050（元）
师：1305080样算？
生：想加法算减法
13十减5十等8十80
师：老师出示2道数字口算题考考800+500等少？1300500等少？说说样算
请学观察80+50130800+500130013050801300500800四道题数字什算法什联系？桌说说
生：讨
师：根整十数加减法口算方法推导出整百整千数加减法
三巩固拓展学致
1师：朋友真聪明着孙爷爷农村
年丰收年孙爷爷家收获麦子稻谷
师：请家认真观察图片
图片中解数学信息？
生：第仓库装700袋麦子第二仓库装800袋麦子第三仓库装1000袋稻谷
师：位学非常仔细第三仓库装稻谷麦子
根信息提出什数学问题？
（1）少袋麦子？
（2）麦子稻谷少袋？
（3）麦子稻谷少袋？
2 捉鼠游戏
学粮仓里粮食引少吃老鼠办呢？
请猫捉老鼠
做教材97页第题
3桂林旅游
师：起桂林旅游
仔细观察图根图中数学信息提数学问题？组学选择问题解答
生交流讨教师巡视辅导
问题：1假日宾馆迎宾山庄住少？
2假日宾馆民俗度假村住少？
3三宾馆住少？
4迎宾山庄假日宾馆住少？
5民俗度假村假日宾馆住少？
师：请家做做
四全课结
什收获呢？
生：学会整百整千数加减法计算方法
知道学数学做认真观察注意倾听勤思考
……
师：学节课仅学（生：整百整千数加减法）学致帮助孙爷爷解决生活中实际问题
五作业布置
师：老师高兴家起度段快乐学时光节课接着学？
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教学容：整百整千数加减法计算
教学目标：1探索整百整千数加减法口算方法
2正确掌握整百整千口算计算方法熟练掌握
3解决生活中实际问题培养独立思考动探索精神积极合作意识
4知道数学生活密切联系形成热爱生活热爱数学思想意识
教学重点：掌握整百整千数加减法计算方法
教学难点：够正确口算整百整千数进退位加减法运算
教学准备：课件计数器棒
教学程：
游戏导入激发学生学兴趣学整十整百整千数概念
1师：学天老师里快乐学天老师起商场
生：
师：出发吧
师：售货台什？说出十百千组成？
台灯：（70）元7十
榨汁机：（200）元20十10十100200十200
电视机：（1000）元10百
电冰箱：（2000）元2000（20）百
洗衣机：6800元6800数组成？（6千8百组成（68）百
知道70样数整十数知道200样数什名字？
生：200样数整百数
师：学真聪明100样数整百数10002000样数呢？
生：10002000样数整千数
师：200样数整百数10002000样数整千数
面起学整百整千数加减法
<板书课题：整百整千数加减法>
二创设情境探索学
1教学例11
师：现民生活越越幸福农村生活越越现代化农民住新房商场里孙爷爷正准备买台电视机台电冰箱帮算算花少钱？
课件：台电视机1000元台电冰箱2000元
仔细观察知道数学信息？
生：台电视机1000元台电冰箱2000元
师强调 ：收集信息环节收集准确出现错误
根信息提出什数学问题呢？
（1）买电视机冰箱少元钱？
（2）买电冰箱电视机贵少元钱？
板书：
（1） 买电视机冰箱少元钱？
提出问题学真
面思考第问题：电视机冰箱少元钱？
解决孙爷爷问题什方法计算？
什
组讨然派名代表前面汇报
（解决孙爷爷问题加法计算1000加2000）
师：该样列式？
生： 1000+2000
板书：1000+2000
师：样计算1000+2000等少呢？
家算算然桌说说出计数器纸笔进行探索
学生交流讨计算
师：谁说说样算？
生1：1000+20003
生21000+20003000
谁呀？讨
方法（1）1+23想出1000+20003000
棒演示
明明3珠子3什30003呢讨
请学说说
派代表说
师总结：整百整千面0先0前面数相加数末尾添整百相整千相数0
口算方法？
计数器演示
方法（2）1000千2000两千1千加2千等3千3千3000
样整千数成千相加数组成角度出发考虑问题
师总结：整百整千做百千然相加
两种办法喜欢种呀？
生：喜欢第种方法较会弄错喜欢第二种方法简便快出答案
师：老师喜欢第种方法种方法说说？
次巩固难点师：第二种方法数组方法成算整千数成千相加
1千加2千等3千3千3000
板书：1000+20003000（元）
想：1千加2千等3千3千3000
师：请学口答
板书：答：电视机电冰箱3000元钱
会数组成计算4000+30003000+6000？说说样想？ 板书：4000+3000 3000+6000
生：4000+30007000想：4千加3千等7千7000
3000+60009000想：3千加6千等9千9000
板书：想：4千加3千等7千7000
想：3千加6千等9千9000
师：第二问题解决？道题什方法计算呢？
生：减法计算
师：请家口头列式计算然桌间说说样想？
学生计算交流教师巡视辅导
师：谁说说样列式样想
生： 200010001000（元）
想：2千减1千等1千1000
答：电冰箱电视机贵1000元
请名学回答
师：样算样想？
生：
板书：200010001000（元）
想：2千减1千等1千1000
样想？方法1算
答：电冰箱电视机贵1000元
8000400070005000会算？样想？板书
师：学两道题什特征？（整千数加减法）什方法口算整千数加减法？（整千数成千加减）
2教学例12
师：电器已买非常感谢学帮助老师算出电视机电冰箱3000元钱
师：老师想买台灯电话台灯80元钱盏电话50元钱部请学帮老师算算买2样东西花少钱？桌说说样列式样想？开始
生1：8+513 80+50130
生2：8十加5十等13十130
生3：80+20100100+30160
出示课件：台灯80元电话50元
80+50130（元）
答：买台灯电话花130元钱
方法1算
师：根80+50130（元）加法算式说出2道减法算式？
生：1305080（元） 1308050（元）
师：1305080样算？
生：想加法算减法
13十减5十等8十80
师：老师出示2道数字口算题考考800+500等少？1300500等少？说说样算
请学观察80+50130800+500130013050801300500800四道题数字什算法什联系？桌说说
生：讨
师：根整十数加减法口算方法推导出整百整千数加减法
三巩固拓展学致
1师：朋友真聪明着孙爷爷农村
年丰收年孙爷爷家收获麦子稻谷
师：请家认真观察图片
图片中解数学信息？
生：第仓库装700袋麦子第二仓库装800袋麦子第三仓库装1000袋稻谷
师：位学非常仔细第三仓库装稻谷麦子
根信息提出什数学问题？
（1）少袋麦子？
（2）麦子稻谷少袋？
（3）麦子稻谷少袋？
2 捉鼠游戏
学粮仓里粮食引少吃老鼠办呢？
请猫捉老鼠
做教材97页第题
3桂林旅游
师：起桂林旅游
仔细观察图根图中数学信息提数学问题？组学选择问题解答
生交流讨教师巡视辅导
问题：1假日宾馆迎宾山庄住少？
2假日宾馆民俗度假村住少？
3三宾馆住少？
4迎宾山庄假日宾馆住少？
5民俗度假村假日宾馆住少？
师：请家做做
四全课结
什收获呢？
生：学会整百整千数加减法计算方法
知道学数学做认真观察注意倾听勤思考
……
师：学节课仅学（生：整百整千数加减法）学致帮助孙爷爷解决生活中实际问题
五作业布置
师：老师高兴家起度段快乐学时光节课接着学？
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