学语文课标三学段（2011）
第学段（1—2）
第二学段（3—4）
第三学段（5—6）
（）识字写字
情感态度
喜欢学汉字
动识字愿
学汉字浓厚兴趣
养成动识字惯
识字字量
认识常汉字1600左右
中800左右会写
累计认识常汉字2500左右中1600左右会写
累计认识常汉字3000左右中2500会写
识字力
学独立识字
助汉语拼音认读汉字
学会音序检字法部首检字法查字典
初步独立识字力
会运音序检字法部首检字法查字典词典
较强独立识字力
写字基础
掌握汉字基笔画常偏旁部首
写字笔
笔规硬笔写字
注意间架结构
初步感受汉字形体美
硬笔熟练书写正楷字
做规范端正整洁
毛笔摹正楷字帖
硬笔书写楷书行款整齐力求美观定速度
毛笔书写楷书书写中体会汉字优美
写字姿势惯
努力养成良写字惯
写字姿势正确
书写规范端正整洁
写字姿势正确
良书写惯
写字姿势正确
良书写惯
拼音
学会汉语拼音
读准声母韵母声调整体认读音节
准确拼读音节正确书写声母韵母音节
认识写字母
熟记汉语拼音字母表
第学段（1—2）
第二学段（3—4）
第三学段（5—6）
（二）阅读
兴趣惯
喜欢阅读感受阅读乐趣
养成爱护图书惯
普通话
学普通话正确流利感情朗读课文
普通话正确流利感情朗读课文
普通话正确流利感情朗读课文
读法
学默读
初步学会默读
做出声指读
学略读粗知文章意
默读定速度
默读般读物分钟少300字
学浏览扩知识面根需搜集信息
结合理解
助理解
结合文生活实际解课文中词句意思阅读中积累词语
助读物中图画阅读
联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意作
助字典词典生活积累理解生词意义
联系文积累
推想课文中关词句意思
辨词语感情色彩
体会表达效果
阅读程度
初步握文章容
体会文章表达思想感情
课文中理解方提出疑问
阅读中解文章表达序
体会作者思想感情
初步领悟文章基表达方法
交流讨中敢提出法
做出判断
阅读文体容
阅读浅童话寓言事美情境关心然生命
感兴趣物事件感受想法乐交流
诵读歌童诗浅古诗展开想象获初步情感体验感受语言优美
复述叙事性作品意
初步感受作品中生动形象优美语言
关心作品中物命运喜怒哀乐
交流阅读感受
诵读优秀诗文
注意诵读程中体验情感展开想象领悟诗文意
阅读叙事性作品解事件梗概简单描述印象深场景物细节说出喜爱憎恶崇敬情等感受
阅读诗歌体握诗意想象诗歌描述情境体会作品情感受优秀作品感染激励追求美理想
阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
阅读简单非连续性文图文等组合材料中找出价值信息
诵读优秀诗文注意通语调韵律节奏等体味作品容情感
标点符号
认识课文中出现常标点符号
阅读中体会句号问号感叹号表达语气
理解语句程中
体会句号逗号法
解号引号般法
理解课文程中
体会顿号逗号分号句号法
积累
积累喜欢
成语格言警句
积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获语言材料
扩展阅读面
背诵
阅读量
背诵优秀诗文50篇（段）
课外阅读总量少5万字
背诵优秀诗文50篇（段）
课外阅读总量少40万字
背诵优秀诗文60篇（段）
课外阅读总量少100万字
第学段（1—2）
第二学段（3—4）
第三学段（5—6）
（三） 写话 作
情感态度
写话兴趣
留心周围事物
乐书面表达增强作信心
愿意分享作快乐
懂作表达交流
养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材
容
写想说话
写想象中事物
观察周围世界拘形式写见闻感受想象
注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
写简单记实作文想象作文
容具体感情真实
根容表达需分段表述
学写读书笔记
学写常见应文
形式
写话中乐运阅读生活中学词语
简短书信便条进行交流
尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
修改
学修改作中明显错误词句
修改作
动交换修改
做语句通行款正确
书写规范整洁
标点符号
根表达需
学逗号句号问号感叹号
根表达需
正确号引号等标点符号
根表达需
正确常标点符号
次数
课作学年16次左右
作定速度
课作学年16次左右
第学段（1—2）
第二学段（3—4）
第三学段（5—6）
（四）口语交际
普通话
学说普通话
逐步养成说普通话惯
普通话交谈
交谈态度
交谈
态度然方礼貌
交流尊重理解方
注意语言美抵制文明语言
听说话
转述
认真听说话
努力解讲话容
学会认真倾听理解方请教意见商讨
听说话握容
简转述
听说话认真耐心
抓住点简转述
复述
听事音作品
复述意感兴趣情节
讲述
较完整讲述事简讲述感兴趣见闻
清楚明白讲述见闻
说出感受想法
讲述事力求具体生动
根象场合稍作准备作简单发言
表达
表达信心
积极参讨敢发表意见
乐参讨敢发表意见
表达条理语气语调适
第学段（1—2）
第二学段（3—4）
第三学段（5—6）
（五）综合性学
情感态度
周围事物奇心
提问讨
感兴趣容提出问题
结合课外阅读讨
提出学生活中问题
目搜集资料讨
身边家关注问题电视电影中事形象
组织讨专题演讲学辨非善恶美丑
结合
表达方式
结合语文学观察然
口头图文等方式表达观察
结合语文学观察然观察社会书面口头方式表达观察
活动
热心参加校园社区活动
结合活动口头图文等方式表达见闻想法
教师指导组织趣味语文活动
活动中学语文学会合作
策划简单校园活动社区活动策划题进行讨分析
学写活动计划活动总结
实践
家庭生活学校生活中
尝试运语文知识力解决简单问题
解决学生活相关问题利图书馆网络等信息渠道获取资料
尝试写简单研究报告
方法
初步解查找资料运资料基方法
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第学段（1—2）
第二学段（3—4）
第三学段（5—6）
（）识字写字
情感态度
喜欢学汉字
动识字愿
学汉字浓厚兴趣
养成动识字惯
识字字量
认识常汉字1600左右
中800左右会写
累计认识常汉字2500左右中1600左右会写
累计认识常汉字3000左右中2500会写
识字力
学独立识字
助汉语拼音认读汉字
学会音序检字法部首检字法查字典
初步独立识字力
会运音序检字法部首检字法查字典词典
较强独立识字力
写字基础
掌握汉字基笔画常偏旁部首
写字笔
笔规硬笔写字
注意间架结构
初步感受汉字形体美
硬笔熟练书写正楷字
做规范端正整洁
毛笔摹正楷字帖
硬笔书写楷书行款整齐力求美观定速度
毛笔书写楷书书写中体会汉字优美
写字姿势惯
努力养成良写字惯
写字姿势正确
书写规范端正整洁
写字姿势正确
良书写惯
写字姿势正确
良书写惯
拼音
学会汉语拼音
读准声母韵母声调整体认读音节
准确拼读音节正确书写声母韵母音节
认识写字母
熟记汉语拼音字母表
第学段（1—2）
第二学段（3—4）
第三学段（5—6）
（二）阅读
兴趣惯
喜欢阅读感受阅读乐趣
养成爱护图书惯
普通话
学普通话正确流利感情朗读课文
普通话正确流利感情朗读课文
普通话正确流利感情朗读课文
读法
学默读
初步学会默读
做出声指读
学略读粗知文章意
默读定速度
默读般读物分钟少300字
学浏览扩知识面根需搜集信息
结合理解
助理解
结合文生活实际解课文中词句意思阅读中积累词语
助读物中图画阅读
联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意作
助字典词典生活积累理解生词意义
联系文积累
推想课文中关词句意思
辨词语感情色彩
体会表达效果
阅读程度
初步握文章容
体会文章表达思想感情
课文中理解方提出疑问
阅读中解文章表达序
体会作者思想感情
初步领悟文章基表达方法
交流讨中敢提出法
做出判断
阅读文体容
阅读浅童话寓言事美情境关心然生命
感兴趣物事件感受想法乐交流
诵读歌童诗浅古诗展开想象获初步情感体验感受语言优美
复述叙事性作品意
初步感受作品中生动形象优美语言
关心作品中物命运喜怒哀乐
交流阅读感受
诵读优秀诗文
注意诵读程中体验情感展开想象领悟诗文意
阅读叙事性作品解事件梗概简单描述印象深场景物细节说出喜爱憎恶崇敬情等感受
阅读诗歌体握诗意想象诗歌描述情境体会作品情感受优秀作品感染激励追求美理想
阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
阅读简单非连续性文图文等组合材料中找出价值信息
诵读优秀诗文注意通语调韵律节奏等体味作品容情感
标点符号
认识课文中出现常标点符号
阅读中体会句号问号感叹号表达语气
理解语句程中
体会句号逗号法
解号引号般法
理解课文程中
体会顿号逗号分号句号法
积累
积累喜欢
成语格言警句
积累课文中优美词语精彩句段课外阅读生活中获语言材料
扩展阅读面
背诵
阅读量
背诵优秀诗文50篇（段）
课外阅读总量少5万字
背诵优秀诗文50篇（段）
课外阅读总量少40万字
背诵优秀诗文60篇（段）
课外阅读总量少100万字
第学段（1—2）
第二学段（3—4）
第三学段（5—6）
（三） 写话 作
情感态度
写话兴趣
留心周围事物
乐书面表达增强作信心
愿意分享作快乐
懂作表达交流
养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材
容
写想说话
写想象中事物
观察周围世界拘形式写见闻感受想象
注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
写简单记实作文想象作文
容具体感情真实
根容表达需分段表述
学写读书笔记
学写常见应文
形式
写话中乐运阅读生活中学词语
简短书信便条进行交流
尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
修改
学修改作中明显错误词句
修改作
动交换修改
做语句通行款正确
书写规范整洁
标点符号
根表达需
学逗号句号问号感叹号
根表达需
正确号引号等标点符号
根表达需
正确常标点符号
次数
课作学年16次左右
作定速度
课作学年16次左右
第学段（1—2）
第二学段（3—4）
第三学段（5—6）
（四）口语交际
普通话
学说普通话
逐步养成说普通话惯
普通话交谈
交谈态度
交谈
态度然方礼貌
交流尊重理解方
注意语言美抵制文明语言
听说话
转述
认真听说话
努力解讲话容
学会认真倾听理解方请教意见商讨
听说话握容
简转述
听说话认真耐心
抓住点简转述
复述
听事音作品
复述意感兴趣情节
讲述
较完整讲述事简讲述感兴趣见闻
清楚明白讲述见闻
说出感受想法
讲述事力求具体生动
根象场合稍作准备作简单发言
表达
表达信心
积极参讨敢发表意见
乐参讨敢发表意见
表达条理语气语调适
第学段（1—2）
第二学段（3—4）
第三学段（5—6）
（五）综合性学
情感态度
周围事物奇心
提问讨
感兴趣容提出问题
结合课外阅读讨
提出学生活中问题
目搜集资料讨
身边家关注问题电视电影中事形象
组织讨专题演讲学辨非善恶美丑
结合
表达方式
结合语文学观察然
口头图文等方式表达观察
结合语文学观察然观察社会书面口头方式表达观察
活动
热心参加校园社区活动
结合活动口头图文等方式表达见闻想法
教师指导组织趣味语文活动
活动中学语文学会合作
策划简单校园活动社区活动策划题进行讨分析
学写活动计划活动总结
实践
家庭生活学校生活中
尝试运语文知识力解决简单问题
解决学生活相关问题利图书馆网络等信息渠道获取资料
尝试写简单研究报告
方法
初步解查找资料运资料基方法
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