设计节课？
教语文浅深短文长教课堂致富弹性位老师备课时考虑设计节课？语文特级教师董菲3点说
课堂充实丰美
课堂容量课堂数课堂值课堂容量教师阅读视野课程开发力考量教师课堂效率担责
适量适度分寸感技术更艺术工巧
语文课堂充实丰饶美丽课堂导入似虚化环节实教者理应化虚实课堂饱满充实教学丰饶
陆游卜算子·咏梅首脍炙口令学生熟悉俄罗斯诗普希金假生活欺骗 (节选）导入：
假生活欺骗／悲伤心急／忧郁日子需镇静：／相信吧快乐日子会
切文学艺术二法门产生张力张力魅力
普希金俄罗斯诗歌太阳俄罗斯诗歌文专制黑暗沙皇时代生命里坎坷苦难认识直抒胸臆方式表达具击力热烈奔放排山倒海种拘束阳刚美
普希金诗然跨越时空跨越国度甚跨越性心理学生读便懂
实读诗重读懂读出中美读出妙处风格普希金诗导入巧妙解决东西文化问题引领学生完成东西文化审美思考
命题太太抽象落实具体化两首诗进行化繁简
导入环节貌似先言物旨引起咏辞学生简单读读说说中金针度完成中外文学作品初相识
语文课导入环节视虚掷定运斤成风学生开扇窗更远更深更典文学风景
普希金首诗似陆游卜算子·咏梅没太关联正种巨反差学生思接千载联想想象纳思维训练润物声展开
陆游卜算子·咏梅含蓄隽永温柔敦厚乐淫哀伤道破字中国美中彰显谓力劲饱满
细微处追求充实丰美独课堂教学导入课堂结尾处留意留心留神草草收兵应余韵徐歇
古讲写文章应凤头猪肚豹尾课堂设计应凤头饱满充实丰饶美丽豹尾斑端力力透纸背穿越文穿越通圆融语言文化思维审美
节课结尾遵循课堂教学设计原英国现代派诗艾略特荒原中首诗四月次陆游卜算子·咏梅进行
普希金假生活欺骗家熟悉抒情方式直接艾略特家陌生诗尤荒原象征手法免朦胧晦涩实里阶梯问题
节真正课圆满完成教学务留余保空白学生目光心灵思维引更境界更远远方
四月残忍／死土滋生丁香／混杂着回忆欲／春雨挑动着呆钝根／冬天保温暖／埋忘怀雪里／干球茎点点生命
艾略特完成种颠覆颠覆春天丁香意象否定已认知反传统美丽世界声说
想学生知道世界仅变变 世界仅典创新民族梅花作美坚贞信仰世界族群样文化认知
梅花仅陆游方化作身千亿树梅花放翁更民族生生息美善信念
课堂充实丰美体现课堂设计层叠层层叠叠层层息叠叠致
起句驿外断桥边解读整首词意象揣摩助样板书体会意象叠加引导学生体会中国古典诗词密码
香 驿 桥
泥尘 梅 黄昏
群芳 春 风雨
驿外方位名词外深入理解雨雪体会等学生读出诗词中词语细微差感受字字行字字入微意趣诗读深读厚首令文学中丰富丰盈丰满
外涉猎花月虚实陆游咏梅诗陆游爱国情怀零落成泥碾作尘香陆游生写
学生首咏物诗里读出词读出格生命力量坚守坚贞深情爱情情性国家忠诚死渝悔
诗旁征博引中学生漫步低徊诗精神天宇民族辽远文化疆界充实丰美课堂处眺次凝视
课堂活色深情
课堂应该活活跃活泼灵活生命应该色彩五光十色状难写物目前
语文教师应该绘声绘色抽象声文字激活语文释放生机勃勃生命气息语文课充满声音美色彩美3D 电影犹效果
活色追求表面形式五光十色光怪陆离节深度厚重充实丰美语文课仅某种教育理念思想深刻更时候缘深情深情蕴文蕴汉字蕴教者母语文知深爱切
师：陆游卜算子·咏梅样开头——驿外断桥边什特点？先苏轼写水调歌头·明月时首词开头句话说：明月时？
生：明月时？问句开头
师：苏轼问句开头非常霸气问天奔放豪迈潇洒生活北宋苏轼胆乐观写漂亮明月时？
师：柳永词雨霖铃开头太样说寒蝉凄切里听什？
生：听蝉
师：声音？先声夺声音柳永问天问月听蝉声蝉声承载悲秋离愁柳永作慢词作者作写情高手听秋天然致细微声音寒蝉凄切陆游卜算子·咏梅写开头第句呢？
生：驿外断桥边
师：位学翻译句诗？
生：驿站旅馆外面断桥旁边
师：古汉语字词掌握真驿驿站旅舍旅馆点环境
节课教学环节师生话完成卜算子·咏梅起句赏鉴联想想象
东坡天金黄圆月追问柳三变凄切微弱蝉声倾听明月蝉声色声中国元素中国符号活色生香成粒种子总天会学生心田生根发芽
驿外断桥边种动声色名词列催生思想情感核裂变
语文描摹语言句式句序炼字基础透语言直抵情感思维审美文化美形式美深情
引领学生心灵感受汉字温暖时候苏子旷达柳永羁陆游孤傲凸显定影语文课变生动鲜活起深情种爱没爱没教育没语文课
语文教师必须善讲语文课教师出色讲功：
黄昏中国古典诗词密码样农耕民族会黄昏时刻涌起惆怅日夕矣牛羊括 (诗） 动情时刻惆怅时刻忧愁时刻黄昏已黄昏独愁更著风雨
讲课实讲字课堂教学中适讲师生话交出现
讲形象感活色黄昏时间名词极抽象概念教师善倾听学生回答黄昏愁苦感觉时候教师适时升华中国黄昏意象早诗里拈出黄昏民族心理表达出凝练份情感
讲升华时语文课堂规避师生间低层次话教师勇通讲话题升华深化课堂思想深度更富种深情
课堂简净绚烂
课堂教学问题意识万问离宗芜杂枝蔓旁逸斜出简净
课堂充实丰饶毫节制行行处更应知止止应止处
执教陆游卜算子·咏梅时教学设计中样环节：
梅花语：1 折花逢驿寄陇头江南聊赠枝春（陆凯赠范晔）2 梅花妆3 遥知雪暗香（王安石梅）4 女郎携婢拈梅花枝（蒲松龄婴宁）5 春半触目愁肠断砌落梅雪乱拂身满（李煜清乐）6 问梅花处落？风吹夜满关山（高适塞听吹笛）
教学环节旨通梅花花语梳理加深梅认知选容十分心唐诗宋词说民俗等实际教学程中已没足够时间展开删繁简
梅花代表着春天美代表女子思念代表乡愁代表风骨点止读读想想罢然典咏梅诗梅象征梅情致已足够绚烂
课堂定美感语文课堂定更美感诗歌课堂教学定视美命美绚烂美摇曳姿
教学设计美节奏美教学语言美维元解读文然美细节美互动美情感美处美美击力缤纷绚烂
师：果陆游卜算子·咏梅画幅画画？
生：水墨画画出梅品质
师：夸颜色留清气满乾坤懂符王尧
生：画梅花落样子
师：种美飘零直视
生：画红梅
生：画梅含苞欲放
生：画水边梅
种绚烂学生关梅想象感动绚烂实心灵律动爱暖创造
然节课标准仅充实丰美活色深情简净绚烂许需奇思壮采精致新鲜广博约取趣味丰盈……
千读者千哈姆雷特千教者千种课堂设计标准课堂遗憾艺术许魅力正某种够完美
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课堂充实丰美
课堂容量课堂数课堂值课堂容量教师阅读视野课程开发力考量教师课堂效率担责
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普希金诗然跨越时空跨越国度甚跨越性心理学生读便懂
实读诗重读懂读出中美读出妙处风格普希金诗导入巧妙解决东西文化问题引领学生完成东西文化审美思考
命题太太抽象落实具体化两首诗进行化繁简
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语文课导入环节视虚掷定运斤成风学生开扇窗更远更深更典文学风景
普希金首诗似陆游卜算子·咏梅没太关联正种巨反差学生思接千载联想想象纳思维训练润物声展开
陆游卜算子·咏梅含蓄隽永温柔敦厚乐淫哀伤道破字中国美中彰显谓力劲饱满
细微处追求充实丰美独课堂教学导入课堂结尾处留意留心留神草草收兵应余韵徐歇
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节课结尾遵循课堂教学设计原英国现代派诗艾略特荒原中首诗四月次陆游卜算子·咏梅进行
普希金假生活欺骗家熟悉抒情方式直接艾略特家陌生诗尤荒原象征手法免朦胧晦涩实里阶梯问题
节真正课圆满完成教学务留余保空白学生目光心灵思维引更境界更远远方
四月残忍／死土滋生丁香／混杂着回忆欲／春雨挑动着呆钝根／冬天保温暖／埋忘怀雪里／干球茎点点生命
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课堂充实丰美体现课堂设计层叠层层叠叠层层息叠叠致
起句驿外断桥边解读整首词意象揣摩助样板书体会意象叠加引导学生体会中国古典诗词密码
香 驿 桥
泥尘 梅 黄昏
群芳 春 风雨
驿外方位名词外深入理解雨雪体会等学生读出诗词中词语细微差感受字字行字字入微意趣诗读深读厚首令文学中丰富丰盈丰满
外涉猎花月虚实陆游咏梅诗陆游爱国情怀零落成泥碾作尘香陆游生写
学生首咏物诗里读出词读出格生命力量坚守坚贞深情爱情情性国家忠诚死渝悔
诗旁征博引中学生漫步低徊诗精神天宇民族辽远文化疆界充实丰美课堂处眺次凝视
课堂活色深情
课堂应该活活跃活泼灵活生命应该色彩五光十色状难写物目前
语文教师应该绘声绘色抽象声文字激活语文释放生机勃勃生命气息语文课充满声音美色彩美3D 电影犹效果
活色追求表面形式五光十色光怪陆离节深度厚重充实丰美语文课仅某种教育理念思想深刻更时候缘深情深情蕴文蕴汉字蕴教者母语文知深爱切
师：陆游卜算子·咏梅样开头——驿外断桥边什特点？先苏轼写水调歌头·明月时首词开头句话说：明月时？
生：明月时？问句开头
师：苏轼问句开头非常霸气问天奔放豪迈潇洒生活北宋苏轼胆乐观写漂亮明月时？
师：柳永词雨霖铃开头太样说寒蝉凄切里听什？
生：听蝉
师：声音？先声夺声音柳永问天问月听蝉声蝉声承载悲秋离愁柳永作慢词作者作写情高手听秋天然致细微声音寒蝉凄切陆游卜算子·咏梅写开头第句呢？
生：驿外断桥边
师：位学翻译句诗？
生：驿站旅馆外面断桥旁边
师：古汉语字词掌握真驿驿站旅舍旅馆点环境
节课教学环节师生话完成卜算子·咏梅起句赏鉴联想想象
东坡天金黄圆月追问柳三变凄切微弱蝉声倾听明月蝉声色声中国元素中国符号活色生香成粒种子总天会学生心田生根发芽
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语文教师必须善讲语文课教师出色讲功：
黄昏中国古典诗词密码样农耕民族会黄昏时刻涌起惆怅日夕矣牛羊括 (诗） 动情时刻惆怅时刻忧愁时刻黄昏已黄昏独愁更著风雨
讲课实讲字课堂教学中适讲师生话交出现
讲形象感活色黄昏时间名词极抽象概念教师善倾听学生回答黄昏愁苦感觉时候教师适时升华中国黄昏意象早诗里拈出黄昏民族心理表达出凝练份情感
讲升华时语文课堂规避师生间低层次话教师勇通讲话题升华深化课堂思想深度更富种深情
课堂简净绚烂
课堂教学问题意识万问离宗芜杂枝蔓旁逸斜出简净
课堂充实丰饶毫节制行行处更应知止止应止处
执教陆游卜算子·咏梅时教学设计中样环节：
梅花语：1 折花逢驿寄陇头江南聊赠枝春（陆凯赠范晔）2 梅花妆3 遥知雪暗香（王安石梅）4 女郎携婢拈梅花枝（蒲松龄婴宁）5 春半触目愁肠断砌落梅雪乱拂身满（李煜清乐）6 问梅花处落？风吹夜满关山（高适塞听吹笛）
教学环节旨通梅花花语梳理加深梅认知选容十分心唐诗宋词说民俗等实际教学程中已没足够时间展开删繁简
梅花代表着春天美代表女子思念代表乡愁代表风骨点止读读想想罢然典咏梅诗梅象征梅情致已足够绚烂
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师：果陆游卜算子·咏梅画幅画画？
生：水墨画画出梅品质
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生：画梅花落样子
师：种美飘零直视
生：画红梅
生：画梅含苞欲放
生：画水边梅
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