浅析新课程改革下的心与心的沟通

浅析新课程改革心心沟通
摘样确立新型师生关系达师生间心灵沟通呢1真心爱学生2充分予疏导帮助3等合作话理解新型师生关系
关键词新型师生关系 心灵沟通
　　　　新课程理念求学校教育中确立新型师生关系少年童全面发展健康成长创造利条件传统学校教育中教师学生沟通总双方互客观前提教师学生关系传授接受关系难形成互动合作氛围样改善师生关系达师生间心灵沟通呢
　　真心爱学生
　　学生发心真挚爱学生心灵沟通首条件样真正解学生爱学生爱想学生想急学生急学生忧虑忧虑旦学生感悟老师真诚爱时会激起心灵火花教师作信赖毫保留心灵门老师敞开告诉心深处秘密
　　真心关爱名学生求教师关心孩子样关心学生学生活爱护眼睛样爱护学生学生划分三六九等视仁尤发展缓慢学生予更关心鼓励学生正奋起时候送鼓励微笑学生陷入迷惘时候够予清晰指点学生深感孤独时候够送关心温暖学生犯错误时候够予心劝慰抓住利教学时机需句话分钟产生巨心灵感应引起强烈情感鸣达师生心灵沟通
　　尊重信名学生关键培养保护学生尊心时刻发现学生闪光点时予恰鼓励正确处理学生处错误注意批评技巧态度生硬纲线教育整程中始终坚持学生保持尊重态度等尊重学生格尊重学生情感尊重学生性样学生会敞开心扉
　　教师爱学生意味着放流应充分体现严格求严格求学生关爱较慈祥蔼更深刻爱学生健康成长确定正确方缺乏严格求学生会横生杈枝树苗终堆灌木会成材孩子较强逆反心理味严会适反事倍功半需根学生年龄特征性格特征心理特征特殊环境特点宽严济努力达心理相容
　　二充分予疏导帮助
　　教师帮助学生思想进步做晓理动情导行持恒利学生思想品德健康发展教师充分解学生心理特点帮助消心理障碍求教师学生心理状态作具体分析掌握学生思想动态清楚学生思想疙瘩放矢进行疏导破开心结促进学生心理健康发展
三充分展现民
　　新课程标准求教师学生学校教育中施教者受教者建立种等合作话理解新型师生关系师生应处起跑线教师放架子动学生接触走学生中教师学生起生活起劳动起娱乐起聊天起做游戏起探讨生活起畅谈理想学生感受教师真实存意识教师理解明白教师信赖朋友
　　班级开展活动应该抛弃老师绝权威传统思想搞言堂充分发扬民作风诸班级决策班委干部选拔级三生优干确定班重活动容等学生发挥动精神献言献策积极评议畅谈理民决议老师说算仅培养学生翁精神参意识进步融洽师生沟通
　　总师生间互动中教师会启发教师学生间心心相互沟通交流新课程理念求建立新型师生关系创建融洽谐学氛围根
　　参考文献
　　1李镇西爱教育广西漓江出版社2007
　　2袁振国代教育学教育科学出版社2004
　　3黄爱华课堂教学艺术河北河北教育出版社1999

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