副班岗位职责考核细—规章制度
进步加强学校德育工作提高年轻教师教育教学素质时优化班队伍结构形成较效班队伍备力量培养机制校长室研究决定实行副班制度
副班聘条件方法
1担教师工作担班年限较少(未担班职务)青年教师(担教研组长年级组长等定行政职务外)
2副班必须职班级科教师
3副班职校长室政教处统筹考虑安排校长批准确定
4副班职程中工作实绩作否聘班职
二副班基务
副班基工作务学生进行思想道德心理品质教育协助班开展班级工作班合作独立承担班部分职责务
三副班工作职责
1参加制定班级工作计划参加班会议副班会议班指导班级工作计划容求开展班级工作
2学生进行政治思想教育道德心理品质教育培养良文明行教育学期找学生谈话少10次独立组织持1—2次题班会协助班组织参加学校年级班级活动
3参班级日常理协助建立完善班级常规独立持召开二次班委(团支委)会议指导班委会团支部工作侧重做团支部建设工作
4教育指导学生参加学校规定项活动活动期间应协助班场参组织理工作
5常学生宿舍区指导学生做宿舍务工作帮助学生养成良生活惯
6周体育活动做计划组织
7联系班学生家长争取家长社会关方面配合做学生教育工作班参加家长会配合班家长介绍班学生情况
8协助班做班学生思想品德考评工作撰写部分学生思想品德评语
9努力学关学校德育工作班集体建设理积极实践认真探索学年撰写篇关班级工作学校德育工作文
10班出差事假时副班履行班职责
四副班工作考核奖惩
1副班应相应班级工作情况记录学期政教处年级组根情况记录召开学生座谈会班会议等副班工作进行考核
2副班职期间态度认真班级工作努力基独立承担班级工作副班学校予表彰奖励教师年度考核中予优先考虑
3符合副班职条件愿承担副班工作基未履行副班职责教师学校考核挂钩外原聘工作中聘班
校长室
2008年9月
附:副班名单
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