部队基层建设先进单位申报材料—申报材料

部队基层建设先进单位申报材料—申报材料
 
   部队组建团委认真贯彻落实级关加强预备役部队建设关指示求积极探索新形势基层建设特点规律注重法基础抓落实求硬全面建设整体推进衡发展团连续两年省军区评先进预备役团先进团委4营连省军区评基层建设先进单位1连省军区树实弹战术演练标兵连2连荣立集体三等功
强化命意识明确法纲建设思路
针团组建时间短基层建设基础弱头绪务重实际着眼部队命务深化思想教育积极探索规律法规制度抓基层保证基层建设正确方深化教育统思想部队组建初官兵思想活跃志认预备役部队基层员虚编组织虚设抓基层务虚工作志认市场济条件基层建设出现许新情况新问题团里现役干部数野战部队缺乏抓预备役基层工作验针思想反映团委专题例会分析研究家致认基层建设存摆位顾 抓出名堂等消极畏难情绪思想根源基层基础位认识足缺乏抓基层建设责感命感团委加强教育引导入手广泛开展 端正思想观念转变工作作风力加强基层建设专题教育利召开全委会组织项活动等时机组织官兵认真学军委总部关加强预备役部队基层建设重指示结合形势务强化职教育消官兵思想中存模糊认识畏难情绪逐步家思想统法纲加强部队基层全面建设二握特点理清思路团委紧密结合预备役部队双重领导双重务双重保障等特征充分发挥线指挥部作积极争取方委政府编兵单位基层工作领导支持纲制定领导机关抓基层工作规范纲建连工作规范明确领导机关工作线服务线解决问题线指导基层建设思路基层营连团组织坚强政治合格官兵素质优良理秩序正规基础设施配套建设原注重基础法抓落实基层全面建设水逐年提高三适应形势探索规律部队组建初团32名现役干部27野战部队面预备役部队基层工作新特点部分志感手家预备役部队基层工作直观认识组成两调研组走遍全团17基层单位围绕团组织建设干部队伍建设教育训练等问题进行广泛调查研究发动现役预备役官兵积极探索预备役部队基层建设特点规律动笔撰写研讨文章先36篇学术文章验做法级转发文章整理成预备役部队基层建设资料汇编发部队法建设基层提供理
二强化法规意识建章立制促稳步发展
建立制度规范工作形成机制抓基层建设重保证年积极适应市场济条件预备役部队基层建设新特点法规范基层建设秩序完善基层建设规章制度基层建设纲预备役基层建设关文件边学边实践边总结围绕优化编组科学组训加强预建组织建设等问题制定完善营（连）长驻营干规定预建支部建设意见营（连）战备物资储备理规定等规章制度明确基层建设指导原建设标准务基础通试点先行检查督导开展双争活动调动级法抓基层建设积极性年先7基层单位80余名基层官兵受团表彰二落实委机关抓基层责制坚持机关部门股口指导基层建设基础落实领导承包责制团委年少两次例会听取基层工作汇报分析建设形势总结验教训团领导机关严格落实问责制度落实基层工作务作现役干部述职政绩考评基容作评选先进重条件形成镜子两面责找效机制强化预干部抓基层责意识建立预领导包连制度明确基层职级预干部工作职责动协调方委政府基层预军官履职责情况纳入方组织事部门考核容调动预干部参基层建设觉性先17名基层预干部提升12走处级领导岗位三改进创造良基层环境年注重改进创造良基层环境作件事抓积极基层营连长开展工作排障碍协调方委政府落实议军走访现场办公等制度出台关预备役基层建设政策规定中央6号文件省委13号文件发时协调佳木斯市委市政府师委联合制定发关贯彻落实中发［2004］6号黑发［2004］13号文件意见基层工作争取方领导落实级指示中权威2003年参加省国动委组织整团快速动员集结研究性演练2004年参加省军区机动战术演练期间正值企业整组改制参加演练预备役官兵担心路积极协调驻政领导编兵单位负责演练阵慰问官兵场宣布参训官兵岗分流落实误工补贴稳定参训员思想时全团范围选树宣扬营长金学哲预教导员尉力沙波刘恕波连长刘兵等类典型效激发级争先创优动性积极协调方委政府编兵单位基层官兵排忧解难先解决11名基层官兵子女入学7名军属重新岗问题解基层官兵工作生活顾忧　　　
三强化基础意识软件硬件起抓
基层预备役部队战斗力建设基础全面建设重点实际工作中坚持软硬兼治努力造硬战斗力生成台着力抓基层政治建设参政治工作条例规范基层组织组成权限务日常工作较发挥组织基层建设中关定组织领导模范带头作年先2预建营委6预建支部级评先进落实基层思想政治教育充分利驻资源结合召开职代会厂庆集中训练等时机广泛开展国防教育职教育时事政策教育稳定官兵思想57高炮营教导员尉力组织领导开展国防教育进社区做法
级充分肯定中央电视台国防教育涌春潮题进行报道时结合完成重点务积极开展常性思想教育龙预－0408演机动距离远动员武器装备官兵心理压力时组织开展立功创模种挑应战竞赛参演官兵始终保持高昂士气牢固树立观念力加强基层干部骨干队伍建设采取集中培训岗位轮训会代训等种形式断提高干部骨干军政素质二高标准抓基层组织建设强化精编出精兵理念坚持三便三优先原根高炮分队专业求采取全方位布局范围扩编兵种抽编等方法实施分类编组加专业技术军兼容编配
 

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