英语展示课心体会
第篇：英语展示课心体会
历狱般磨练炼出创造天堂力量流血手指弹出世间绝唱泰戈尔句话说真极度困惑中断挣扎终走出片令窒息沼泽
正式孔老师通知刻三月初时感身担子重浑身充满力量准备迎接接挑战生第次走进黑龙江走进著名哈尔滨三结实尖刀班爱孩子第次八百走进课堂展示节实实听说课第次机会代表学校代表吉林省高级讲课心里总充满美热忱希相信定辜负东北师附中领导吉林省教育学院领导英语组老师期默默支持鼓励家期
暮然回首短短半月似短暂实然断成长断改造断锤炼断蜕变程中付出辛苦努力反复思考摸索尝试专家思想碰撞说工作收获节课身获收获次试讲前组老师交流然沐春风充满前进动力次试讲专家老师提出高屋建瓴指导茅塞顿开整节课步骤效性课堂语言准确性环节务设置样性教案课件学案设计合理性细节专家老师指引面前渐渐清晰思路更加开阔方更加明确做起事更加严谨细致盏明灯亮前行道路更种形力量鞭策教学做出改变重塑
想找感谢更词表达时心情：感谢高二高三专家老师：elaine 白xx哥xx姐xx高英语备课组老师致敬特xx老师xx xx姐xx xxxxxxxx感谢路陪伴衷xx老师xx老师省英语教研员xx老师表示敬意感谢三位老师予鼓励肯定更感谢三位启发感幸运受益终身感谢感谢家直帮助包容鼓励短时间改变收获
次展示课然已完丝毫没感身担子减轻感说全新开始路脚延伸整装发带着家祝福路走……
第二篇：省级英语展示课心体会
省级英语展示课心体会
历狱般磨练炼出创造天堂力量流血手指弹出世间绝唱泰戈尔句话说真极度困惑中断挣扎终走出片令窒息沼泽
正式孔老师通知刻三月初时感身担子重浑身充满力量准备迎接接挑战生第次走进黑龙江走进著名哈尔滨三结实尖刀班爱孩子第次八百走进课堂展示节实实听说课第次机会代表学校代表吉林省高级讲课心里总充满美热忱希相信定辜负东北师附中领导吉林省教育学院领导英语组老师期默默支持鼓励家期
暮然回首短短半月似短暂实然断成长断改造断锤炼断蜕变程中付出辛苦努力反复思考摸索尝试专家思想碰撞说工作收获节课身获收获次试讲前组老师交流然沐春风充满前进动力次试讲专家老师提出高屋建瓴指导茅塞顿开整节课步骤效性课堂语言准确性环节务设置样性教案课件学案设计合理性细节专家老师指引面前渐渐清晰思路更加开阔方更加明确做起事更加严谨细致盏明灯亮前行道路更种形力量鞭策教学做出改变重塑
想找感谢更词表达时心情：感谢高二高三专家老师：elaine 白xx哥xx姐xx高英语备课组老师致敬特xx老师xx xx姐xx xxxxxxxx感谢路陪伴衷xx老师xx老师省英语教研员xx老师表示敬意感谢三位老师予鼓励肯定更感谢三位启发感幸运受益终身感谢感谢家直帮助包容鼓励短时间改变收获
次展示课然已完丝毫没感身担子减轻感说全新开始路脚延伸整装发带着家祝福路走……
第三篇：名师英语展示课学心体会
名师英语展示课学心体会
凌城中学 李艳群
2014年11月24日25日两天幸参加江苏省语数外名师课堂展示听课活动 12月24日午锡市积余学校教师省市英语优质课赛等奖获者周琳老师（执教容：8aunit4 wild animals comic strip welcome to the unit& vocabulary）午冯莉老师徐州市高级中学教务徐州市外语学科带头（执教容：8aunit2 school life）12月25号午南京市中教师省特级教师省命题专家生新长征突击手黄侃老师（执教容：8aunit2 school life）午带课堂盛宴扬州市树中学学科扬州市英语学科学科带头郎旭辉老师（执教容：7aunit5 main task）半天堂展示课办方安排会老师执教老师点评专家课堂精彩处教学中交流
短短两天8堂展示课带老师仅难学机会更留深刻印象长远思考面谈谈点感受：
创设真实情景激发学生兴趣
课堂设置引入学生生活相关引起学生浓厚兴趣话题激发学生学英语动性值线英语教师探讨话题次锡省优质课等奖获周琳老师执教8aunit4 wild animals教学容comic stripwelcome to the unit&vocabulary)第4单元第课时利制作dvd出示学生样开始吸引住学生目光注意力牢牢吸引课堂中边说边教学课动词词组接着利dvd步步引导学生等终目教会学生英语表达单词堂课课提供容接学生生活利激发学生兴趣学生求知欲追求目标
二灵活教材处理力
课堂容源教材高教材名师留深刻印象想学力教材课堂教学缺工具教师组织课堂教学设计教学程序时教材进行适删减调整学生实际水出发具体教学进度整合课容进行教学甚翻开书佩服教师娴熟教材活力独特整合力
三教师身良素质堂课重前提基保证
四位老师课充分表现点口语课技巧讲作名英语教师身素质尤重首先准确深刻抑扬顿挫语音语调生动形象精练讲解清晰流
畅美观书写力诱导努力方着提高身素质断丰富教学验提高教育教学水 短短两天转眼徐州行意犹未名师风采脑海回转精彩课堂带学生享受样语言更优美？样孩子喜欢课？样培养孩子力？努力方
第四篇：观摩初中英语教学手展示课心体会
听初中英语教学手展示课心体会
2014年11月2829两天幸参加南宁市三中举办2014年广西初中英语教学手课堂展评观摩课次活动期两天18节课次外出学仅领略省市出类拔萃初中英语教师教学风采中发觉课堂教学方面身浅薄足收获颇受益匪浅现总结方面谈学心体会：
参赛容全身受益
次观摩课活动丰富域广方式样化教学课程形式化方面教学容开阔教学思路更学知识容教学新思想通听课省教研员评课教版优势更深层次解种全方位角度层面听课教学足更深刻解明确教学改进方身受益颇
二课展示亮课体会
讲课教师市优秀青年教师年轻新理念代表特色位课老师特色诠释着初中英语课堂教学中生命话真谓八仙海显神通置身会场中倾听着老师堂堂精心准备课里亲身领略着教材深刻解读感受着课堂准确握体会着学生密切关注开启学生智慧门时引发课堂优化思考：
首先精彩导课非常重参赛教师精
心设计课堂导入老师录导入科技知识等活动导入新课唱歌形式活跃课堂中两教师课堂导入认较导课拉师生距离学生师性更强积极参教师教学活动提高课堂学效率
次问题设置性化具体化教学程中教师精心设置问题学生着教师思路引导深入课解学科知识教师讲课时候问题太具体学生难回答
三教师评价时位方位：
教学程中位教师注意时评价激励评价学生赞扬鼓励断good job
well done wonderful great super girl＼ boy等等似微足道评价语言学生心里激起情感波澜整课堂教学效果提高起相程度积极影响认学生评价仅回答问题予准确评价学生准确评断调整思维方式获信息准确性
种评价组评价中教师做非常通组合作组讨帮助学生记忆时恰评价种组合作方式仅培养学生合作力学生种集体荣誉感样评价学生体评价
四注重化学思想思维方法渗透
教学程中少教师教授知识时贯穿着学生化学思想思维方法教育培养老师通学生解课知识进步学生掌握科学探究学方法
五注重学生独立思考
课组合作进行出更注重学生合作意识培养组合作确实需讨合作时关键处价值老师组合作前定先学生独立思考程空间语言样描述：学先想想做做组学交流然组讨说学生定想法见解交流讨样培养学生独立思考力避免合作讨盲目性组合作真正落实处
六注重板书设计书写
年媒体课件闪亮登场教师板书象置遗忘角落悄然隐退殊知课件完全代板书课件呈现具瞬时性况课件作辅助教学代目然提纲携领板书设计呢？板书教师基功侧面反映次优质课位老师板书设计工夫老师书写工整排列序老师出手笔清秀字跃然课堂增色添彩等总板书重新回位置
发挥课堂教学中作课题数老师板书列出节知识点知识点间联系线画出节知识清楚明
通学清楚节课做点：
1明确三维目标：教学目标课堂教学灵魂教学目标知识技程方法情感态度价值观方面定准确位
2握理解教学容：教师定科学理解准确握教学容
3选择正确教学方式方法：选教学方法适合学生认知水思维水探究新知结合学生原验概念形成程注意学生否衷认真正理解
学然结束课堂优化教学追求会结束天听课然辛苦堂课细细听堂课闪光亮点供参考学鉴俗话说较会鉴会中精华加吸取课堂教学程中胆运教学中更加积极努力学先进教学理逐步提高完善课堂教学
二〇四年十二月九日
第五篇：学数学展示课听课心体会
校六位学数学教师展示课莫启发深刻感受学数学课堂教学生活化艺术化课堂教学仁者见仁智者见智话题家教材钻研独特见解家交流听课点肤浅法
课教学程中创设情境目明确教学服务例：五路学李老师三年级搭配李老师课件里呈现许画面情境容形式选择符合三年级学生年龄特点整教学程紧紧围绕着教学目标非常具体新意启发性特处李老师学生动探索程中学生体会数学源生活运生活激发学生学兴趣激发学欲兴趣调动起然愉快气氛中享受着学便情境起作种情境创设非常适合低年级学生
授课六位老师根学生特点学生创设充满趣味学情景激发学兴趣限度利学生奇动问等心理特点紧密结合数学学科身特点创设学生感真实新奇趣学情境激起学生心理疑问创造学生心求通未心态
古云：学贵疑疑进疑进老师提出疑问设置悬念启迪积极思考激发学生求知欲激起探索追求浓厚兴趣促学生认知情感潜伏状态转入积极状态发奇心变强烈求知欲产生跃跃欲试体探索意识实现课堂教学中师生心理步发展揭示知识新矛盾学生数学思想思考问题解决问题质疑中思考山重水复疑路思考中学知识寻求柳暗花明村效果
总展示课授课教师注重学生生活实际出发学生创设现实生活情景充分发挥学生体作引导学生学合作交流教学模式学价值数学数学发展体现新课程教学理念通学深深体会足决心更加努力学
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第篇：英语展示课心体会
历狱般磨练炼出创造天堂力量流血手指弹出世间绝唱泰戈尔句话说真极度困惑中断挣扎终走出片令窒息沼泽
正式孔老师通知刻三月初时感身担子重浑身充满力量准备迎接接挑战生第次走进黑龙江走进著名哈尔滨三结实尖刀班爱孩子第次八百走进课堂展示节实实听说课第次机会代表学校代表吉林省高级讲课心里总充满美热忱希相信定辜负东北师附中领导吉林省教育学院领导英语组老师期默默支持鼓励家期
暮然回首短短半月似短暂实然断成长断改造断锤炼断蜕变程中付出辛苦努力反复思考摸索尝试专家思想碰撞说工作收获节课身获收获次试讲前组老师交流然沐春风充满前进动力次试讲专家老师提出高屋建瓴指导茅塞顿开整节课步骤效性课堂语言准确性环节务设置样性教案课件学案设计合理性细节专家老师指引面前渐渐清晰思路更加开阔方更加明确做起事更加严谨细致盏明灯亮前行道路更种形力量鞭策教学做出改变重塑
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次展示课然已完丝毫没感身担子减轻感说全新开始路脚延伸整装发带着家祝福路走……
第二篇：省级英语展示课心体会
省级英语展示课心体会
历狱般磨练炼出创造天堂力量流血手指弹出世间绝唱泰戈尔句话说真极度困惑中断挣扎终走出片令窒息沼泽
正式孔老师通知刻三月初时感身担子重浑身充满力量准备迎接接挑战生第次走进黑龙江走进著名哈尔滨三结实尖刀班爱孩子第次八百走进课堂展示节实实听说课第次机会代表学校代表吉林省高级讲课心里总充满美热忱希相信定辜负东北师附中领导吉林省教育学院领导英语组老师期默默支持鼓励家期
暮然回首短短半月似短暂实然断成长断改造断锤炼断蜕变程中付出辛苦努力反复思考摸索尝试专家思想碰撞说工作收获节课身获收获次试讲前组老师交流然沐春风充满前进动力次试讲专家老师提出高屋建瓴指导茅塞顿开整节课步骤效性课堂语言准确性环节务设置样性教案课件学案设计合理性细节专家老师指引面前渐渐清晰思路更加开阔方更加明确做起事更加严谨细致盏明灯亮前行道路更种形力量鞭策教学做出改变重塑
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次展示课然已完丝毫没感身担子减轻感说全新开始路脚延伸整装发带着家祝福路走……
第三篇：名师英语展示课学心体会
名师英语展示课学心体会
凌城中学 李艳群
2014年11月24日25日两天幸参加江苏省语数外名师课堂展示听课活动 12月24日午锡市积余学校教师省市英语优质课赛等奖获者周琳老师（执教容：8aunit4 wild animals comic strip welcome to the unit& vocabulary）午冯莉老师徐州市高级中学教务徐州市外语学科带头（执教容：8aunit2 school life）12月25号午南京市中教师省特级教师省命题专家生新长征突击手黄侃老师（执教容：8aunit2 school life）午带课堂盛宴扬州市树中学学科扬州市英语学科学科带头郎旭辉老师（执教容：7aunit5 main task）半天堂展示课办方安排会老师执教老师点评专家课堂精彩处教学中交流
短短两天8堂展示课带老师仅难学机会更留深刻印象长远思考面谈谈点感受：
创设真实情景激发学生兴趣
课堂设置引入学生生活相关引起学生浓厚兴趣话题激发学生学英语动性值线英语教师探讨话题次锡省优质课等奖获周琳老师执教8aunit4 wild animals教学容comic stripwelcome to the unit&vocabulary)第4单元第课时利制作dvd出示学生样开始吸引住学生目光注意力牢牢吸引课堂中边说边教学课动词词组接着利dvd步步引导学生等终目教会学生英语表达单词堂课课提供容接学生生活利激发学生兴趣学生求知欲追求目标
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三教师身良素质堂课重前提基保证
四位老师课充分表现点口语课技巧讲作名英语教师身素质尤重首先准确深刻抑扬顿挫语音语调生动形象精练讲解清晰流
畅美观书写力诱导努力方着提高身素质断丰富教学验提高教育教学水 短短两天转眼徐州行意犹未名师风采脑海回转精彩课堂带学生享受样语言更优美？样孩子喜欢课？样培养孩子力？努力方
第四篇：观摩初中英语教学手展示课心体会
听初中英语教学手展示课心体会
2014年11月2829两天幸参加南宁市三中举办2014年广西初中英语教学手课堂展评观摩课次活动期两天18节课次外出学仅领略省市出类拔萃初中英语教师教学风采中发觉课堂教学方面身浅薄足收获颇受益匪浅现总结方面谈学心体会：
参赛容全身受益
次观摩课活动丰富域广方式样化教学课程形式化方面教学容开阔教学思路更学知识容教学新思想通听课省教研员评课教版优势更深层次解种全方位角度层面听课教学足更深刻解明确教学改进方身受益颇
二课展示亮课体会
讲课教师市优秀青年教师年轻新理念代表特色位课老师特色诠释着初中英语课堂教学中生命话真谓八仙海显神通置身会场中倾听着老师堂堂精心准备课里亲身领略着教材深刻解读感受着课堂准确握体会着学生密切关注开启学生智慧门时引发课堂优化思考：
首先精彩导课非常重参赛教师精
心设计课堂导入老师录导入科技知识等活动导入新课唱歌形式活跃课堂中两教师课堂导入认较导课拉师生距离学生师性更强积极参教师教学活动提高课堂学效率
次问题设置性化具体化教学程中教师精心设置问题学生着教师思路引导深入课解学科知识教师讲课时候问题太具体学生难回答
三教师评价时位方位：
教学程中位教师注意时评价激励评价学生赞扬鼓励断good job
well done wonderful great super girl＼ boy等等似微足道评价语言学生心里激起情感波澜整课堂教学效果提高起相程度积极影响认学生评价仅回答问题予准确评价学生准确评断调整思维方式获信息准确性
种评价组评价中教师做非常通组合作组讨帮助学生记忆时恰评价种组合作方式仅培养学生合作力学生种集体荣誉感样评价学生体评价
四注重化学思想思维方法渗透
教学程中少教师教授知识时贯穿着学生化学思想思维方法教育培养老师通学生解课知识进步学生掌握科学探究学方法
五注重学生独立思考
课组合作进行出更注重学生合作意识培养组合作确实需讨合作时关键处价值老师组合作前定先学生独立思考程空间语言样描述：学先想想做做组学交流然组讨说学生定想法见解交流讨样培养学生独立思考力避免合作讨盲目性组合作真正落实处
六注重板书设计书写
年媒体课件闪亮登场教师板书象置遗忘角落悄然隐退殊知课件完全代板书课件呈现具瞬时性况课件作辅助教学代目然提纲携领板书设计呢？板书教师基功侧面反映次优质课位老师板书设计工夫老师书写工整排列序老师出手笔清秀字跃然课堂增色添彩等总板书重新回位置
发挥课堂教学中作课题数老师板书列出节知识点知识点间联系线画出节知识清楚明
通学清楚节课做点：
1明确三维目标：教学目标课堂教学灵魂教学目标知识技程方法情感态度价值观方面定准确位
2握理解教学容：教师定科学理解准确握教学容
3选择正确教学方式方法：选教学方法适合学生认知水思维水探究新知结合学生原验概念形成程注意学生否衷认真正理解
学然结束课堂优化教学追求会结束天听课然辛苦堂课细细听堂课闪光亮点供参考学鉴俗话说较会鉴会中精华加吸取课堂教学程中胆运教学中更加积极努力学先进教学理逐步提高完善课堂教学
二〇四年十二月九日
第五篇：学数学展示课听课心体会
校六位学数学教师展示课莫启发深刻感受学数学课堂教学生活化艺术化课堂教学仁者见仁智者见智话题家教材钻研独特见解家交流听课点肤浅法
课教学程中创设情境目明确教学服务例：五路学李老师三年级搭配李老师课件里呈现许画面情境容形式选择符合三年级学生年龄特点整教学程紧紧围绕着教学目标非常具体新意启发性特处李老师学生动探索程中学生体会数学源生活运生活激发学生学兴趣激发学欲兴趣调动起然愉快气氛中享受着学便情境起作种情境创设非常适合低年级学生
授课六位老师根学生特点学生创设充满趣味学情景激发学兴趣限度利学生奇动问等心理特点紧密结合数学学科身特点创设学生感真实新奇趣学情境激起学生心理疑问创造学生心求通未心态
古云：学贵疑疑进疑进老师提出疑问设置悬念启迪积极思考激发学生求知欲激起探索追求浓厚兴趣促学生认知情感潜伏状态转入积极状态发奇心变强烈求知欲产生跃跃欲试体探索意识实现课堂教学中师生心理步发展揭示知识新矛盾学生数学思想思考问题解决问题质疑中思考山重水复疑路思考中学知识寻求柳暗花明村效果
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