六年级毕业研讨会发言稿(精选篇)
第篇：六年级毕业研讨会发言稿
校六年级英语教学进入紧张复阶段毕业生292正处12~14岁年龄阶段生理心理正发生巨变化英语教师具较高教学水外应动学生沟通解学生需确定复计划方法届学生英语学方面存问题部分学生学基础差惯差两极分化情况严重处中游水学生学积极性够高点懈怠思想针目前现状方面做步复工作：
继续做学生思想动员工作
月复阶段务重压力首先注意做学生心理情绪调试工作家长联系学生沟通时解学生情况思想动态次开毕业动员会保持怕苦怕累精神摆正学态度完成复务第三时表扬鼓励学生保持学信心兴趣盎然
二根计划精讲练讲练结合突出重点
根复计划学知识进行科学整理纳概况总结知识系统化便更深理解课复项知识皆配适步练单项练做学练学练结合尤学生难理解容易混淆语言现象讲练学生快掌握
三做学法指导
继续做学生学方法指导通编歌找规律等方式帮助学生快速掌握复容时教学生做题方法通题型分析讲解配适练指导学生中发现题目特点找做题规律掌握基解题思路解题方法技巧获较效果
四进步做检测工作
方面收集知识点题目学生进行检测时检测中出现问题进行讲解反馈学生做错题记录备复时程中切忌天天考更应注重系统学提醒练
五注意材施教采分层教育
学生发展复前学生分成abc三层次：a学余力优等生b徘徊前中等生c学困进生复程中保持层次学生提出求布置分层作业进行巩固练基础较差学生重点放基础知识复部分尖子生重点放力培养知识综合运周布置两篇阅读理解等然分层时提倡学生间互帮互助采差结子帮扶方式帮扶程中优等生通帮扶进步巩固知识进生通帮扶进步提高成绩充分发挥组合作学作努力减学生间差距
作教师更应该学会思考教学积极形成独特复策略切学生学生切起努力握复教学真正脉搏四十分钟效率构建真正高效课堂衷心希够次毕业考试中取成绩
第二篇：六年级毕业研讨会发言稿
六年级毕业研讨会发言稿
房店学 赵海英
面复方式方法异校毕业生21校六年级科教学约3周结束新课步入紧张复阶段校届学生学方面存问题部分学生学基础差惯差前合校杂七杂八参差齐学优秀少尖子生逐学期转城里西安处中游水学生学积极性够高点懈怠思想学困生4没记性学吃力学会针目前现状方面做步复工作：
继续做学生思想动员工作
复阶段务重压力首先注意做学生心理情绪调试工作家长联系学生沟通时解学生情况思想动态次开毕业动员会保持怕苦怕累精神摆正学态度完成复务第三时表扬鼓励学生保持学信心兴趣盎然
二根计划精讲练讲练结合突出重点
根复计划学知识进行科学整理纳概况总结知识系统化便更深理解课复项知识皆配适步练单项练做学练学练结合尤学生难理解容易混淆语言现象讲练学生快掌握
三做学法指导
继续做学生学方法指导通找规律等方式帮助学生快速
掌握复容时教学生做题方法通题型分析讲解配适练指导学生中发现题目特点找做题规律掌握基解题思路解题方法技巧获较效果
四进步做检测工作
方面收集知识点题目学生进行检测时检测中出现问题进行讲解反馈学生做错题记录备复时程中切忌天天考更应注重系统学提醒练
五注意材施教采分层教育
学生发展复前学生分成abc三层次：a学余力优等生b徘徊前中等生c学困进生复程中保持层次学生提出求布置分层作业进行巩固练基础较差学生重点放基础知识复部分尖子生重点放力培养知识综合运然分层时提倡学生间互帮互助采差结子帮扶方式帮扶程中优等生通帮扶进步巩固知识进生通帮扶进步提高成绩充分发挥组合作学作努力减学生间差距
作教师更应该学会思考教学积极形成独特复策略切学生学生切起努力握复教学真正脉搏四十分钟效率构建真正高效课堂衷心希祝愿镇次毕业升学检测中取优异成绩
第三篇：六年级英语毕业研讨会发言稿[2]
六年级英语毕业研讨会发言稿
徐赵寨学宋燕
校六年级英语教已进入紧张复工作校六年级学生英语学方面存问题：部分学生学基础差惯差两极分化现象严重针目前学校现状方面做步复工作：
继续做学生思想动员工作
月复阶段务重压力六年级开毕业考试动员会继续保持怕苦怕累精神摆正学态度完成复务二注意做学生心理情
绪调试工作家长联系解学生情况时表扬鼓励学生保持学信心
二根计划精讲练讲练结合突出重点 根复计划学知识进行科学整理纳概括总结知识系统化知识更深理解课复项知识皆配适步练单项练学练学练结合尤学生难理解容易混淆语言现象讲练学生快掌握
三做学法指导
继续做学生学方法指导通编歌找规律等方式掌握复容二教学生做题方法例话填空题教学生联系文容进行分析理解然填入恰合话容求词语例回答问题学生找出关键词语进行分析然进行回答通题型分析讲解配适练指导学中发现题目特点找做题规律掌握基解题思路解题方法技巧获较效果
四进步做检测工作方面收集试题学生进行检测检测中出现问题教师时讲解学生时
改正学生做测题错题记录考试准备复材料
五注意材施教采分层教育学生发展复前学生分成abc三层次：a优生b中等生c进生复程中继续保持层次学生提出求基础较差学重点放基础知识复部分尖子生继续重点放力培养知识综合运然分层时提倡学间互帮互助继续采英语学学生英语基础差学生结子帮扶方式帮扶程优等生通帮扶进步巩固知识进生通帮扶进步提高成绩进步发挥组合作学作鼓励组进步量减学生间差距
第四篇：六年级毕业复研讨会
六年级毕业复研讨会
教导处达教学指标
三a率：37三优率：85三合率：95
二教导处解读总体复计划
第阶段：2月27日——3月31日
教学容：月底结束学期新授课程第次月考考查学期新授容
第二阶段：4月1日——4月30日
教学容：第轮总复结合课中单元总复利册教材进行扎实基础知识复
第三阶段：5月1日——5月31日
教学容：第二轮总复针历年毕业会考试卷中考点进行专题复
第四阶段：6月1日——6月22日
教学容：模拟考试诊断阶段进行查漏补缺针性进行考点复
六年级备课组必须根总体复计划制定出学科分复计划计划备课组研讨集体制定计划必须细化阶段详实复容
三教导处复工作做总体求
1根学校达指标坚决落实班指标三a生三优生三合生 ①迅速摸清率边缘生进行针性培优补差辅导容日日清容落实复程中欠缺知识点补
②利切空闲时间进行辅导三科教师统筹协调辅导时间
③班作班级领军物熟知学生科情况薄弱学生薄弱学科课教师定务定学生进行针性辅导坚决杜绝瘸腿现象
2备课组组长领导坚决复计划扎实效推进复工作做资源享进度统协作战
3效利早读晚短时高效完成辅导务
早读晚坚决执行班师原跨班晚始终坚守岗位盯紧牢晚700——800晚老师进行集体辅导讲题800——910督促学生完成天科作业进行辅导
4班狠抓班级理工作尤确保午晚休质量保证学生充足精力投入紧张复工作中
四备课组长解读学科复计划
五班明确指标生分配边缘生抓教工作
六罗校长六年级教学工作作指示
学部教导处
2014年3月7日
第五篇：六年级语文研讨会发言稿
六年级语文总复交流会发言稿
尊敬位领导位老师：
家
首先深深感谢领导提供家起交流机会位年轻教师事学教学10年时间五（2）班年全乡通测中获第五名成绩年师资力量紧缺合班学生情况复杂里敢班门弄斧谈谈六年级语文成熟法作引玉砖面进行毕业复谈谈想法
学语文毕业复需学六年中语文知识进行次系统复复时间限求教师必须采高效复方法提高学生兴趣达复目语文复容体包括：
（）注重基础知识复学生扎实掌握
1汉语拼音字词汉语拼音复形式少定默写声韵母表整体认读表时课文生字学时进行翘舌音前鼻音整体认读音节区分尤战场学区学生方言较重特加强舌音翘舌音练
2词语理解放课文复中求学生学必须带字典懂先问查组商议讨直弄懂留尾巴
（二）背诵默写古诗名言求背诵课文
（1）求背诵部分必须关分三环节背诵：家长关组长关教师关战场学区家长识字两关落实处
（2）默写忽视定落实笔头常进行型突击性默写赛学生感兴趣
（3）背诵默写仅注重记忆型背诵更注重理解型运型背诵训练学时间浪费玩耍荒废学业时学期学名言劝解：业精勤荒嬉行成思毁
（三）阅读理解部分复作文练相结合
（四）面重点谈谈作复
（1）首先关作审题：审题直困扰许学难题确果
审题写出作文会偏离题甚出现走题现象某年学毕业考试中样作文求：远方伙伴写封信介绍校园突出校园特点注意书信格式学写作文时写成校园写成封信实究原审题时细心部分求急动笔结果离题千里事倍功半 学审题时理解出现偏差造成审题错误例：写次印象深题班队会活动写清活动程学反映作文题目学写次拔河赛显然符合求没理解什题班队会仅仅理解成次活动 外注意命题作文半命题作文命题作文区命题作文已题目更改果半命题作文先题目补充完整写作弄清楚加题眼题限半命题作文学生定度统系统计划训练命题作文根题目提供话题围绕相关容写题目取两题引导学生行选择材料权写想写握写文章
（2）接着谈谈作类型：
1记事类：记事类文章六素：时间点物起结
果写类文章关键谓时间点物写文章时必须交代清楚然没法读明白
2写类：写文章离开写事面素时注意
写类文章基结构：先交代物身份特点等基容读者清楚写谁然两件事具体表现物特点总结性结尾次点明物特点抒发感情
3想象类： 类作考察想象力形式童话图
作文续写事等写类作注意点：
①想象胆然想象作文胆想天马行空中生
甚幻想读童话事样？②想象合理然想象定合理性符合物特点果猪八戒想象孙悟空样恐怕接受
③想象事情节完整想想什样事始终龙脉清楚读明白
4应类： 学阶段学种应文体书信读感建
议书等写文章注意格式二注意语言简练明般篇幅太长
5话题类：年学考试中较出现话题作文形式
话题然围绕话题写篇作文写什容采什形式求较宽泛： 真诚关怀温暖芳馨真诚赞扬催真诚交流获取信真诚合作赢成功真诚春风拂心灵微尘真诚雨露滋润着友谊花朵真诚希力量
请真诚话题写篇文章写类作文首先注意话题题目文章中心选择材料时围绕话题选次话题中受选材启示然话题中心具体选什样材料动脑筋特考场子想出合适材料容易没充足时间呀学话题举例中找熟悉材料生活中样历提示思路容易开
六年级语文复初步想法暂代表法希家起抛砖引玉作年六年级成绩力力争百尺竿头更进步
六年级语文总复研讨会发言稿
单位：马莲梁学
姓名：宋 菊 霞
时间：2 0 1 0 年4 月 28日
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第篇：六年级毕业研讨会发言稿
校六年级英语教学进入紧张复阶段毕业生292正处12~14岁年龄阶段生理心理正发生巨变化英语教师具较高教学水外应动学生沟通解学生需确定复计划方法届学生英语学方面存问题部分学生学基础差惯差两极分化情况严重处中游水学生学积极性够高点懈怠思想针目前现状方面做步复工作：
继续做学生思想动员工作
月复阶段务重压力首先注意做学生心理情绪调试工作家长联系学生沟通时解学生情况思想动态次开毕业动员会保持怕苦怕累精神摆正学态度完成复务第三时表扬鼓励学生保持学信心兴趣盎然
二根计划精讲练讲练结合突出重点
根复计划学知识进行科学整理纳概况总结知识系统化便更深理解课复项知识皆配适步练单项练做学练学练结合尤学生难理解容易混淆语言现象讲练学生快掌握
三做学法指导
继续做学生学方法指导通编歌找规律等方式帮助学生快速掌握复容时教学生做题方法通题型分析讲解配适练指导学生中发现题目特点找做题规律掌握基解题思路解题方法技巧获较效果
四进步做检测工作
方面收集知识点题目学生进行检测时检测中出现问题进行讲解反馈学生做错题记录备复时程中切忌天天考更应注重系统学提醒练
五注意材施教采分层教育
学生发展复前学生分成abc三层次：a学余力优等生b徘徊前中等生c学困进生复程中保持层次学生提出求布置分层作业进行巩固练基础较差学生重点放基础知识复部分尖子生重点放力培养知识综合运周布置两篇阅读理解等然分层时提倡学生间互帮互助采差结子帮扶方式帮扶程中优等生通帮扶进步巩固知识进生通帮扶进步提高成绩充分发挥组合作学作努力减学生间差距
作教师更应该学会思考教学积极形成独特复策略切学生学生切起努力握复教学真正脉搏四十分钟效率构建真正高效课堂衷心希够次毕业考试中取成绩
第二篇：六年级毕业研讨会发言稿
六年级毕业研讨会发言稿
房店学 赵海英
面复方式方法异校毕业生21校六年级科教学约3周结束新课步入紧张复阶段校届学生学方面存问题部分学生学基础差惯差前合校杂七杂八参差齐学优秀少尖子生逐学期转城里西安处中游水学生学积极性够高点懈怠思想学困生4没记性学吃力学会针目前现状方面做步复工作：
继续做学生思想动员工作
复阶段务重压力首先注意做学生心理情绪调试工作家长联系学生沟通时解学生情况思想动态次开毕业动员会保持怕苦怕累精神摆正学态度完成复务第三时表扬鼓励学生保持学信心兴趣盎然
二根计划精讲练讲练结合突出重点
根复计划学知识进行科学整理纳概况总结知识系统化便更深理解课复项知识皆配适步练单项练做学练学练结合尤学生难理解容易混淆语言现象讲练学生快掌握
三做学法指导
继续做学生学方法指导通找规律等方式帮助学生快速
掌握复容时教学生做题方法通题型分析讲解配适练指导学生中发现题目特点找做题规律掌握基解题思路解题方法技巧获较效果
四进步做检测工作
方面收集知识点题目学生进行检测时检测中出现问题进行讲解反馈学生做错题记录备复时程中切忌天天考更应注重系统学提醒练
五注意材施教采分层教育
学生发展复前学生分成abc三层次：a学余力优等生b徘徊前中等生c学困进生复程中保持层次学生提出求布置分层作业进行巩固练基础较差学生重点放基础知识复部分尖子生重点放力培养知识综合运然分层时提倡学生间互帮互助采差结子帮扶方式帮扶程中优等生通帮扶进步巩固知识进生通帮扶进步提高成绩充分发挥组合作学作努力减学生间差距
作教师更应该学会思考教学积极形成独特复策略切学生学生切起努力握复教学真正脉搏四十分钟效率构建真正高效课堂衷心希祝愿镇次毕业升学检测中取优异成绩
第三篇：六年级英语毕业研讨会发言稿[2]
六年级英语毕业研讨会发言稿
徐赵寨学宋燕
校六年级英语教已进入紧张复工作校六年级学生英语学方面存问题：部分学生学基础差惯差两极分化现象严重针目前学校现状方面做步复工作：
继续做学生思想动员工作
月复阶段务重压力六年级开毕业考试动员会继续保持怕苦怕累精神摆正学态度完成复务二注意做学生心理情
绪调试工作家长联系解学生情况时表扬鼓励学生保持学信心
二根计划精讲练讲练结合突出重点 根复计划学知识进行科学整理纳概括总结知识系统化知识更深理解课复项知识皆配适步练单项练学练学练结合尤学生难理解容易混淆语言现象讲练学生快掌握
三做学法指导
继续做学生学方法指导通编歌找规律等方式掌握复容二教学生做题方法例话填空题教学生联系文容进行分析理解然填入恰合话容求词语例回答问题学生找出关键词语进行分析然进行回答通题型分析讲解配适练指导学中发现题目特点找做题规律掌握基解题思路解题方法技巧获较效果
四进步做检测工作方面收集试题学生进行检测检测中出现问题教师时讲解学生时
改正学生做测题错题记录考试准备复材料
五注意材施教采分层教育学生发展复前学生分成abc三层次：a优生b中等生c进生复程中继续保持层次学生提出求基础较差学重点放基础知识复部分尖子生继续重点放力培养知识综合运然分层时提倡学间互帮互助继续采英语学学生英语基础差学生结子帮扶方式帮扶程优等生通帮扶进步巩固知识进生通帮扶进步提高成绩进步发挥组合作学作鼓励组进步量减学生间差距
第四篇：六年级毕业复研讨会
六年级毕业复研讨会
教导处达教学指标
三a率：37三优率：85三合率：95
二教导处解读总体复计划
第阶段：2月27日——3月31日
教学容：月底结束学期新授课程第次月考考查学期新授容
第二阶段：4月1日——4月30日
教学容：第轮总复结合课中单元总复利册教材进行扎实基础知识复
第三阶段：5月1日——5月31日
教学容：第二轮总复针历年毕业会考试卷中考点进行专题复
第四阶段：6月1日——6月22日
教学容：模拟考试诊断阶段进行查漏补缺针性进行考点复
六年级备课组必须根总体复计划制定出学科分复计划计划备课组研讨集体制定计划必须细化阶段详实复容
三教导处复工作做总体求
1根学校达指标坚决落实班指标三a生三优生三合生 ①迅速摸清率边缘生进行针性培优补差辅导容日日清容落实复程中欠缺知识点补
②利切空闲时间进行辅导三科教师统筹协调辅导时间
③班作班级领军物熟知学生科情况薄弱学生薄弱学科课教师定务定学生进行针性辅导坚决杜绝瘸腿现象
2备课组组长领导坚决复计划扎实效推进复工作做资源享进度统协作战
3效利早读晚短时高效完成辅导务
早读晚坚决执行班师原跨班晚始终坚守岗位盯紧牢晚700——800晚老师进行集体辅导讲题800——910督促学生完成天科作业进行辅导
4班狠抓班级理工作尤确保午晚休质量保证学生充足精力投入紧张复工作中
四备课组长解读学科复计划
五班明确指标生分配边缘生抓教工作
六罗校长六年级教学工作作指示
学部教导处
2014年3月7日
第五篇：六年级语文研讨会发言稿
六年级语文总复交流会发言稿
尊敬位领导位老师：
家
首先深深感谢领导提供家起交流机会位年轻教师事学教学10年时间五（2）班年全乡通测中获第五名成绩年师资力量紧缺合班学生情况复杂里敢班门弄斧谈谈六年级语文成熟法作引玉砖面进行毕业复谈谈想法
学语文毕业复需学六年中语文知识进行次系统复复时间限求教师必须采高效复方法提高学生兴趣达复目语文复容体包括：
（）注重基础知识复学生扎实掌握
1汉语拼音字词汉语拼音复形式少定默写声韵母表整体认读表时课文生字学时进行翘舌音前鼻音整体认读音节区分尤战场学区学生方言较重特加强舌音翘舌音练
2词语理解放课文复中求学生学必须带字典懂先问查组商议讨直弄懂留尾巴
（二）背诵默写古诗名言求背诵课文
（1）求背诵部分必须关分三环节背诵：家长关组长关教师关战场学区家长识字两关落实处
（2）默写忽视定落实笔头常进行型突击性默写赛学生感兴趣
（3）背诵默写仅注重记忆型背诵更注重理解型运型背诵训练学时间浪费玩耍荒废学业时学期学名言劝解：业精勤荒嬉行成思毁
（三）阅读理解部分复作文练相结合
（四）面重点谈谈作复
（1）首先关作审题：审题直困扰许学难题确果
审题写出作文会偏离题甚出现走题现象某年学毕业考试中样作文求：远方伙伴写封信介绍校园突出校园特点注意书信格式学写作文时写成校园写成封信实究原审题时细心部分求急动笔结果离题千里事倍功半 学审题时理解出现偏差造成审题错误例：写次印象深题班队会活动写清活动程学反映作文题目学写次拔河赛显然符合求没理解什题班队会仅仅理解成次活动 外注意命题作文半命题作文命题作文区命题作文已题目更改果半命题作文先题目补充完整写作弄清楚加题眼题限半命题作文学生定度统系统计划训练命题作文根题目提供话题围绕相关容写题目取两题引导学生行选择材料权写想写握写文章
（2）接着谈谈作类型：
1记事类：记事类文章六素：时间点物起结
果写类文章关键谓时间点物写文章时必须交代清楚然没法读明白
2写类：写文章离开写事面素时注意
写类文章基结构：先交代物身份特点等基容读者清楚写谁然两件事具体表现物特点总结性结尾次点明物特点抒发感情
3想象类： 类作考察想象力形式童话图
作文续写事等写类作注意点：
①想象胆然想象作文胆想天马行空中生
甚幻想读童话事样？②想象合理然想象定合理性符合物特点果猪八戒想象孙悟空样恐怕接受
③想象事情节完整想想什样事始终龙脉清楚读明白
4应类： 学阶段学种应文体书信读感建
议书等写文章注意格式二注意语言简练明般篇幅太长
5话题类：年学考试中较出现话题作文形式
话题然围绕话题写篇作文写什容采什形式求较宽泛： 真诚关怀温暖芳馨真诚赞扬催真诚交流获取信真诚合作赢成功真诚春风拂心灵微尘真诚雨露滋润着友谊花朵真诚希力量
请真诚话题写篇文章写类作文首先注意话题题目文章中心选择材料时围绕话题选次话题中受选材启示然话题中心具体选什样材料动脑筋特考场子想出合适材料容易没充足时间呀学话题举例中找熟悉材料生活中样历提示思路容易开
六年级语文复初步想法暂代表法希家起抛砖引玉作年六年级成绩力力争百尺竿头更进步
六年级语文总复研讨会发言稿
单位：马莲梁学
姓名：宋 菊 霞
时间：2 0 1 0 年4 月 28日
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