纪录片专题策划书(精选篇)
第篇：纪录片专题策划书
写出更策划书面范文网推荐篇优秀策划书范文仅供参考：
1监制：陈x
2策划：牟x
3撰稿：孙x
陈x
4摄：唐x
白x
5采集：米x
万x
6配音：x
7剪辑制作：白x
8期合成：唐x
9协调：牟x
10统筹：唐x
形象片(记录片表现型风格展示通门形象)：
着西昌城街东行座古铜色琉璃瓦覆盖屋顶中式阁楼[莲 ]秋意十足榕树叶掩映跃入眼帘通楼
里没闪烁霓虹灯没拔起高楼厦具悠远历史古城墙老式红色漆染木门座历沧桑城墙藏五百方米城楼里
八百里河山风风雨雨蓝天白云两千年事非非试问红墙绿瓦通门历历史沧桑变迁西昌六百年历史见证 通楼正厅耳房楼厅檐廓阳台等部分组成重檐歇山式仿明建筑城楼
联匾额石刻木雕彩绘具较高艺术品味土红墙体朱红楹柱灰白石刻青灰城垛座古楼显格外庄重古朴迂回走廊楹柱间仿佛回
举目环顾似翻阅页页积满尘土史籍墙诗文柱楹联琳琅满目诉说着西昌历史倾注着文腔情怀书者乏名家师中国书协副席应辉便中代表隶书魏碑楷书行草领风骚显书家艺术华
通楼高22米重檐歇山式屋顶中式建筑红墙绿瓦雕梁画栋楹联诗词石刻斗拱具较高文化艺术价值作四川省历史文化名城西昌通门成座历史名城标志性建筑通门通楼更西昌历史文化象征仅仅象征着历史更重具强烈文化特性高超艺术品味
二：专题片(记录片纪实型风格表现展示通门休闲文化饮食文化彝族文化元素)
通门文化休闲文化
现代化进程中座城墙已少融进现代素具军事防御作作种历史遗迹更具种休闲旅游特色通楼杯清茶坐喜欢位置观赏四周亲朋友牌棋棋牌娱乐喝茶聊天赏花观月悼古念通门换休闲外套战争中弥漫硝烟
通门饮食文化
着通楼成休闲通门周围饮食文化成道亮点里出名名许锅魁名震西南城门洞牛肉米粉店说城门洞牛肉米粉店名城门洞牛肉名气老板决定利名气开家米粉店说名称历家粉店味道名虚传汤正宗牛肉熬制成许锅魁汉源名吃老板方已营七八年
通门彝族文化元素
民食天吃东西通门作西昌老城区部分具浓厚民族特色精美彝族服饰巧夺天工漆器制品彝族特色手工制品里处见连古老磨银制品街头彝族黑色黄色红色作色勤劳彝家女孩衣料绣崇拜颜色花纹然彝族服饰作种民族文化已走出传统手工制作位城门彝族服饰加工点已现代电脑技术运彝族服饰花纹绣制(镜头)
通楼座普通楼处具品味建筑文化乐登斯楼着怀古着感受文化艺术蕴涵历史文韵必流芳千古
第二篇：纪录片策划书格式
1． 源：网络媒体
2．
3．
4．
5． 动方兴奋点核心容事现象思维程度启迪诉求背景（社会文历史）
6． 握度
7． 题材基定位（边缘民）
二物
1． 角背景材料（历家庭外表细动作价值观）
2． 物——困难——呈现真相
3． 配角——戏分配传递推动
4． 配角——隐喻什？角挖掘空间
三拍摄中行性
1． 场景表发生事件
2． 发生事件性握度
3． 发生意外性握度
4． 意外——象征性意义
四情节考虑
1．
2．
3．
4． 情节转折抗争点矛盾衡关系？态度？拍摄行性
书呵呵具体拍摄具体情况
第三篇：纪录片策划书
纪录片艺考生策划书
类型定位：文纪录片 创作理念：
高三艺术生视角反映高三生活爱情梦想艺考作代高三学生考学捷径广家长老师关
注重象高三艺术生群体纪录反映社会发展轨迹追寻社会发展走重线索
基风格：
视视角细微生活素材中全面表现高三艺
术生日常学生活中点点滴滴量旁白画外音
拍摄象：
1艺考高三学生2周围余学生老师辅
拍摄目：
通艺术考试高三学生活拍摄纪录艺术考试
外展示真实面消原存奇误解展示部分代艺考生学生活普遍现状诠释出代艺术生面未梦想生抉择时酸甜苦辣喜怒哀乐透视高等教育现状启发思考日益紧迫教育体制改革问题反映90代面社会剧烈转型苦闷彷徨
具体流程（概况）：
19月份分阶段拍高三艺术生学生活例专业课
备考考试
2全面长时间纪录某天发生点点滴滴
3学生学生活进行拍摄少量社会交生活镜头
4部分学进行采访录制约半时素材
5学生老师家长进行采访
6拍摄反映季节变化空镜头
710月份素材进行整合采访穿插着学生活素材进行期剪辑
811月1号——11月20号：听取方意见修改
911月20号——12月10号：加字幕配音加音乐
1012月10号———12月20号：合成交
b111001074 唐煦棋b111001118张志鹏
第四篇：文纪录片策划书
文纪录片里总体策划
． 目意义
新陌生环境时总乏会问里？简单句话拉间距离里？问题出东西方水土养方例行举动告知湖南湖南乐观开朗爱表现性子独二黄冈座城市然什线城市汇聚成千万四面八方干什？入伍参军做生意甚摆摊形形色色社会里生活选择远赴乡否惦记家中年事已高父母尚未成子女里？问问题时心中样感想？
物欲横流社会里愿意承认乡里冷眼？社会形中等级观念？者庸扰？实里生存理想聚集方土汗水生活更努力目标前进积极乐观生活态度里家梦想中国
二容策划
片定位文纪录片必须考虑真情实感纪录片讲究真实准备中部分采取机拍摄群中机找提问里谈谈外外感受会采取交友拍摄先获拍摄者信甚成朋友然进行拍摄样拍出东西然放松真实
片时间定五八分钟敢确定素材现实情况决定
三纪录片分工
拍纪录片首先明确良分工司职做工作组六组员会重复次利分编导两名摄三名录音名字幕名剪辑三名学掌握拍摄制作纪录片中工作会位组员进行尝试操作基分工：
字幕：周丹朱守兰
录音：周雪
剪辑：黄文周雪
摄： 王魁 黄文
公：朱守兰 麻辣烫老板
四组织拍摄
组利课时间进行拍摄会选择车站市场行道等点进行拍摄基架构：
（1）开场：持问路：里？快速转换镜头开头
（2）引出题：车站流加旁白道出远赴乡开门见山引出题——里
（3）拍摄题：面点组选择两公安徽麻辣烫老板外省黄冈求学学生朱守兰记录片时间限采取面面俱略方法拍摄两位公谈刚黄冈感受生活期
定位中会谈中遇困难拍摄国庆节家回家剩朱守兰宿舍会采取情景现方法拍摄
（4）结尾：路回答里旁白道出：家五湖四海带着梦想然域差异乡适应身里？里？聚集里理想生活断努力里梦想中国
五进度表
09月06日——09月20日前期策划
09月21日——10月10日摄制
10月11日——11月15日期制作
第五篇：观纪录片策划书
1． 片子说明：
份介绍厦门学骄阳行动情况广师生拍30分钟长（）毫米影片策划书
２．背景需求：
xx年关爱民工子弟享片蓝天直热门话题农民工子弟教育问题社会界广泛关注政府心士帮助民工子女城里学城市公办学校取消读费民工子女敞开门疑件事意义非
事果心办会变成坏事许城市部门承诺着手解决农民工子女教育问题实际收效甚微
目前情况民工子女进城公办学校更城市私立学校民工办学校学学校公办学校相方面条件差天壤形容点分简陋校舍合格教师健全教学制度民工子弟学校身存师资力量薄弱基础设施较差学生基开场：群民工城市里辛苦工作没方学民工子弟简陋环境里课民工子弟
（二）引出题：想表达社会民工子弟教育问题关注：城市部门教育界士采访展示相关影资料
（三）聚焦骄阳行动见：
①活动前：提前天者天支教老师a安厦学生b进行拍摄观察支教件事情反映
②活动开始：车采访活动负责支教老师a时组采访等老师安厦学生b
③学校简陋教学条件：安厦学校基础设施拍摄陈校长采访学生采访支教老师a现场感受反映
④支教程：踪拍摄支教老师a学生b课程
⑤方面：孩子认真课乐融融情景
⑥存问题：ab发散观察拍摄吵闹课堂环境课时时学生溜走玩游戏万纸牌现象支教老师组织教学方面足学生松散学态度……学生支教老师骄阳行动负责校长进行采访
⑦活动结束：老师a学生b舍场面师生道情景
（四）出现问题解决方案：民工子弟学校身存问题孩子帮助够力流形式等问题采访城市部门
（五）续：兴趣组活动ab言行反映
（六）结尾：开场相呼应组安厦学生镜头民工镜头
9．预算（粗步估计）：
录带材料费话筒灯光剪辑室：学院提供
食宿交通：费
租费声音剪辑费律师费音乐版权员工薪水：
摄影例：31
10进度表（略写）：
11月6日——11月20日 前期制作
11月21日——12月1日 摄制期
12月2日——1月6日 制期
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第篇：纪录片专题策划书
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1监制：陈x
2策划：牟x
3撰稿：孙x
陈x
4摄：唐x
白x
5采集：米x
万x
6配音：x
7剪辑制作：白x
8期合成：唐x
9协调：牟x
10统筹：唐x
形象片(记录片表现型风格展示通门形象)：
着西昌城街东行座古铜色琉璃瓦覆盖屋顶中式阁楼[莲 ]秋意十足榕树叶掩映跃入眼帘通楼
里没闪烁霓虹灯没拔起高楼厦具悠远历史古城墙老式红色漆染木门座历沧桑城墙藏五百方米城楼里
八百里河山风风雨雨蓝天白云两千年事非非试问红墙绿瓦通门历历史沧桑变迁西昌六百年历史见证 通楼正厅耳房楼厅檐廓阳台等部分组成重檐歇山式仿明建筑城楼
联匾额石刻木雕彩绘具较高艺术品味土红墙体朱红楹柱灰白石刻青灰城垛座古楼显格外庄重古朴迂回走廊楹柱间仿佛回
举目环顾似翻阅页页积满尘土史籍墙诗文柱楹联琳琅满目诉说着西昌历史倾注着文腔情怀书者乏名家师中国书协副席应辉便中代表隶书魏碑楷书行草领风骚显书家艺术华
通楼高22米重檐歇山式屋顶中式建筑红墙绿瓦雕梁画栋楹联诗词石刻斗拱具较高文化艺术价值作四川省历史文化名城西昌通门成座历史名城标志性建筑通门通楼更西昌历史文化象征仅仅象征着历史更重具强烈文化特性高超艺术品味
二：专题片(记录片纪实型风格表现展示通门休闲文化饮食文化彝族文化元素)
通门文化休闲文化
现代化进程中座城墙已少融进现代素具军事防御作作种历史遗迹更具种休闲旅游特色通楼杯清茶坐喜欢位置观赏四周亲朋友牌棋棋牌娱乐喝茶聊天赏花观月悼古念通门换休闲外套战争中弥漫硝烟
通门饮食文化
着通楼成休闲通门周围饮食文化成道亮点里出名名许锅魁名震西南城门洞牛肉米粉店说城门洞牛肉米粉店名城门洞牛肉名气老板决定利名气开家米粉店说名称历家粉店味道名虚传汤正宗牛肉熬制成许锅魁汉源名吃老板方已营七八年
通门彝族文化元素
民食天吃东西通门作西昌老城区部分具浓厚民族特色精美彝族服饰巧夺天工漆器制品彝族特色手工制品里处见连古老磨银制品街头彝族黑色黄色红色作色勤劳彝家女孩衣料绣崇拜颜色花纹然彝族服饰作种民族文化已走出传统手工制作位城门彝族服饰加工点已现代电脑技术运彝族服饰花纹绣制(镜头)
通楼座普通楼处具品味建筑文化乐登斯楼着怀古着感受文化艺术蕴涵历史文韵必流芳千古
第二篇：纪录片策划书格式
1． 源：网络媒体
2．
3．
4．
5． 动方兴奋点核心容事现象思维程度启迪诉求背景（社会文历史）
6． 握度
7． 题材基定位（边缘民）
二物
1． 角背景材料（历家庭外表细动作价值观）
2． 物——困难——呈现真相
3． 配角——戏分配传递推动
4． 配角——隐喻什？角挖掘空间
三拍摄中行性
1． 场景表发生事件
2． 发生事件性握度
3． 发生意外性握度
4． 意外——象征性意义
四情节考虑
1．
2．
3．
4． 情节转折抗争点矛盾衡关系？态度？拍摄行性
书呵呵具体拍摄具体情况
第三篇：纪录片策划书
纪录片艺考生策划书
类型定位：文纪录片 创作理念：
高三艺术生视角反映高三生活爱情梦想艺考作代高三学生考学捷径广家长老师关
注重象高三艺术生群体纪录反映社会发展轨迹追寻社会发展走重线索
基风格：
视视角细微生活素材中全面表现高三艺
术生日常学生活中点点滴滴量旁白画外音
拍摄象：
1艺考高三学生2周围余学生老师辅
拍摄目：
通艺术考试高三学生活拍摄纪录艺术考试
外展示真实面消原存奇误解展示部分代艺考生学生活普遍现状诠释出代艺术生面未梦想生抉择时酸甜苦辣喜怒哀乐透视高等教育现状启发思考日益紧迫教育体制改革问题反映90代面社会剧烈转型苦闷彷徨
具体流程（概况）：
19月份分阶段拍高三艺术生学生活例专业课
备考考试
2全面长时间纪录某天发生点点滴滴
3学生学生活进行拍摄少量社会交生活镜头
4部分学进行采访录制约半时素材
5学生老师家长进行采访
6拍摄反映季节变化空镜头
710月份素材进行整合采访穿插着学生活素材进行期剪辑
811月1号——11月20号：听取方意见修改
911月20号——12月10号：加字幕配音加音乐
1012月10号———12月20号：合成交
b111001074 唐煦棋b111001118张志鹏
第四篇：文纪录片策划书
文纪录片里总体策划
． 目意义
新陌生环境时总乏会问里？简单句话拉间距离里？问题出东西方水土养方例行举动告知湖南湖南乐观开朗爱表现性子独二黄冈座城市然什线城市汇聚成千万四面八方干什？入伍参军做生意甚摆摊形形色色社会里生活选择远赴乡否惦记家中年事已高父母尚未成子女里？问问题时心中样感想？
物欲横流社会里愿意承认乡里冷眼？社会形中等级观念？者庸扰？实里生存理想聚集方土汗水生活更努力目标前进积极乐观生活态度里家梦想中国
二容策划
片定位文纪录片必须考虑真情实感纪录片讲究真实准备中部分采取机拍摄群中机找提问里谈谈外外感受会采取交友拍摄先获拍摄者信甚成朋友然进行拍摄样拍出东西然放松真实
片时间定五八分钟敢确定素材现实情况决定
三纪录片分工
拍纪录片首先明确良分工司职做工作组六组员会重复次利分编导两名摄三名录音名字幕名剪辑三名学掌握拍摄制作纪录片中工作会位组员进行尝试操作基分工：
字幕：周丹朱守兰
录音：周雪
剪辑：黄文周雪
摄： 王魁 黄文
公：朱守兰 麻辣烫老板
四组织拍摄
组利课时间进行拍摄会选择车站市场行道等点进行拍摄基架构：
（1）开场：持问路：里？快速转换镜头开头
（2）引出题：车站流加旁白道出远赴乡开门见山引出题——里
（3）拍摄题：面点组选择两公安徽麻辣烫老板外省黄冈求学学生朱守兰记录片时间限采取面面俱略方法拍摄两位公谈刚黄冈感受生活期
定位中会谈中遇困难拍摄国庆节家回家剩朱守兰宿舍会采取情景现方法拍摄
（4）结尾：路回答里旁白道出：家五湖四海带着梦想然域差异乡适应身里？里？聚集里理想生活断努力里梦想中国
五进度表
09月06日——09月20日前期策划
09月21日——10月10日摄制
10月11日——11月15日期制作
第五篇：观纪录片策划书
1． 片子说明：
份介绍厦门学骄阳行动情况广师生拍30分钟长（）毫米影片策划书
２．背景需求：
xx年关爱民工子弟享片蓝天直热门话题农民工子弟教育问题社会界广泛关注政府心士帮助民工子女城里学城市公办学校取消读费民工子女敞开门疑件事意义非
事果心办会变成坏事许城市部门承诺着手解决农民工子女教育问题实际收效甚微
目前情况民工子女进城公办学校更城市私立学校民工办学校学学校公办学校相方面条件差天壤形容点分简陋校舍合格教师健全教学制度民工子弟学校身存师资力量薄弱基础设施较差学生基开场：群民工城市里辛苦工作没方学民工子弟简陋环境里课民工子弟
（二）引出题：想表达社会民工子弟教育问题关注：城市部门教育界士采访展示相关影资料
（三）聚焦骄阳行动见：
①活动前：提前天者天支教老师a安厦学生b进行拍摄观察支教件事情反映
②活动开始：车采访活动负责支教老师a时组采访等老师安厦学生b
③学校简陋教学条件：安厦学校基础设施拍摄陈校长采访学生采访支教老师a现场感受反映
④支教程：踪拍摄支教老师a学生b课程
⑤方面：孩子认真课乐融融情景
⑥存问题：ab发散观察拍摄吵闹课堂环境课时时学生溜走玩游戏万纸牌现象支教老师组织教学方面足学生松散学态度……学生支教老师骄阳行动负责校长进行采访
⑦活动结束：老师a学生b舍场面师生道情景
（四）出现问题解决方案：民工子弟学校身存问题孩子帮助够力流形式等问题采访城市部门
（五）续：兴趣组活动ab言行反映
（六）结尾：开场相呼应组安厦学生镜头民工镜头
9．预算（粗步估计）：
录带材料费话筒灯光剪辑室：学院提供
食宿交通：费
租费声音剪辑费律师费音乐版权员工薪水：
摄影例：31
10进度表（略写）：
11月6日——11月20日 前期制作
11月21日——12月1日 摄制期
12月2日——1月6日 制期
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