指导思想
学期教研组继续中心学校分校领导指挥 特色规范效方针指导突出教育教学中心位努力提高年级数学教学质量时新课程改革契机积极提高师资整体素质提高课堂教学效率作学期工作重点规范课堂教学行加强教学研究深入推进课程改革全面实施素质教育重点探索学数学常态课教学优质高效目标进步加强数学课堂教学研究加强评价考试研究进步做数学课教材疏通培训数学课常规教学研究探索工作创新教研方式努力提高教学研究质量水提高校教学质量作出应贡献
二工作
()教师方面――引导广数学教师进步学贯彻落实新课程理念思想方法努力日常数学教学中加强实践感悟切实转变教育观念转变教学行时重点抓项工作
1结合校教师分工特点没教师第册直教第十二册常年某学段教教材前衔接握导致教学工作中教师――教学容――学生方面间沟通流畅定程度阻碍课堂教学效率效完成进步做学数学112册教材疏通培训指导工作列入教研工作中求位线数学教师根实际抽时间认真研读数学教材熟悉教年级教材重点难点训练点册教材衔接点系统握整套教材知识体系定期组织相关课教师进行集中学
2引导数学教师功夫花备课效益显课堂指导广数学教师标认真领会课标精神认真研究教材研究教法研究(试)题基础心备课情备课智慧备课数学备课讲究实效切学生接受效果出发根身实际挖掘培植数学备课方面验做法力争全校推广
3抓实课堂教学努力提高学数学常态课教学效率轻负担高质量出路课堂课堂四十分钟质量引导广数学教师认真堂数学课充分做堂课课前准备课堂教学中关注学生学兴趣学动性积极性参度注意力集中程度绝数学生课中集中注意力认真倾听积极思考绝数学生基课完成作业力争时堂课做扎实效
(二)学生方面――学生数学学惯养成教育重点全面提高学生数学学质量着力抓项工作
1抓实基础学期努力促教师年级数学教学中重视加强学生基概念基计算基数量关系基解题思路方法基解决问题策略等方面训练努力学生继数学学坚实基础
2养成惯培养学生良学惯提高教学质量重保证年级切实加强学生学数学良惯培养教师数学教学中加强学生良学惯培养努力学生养成:课――专心专注认真倾听积极思考惯做作业考试――静心定心细心耐心检查验算惯做事――认真规范惯等等
三工作点
()扎实推进课程改革
1认真学课程标准掌握新课改学生教师提出新求充分认识课改长期性艰巨性复杂性善学善思考勤研究勤总结确保课改实验深入持久开展
2立足课堂教学实践课改精神扎扎实实落实具体课堂教学中课堂教学思想趋学生力中心活动重点程趋开放灵活组织形式趋宽松民评价趋元课堂教学目标重新定位着眼学生发展关注学生般力外更关注学生力提高探索力创新力发展关注学生学数学兴趣信心意志毅力等学生数学学活动中接受数学文化熏陶教学方法表现形式突破课堂学生表现时间空间充足教学环境宽松
四具体工作安排
8月份:
制订新学期教研组工作计划
9月份:
1.集中学 (课标学沟通教材)
2 观评课(年级数学)
10月份:
1 集中学(课标学沟通教材)
2 集中学(课标学沟通教材)
11月份:
1 观评课(二年级数学)
2 集中学(课标学沟通教材)
12月份:
1 观评课(四年级数学)
2 观评课(五年级数学)
XX年1月份
复交流
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