2010-2011学年第二学期工作计划


    20102011学年第二学期工作计划
      金猪报捷金鼠送春知觉中渡愉快寒假带着希带着憧憬迎新学期新起点失已成面崭新页班三位老师继续努力进步提高保育教育质量争取取更成绩
      班级幼情况分析:
      现分析:
      1语言表达连贯性较编事讲述方面较欠缺思维够广
      2音乐活动中幼表现出愉快情绪唱歌声音基统音乐感受力节奏感方面较活动中常规必继续培养舞蹈动作协调性加强
      3美术活动中幼想画力画面布局够丰富活动形式继续丰富
      4幼体育活动中参积极性高跳绳等技培养须加强幼体质须增强探索活动中幼奇心增强喜欢提出问题学期继续开展丰富彩活动培养幼信心加强幼阅读识字加减运算活动培养幼初步操作力幼保护意识继续加强幼控力活动常规合作意识整理活动材料功夫培养做事条理性学动性
      教育活动中老师继续学关教育改革文章思想观念断实践中
    进行反思提高理水理分析实践存问题做老师间真正成体继续加强老师间互动
      家长工作开展较家长动帮助老师收集题相关资料积极孩子进行探究认真填写类调查表助教家长工作开展较成熟学期继续发扬方面幼衔接家长沟通努力协调致关工作完成
      针情况结合班实际情况更做幼衔接工作制订学期工作计划:
      二教学工作
      ()健康体育
      1群体生活中保持愉快情绪准时园便缺勤
      2形成爱护公卫生意识做事条理活动迅速收拾整理物品
      3幼定制合作遵守纪律秩序意识初步责感保护力
      4关注健康会时准确表述健康状况乐意接受医生治疗
      5关心意识
      6学适社交礼仪养成坐立行等姿势轻声交流惯
      7积极动参加体育锻炼
      8觉遵守规纪律具勇敢合作勇克服困难品质学会控制情绪 
      9基动作达灵敏协调姿势正确
      10开展跳绳等技活动
      11灵巧灵活运类成品半成品非成品材料进行活动
      (二)科学计算
      1积极动参加数学活动初步运生活中数学
      2幼三种属性进行分类理解零含义
      3学会10数分解组成加减运算初步学会编应题
      4会标准单位进行测量较
      5认识圆柱体球体较立方体面图形异关系 
      6计算课注意幼计算真正理解数概念幼进行口头计算游戏训练幼思维敏捷性培养幼口算心算力
      7周围环境中事物事件现象强烈奇心喜欢提问愿意实验工具探索体验
      8学会观察收集记录统计等简单科学方法
      9会收集分析较资料胆推
      10解关心热爱生存环境树立环保意识责认
      (三)社会
      1正确评价树立信心
      2愉快动参加类游戏活动社会活动关心社会重事件
      3礼理解接纳认识尊重社会物
      4爱心关心爱护动植物
      5解域族风俗文化
      6学保护方法增强保护意识
      7养成天事天做惯
      (四)艺术
      1积极参音乐活动形成音乐敏感表演欲活动中学默契合作互相欣赏
      2感受风格音乐
      3领唱齐唱简单二声部合唱形式表现风格音乐作品
      4基掌握3424拍指挥方法
      5准确音乐节奏做种基动作(跑跳步秧歌十字步)舞蹈组合动作音乐变化较迅速创编动作
      6乐器进行合奏学尝试创造新节奏型乐器进行演奏
      7周围环境中事物敏感奇综合种美术材料工具创造性表现作品美术手段形式表现感受体验验作品线条流畅样色彩丰富独布局合理新颖
      8解掌握种手工材料工具剪贴折叠等方法创作形式美术作品
      9正确评价作品分享交流
      10欣赏文化背景美术作品感受美术表现风格形式
      
      三:家长工作:
      1继续做家园联系工作三月召开次家长会家长介绍学期工作目标工作重点特家长介绍幼衔接工作
      2学期算举行二次亲子活动家长幼园幼起体验集体生活家长进步解幼园生活
      3时家长反映幼幼园情况表现时取家长密切配合
      4生病幼时进行家访电话联系必时幼园进行顾
      5日迎接孩子时做简单沟通
      6特殊幼老师应该动找家长进行沟通教育幼进步
      7幼衔接工作加强互动家长建议虚心听取
      四:卫生保健:
      1认真搞班级卫生定期消毒清洗
      2提醒幼剪指甲求幼早晚刷牙饭前便洗手保持衣服手脸干净
      3生病幼时处理必时进行隔离
      4配合医生做体检疾病预防工作避免传染病发生
      5幼定换牙护齿常识保护视力意识
      6加活动量加强密度活动形式样化幼进行全方位锻炼培养
      7培养幼遇困难解决勇气力
      五:幼衔接工作:
      1加强幼阅读认字书写汉字学拼音书写拼音简单运算力
      2培养幼独立思考力
      3培养幼正确握笔坐姿
      4活动中适延长活动时间
      5家长配合提醒幼家里早睡早起惯做事情计划性布置适量作业
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    z***o

    贡献于2015-06-04

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