2017年生物教师工作计划范文4篇


    2017年生物教师工作计划范文4篇
    文目录
    1 2017年生物教师工作计划范文
    2 初中生物教师工作计划
    3 初中生物教师工作计划
    4 初中生物教师工作计划
      指导思想
      全日制义务教育生物课程标准面全体学生着眼学生全面发展终身发展需关注位学生培养学生性特长提高学生生物科学素养积极倡导探究性学引导学生动参乐探究勤动手逐渐培养学生收集处理信息力提出问题分析解决问题力交流表达力学生探究程中真正体验学乐趣进步激发学生学兴趣逐步养成学生热爱然关注生命关注社会发展责感
      二 教学务
      期初安排学期初年讲授义务教育课程标准实验教材(北师版)——生物学(七年级册)初二年讲授义务教育课程标准实验教材(北师版)——生物学(八年级册)
      2抓初二年生物教学工作力求达学校预定目标
      3继续抓课改实验程中努力学关教育理断提高课改认识力争原基础课堂教学创新突破
      4继续探究教学程中新教学模式积极吸取年课改验继续收集整理相关资料固化课改新成果完成相关课题
      5继续研究推广校教研涵验充分调动教师积极性发挥学校教研组群体优势
      三布置作业单元测试
      配合教学进度时完成教材课设计作业适提示辅导定期求学生交作业进行批改进行讲评需外布置作业减轻学生负担期中期末考前进行1次单元考试期中考试题难度适中学学生较成绩期末统考前留充分复时间
      四学期教研活动安排
      积极参加周教研组活动
      2继续开展生物课题研究
      4期末继续撰写教学案反思教学文学校进行汇编参评文评选活动
      五课外兴趣活动
      加深巩固学科知识丰富学生课余生活努力开展种样课外活动
    初中生物教师工作计划
    2017年生物教师工作计划范文(2) | 返回目录
      指导思想
      全日制义务教育生物课程标准面全体学生着眼学生全面发展终身发展需关注位学生培养学生性特长提高学生生物科学素养积极倡导探究性学引导学生动参乐探究勤动手逐渐培养学生收集处理信息力提出问题分析解决问题力交流表达力学生探究程中真正体验学乐趣进步激发学生学兴趣逐步养成学生热爱然关注生命关注社会发展责感
      二 教学务
      1期初安排学期初年讲授义务教育课程标准实验教材(北师版)——生物学(七年级册)初二年讲授义务教育课程标准实验教材(北师版)——生物学(八年级册)
      2抓初二年生物教学工作力求达学校预定目标
      3继续抓课改实验程中努力学关教育理断提高课改认识力争原基础课堂教学创新突破
      4继续探究教学程中新教学模式积极吸取年课改验继续收集整理相关资料固化课改新成果完成相关课题
      5继续研究推广校教研涵验充分调动教师积极性发挥学校教研组群体优势
      三布置作业单元测试
      配合教学进度时完成教材课设计作业适提示辅导定期求学生交作业进行批改进行讲评需外布置作业减轻学生负担期中期末考前进行1次单元考试期中考试题难度适中学学生较成绩期末统考前留充分复时间
      四学期教研活动安排
      1积极参加周教研组活动
      2继续开展生物课题研究
      4期末继续撰写教学案反思教学文学校进行汇编参评文评选活动
      五课外兴趣活动
      加深巩固学科知识丰富学生课余生活努力开展种样课外活动
    初中生物教师工作计划
    2017年生物教师工作计划范文(3) | 返回目录
       指导思想
      坚持科学发展观先进教育思想指导提高课堂教学效益减轻学生负担目标继续开展谐高校思维话型课堂建设作业改革活动鉴学先进教改验加强教学组织形式教学方式学方式研究探索深化课堂教学改革加强探究性教学实践研究积极进行作业改革减轻学生重课业负担探索差异教育方式方法重视反思教学现代教育科学实践运坚持校教研体断开创初中生物教学教研工作新局面
      二工作思路
      ()课堂阵继续围绕谐高效思维话型课堂建设目标开展教学研究加强课堂教学模式研究努力提高课堂教学效率
      (二)积极围绕促进学生发展优化作业设计作业批改改革切实减轻学生重课业负担
      (三)进行差异教育研究探索面全体材施教努力发展学生性
      (四)探索效集体备课方式促进教师专业化发展提高教师教学水
      三 务措施
      ()课堂四十分钟质量进步深化课堂教学改革
      继续推进谐高效思维话型课堂建设努力造谐课堂努力实现三维目标谐课堂教学程谐教学进度教学难易度谐师生关系谐生生关系谐学生身心谐课堂教学气氛谐课课外谐学成绩身成长间谐等方面求继续推进课堂教学五 两提高策略求:课堂时间学生课堂空间学生提问权力学生评价权力学生学认知程学生提高教师教学艺术激发学生学兴趣做教师乐教学生乐学提高学生活动思维品质坚持课堂教学三讲(讲思维障碍点讲知识联系讲科学方法)三讲(学生会讲学会讲讲会讲)教学策略
      (二)继续抓优化作业设计改革探索实践
      坚持联系生活关注差异合作探究效性科学性层次性发展性性开放性样性原布置常规基础知识堂书面作业外布置适量探究性开放性实践性作业阅读作业探究实践作业等认真研究巩固性作业扩展性作业综合实践性作业三种作业类型具体求做科学设计作业合理布置作业认真批改作业加作业批改探索研究避免低效效作业提高作业效率实现愉快学轻松学力气改变作业教学设计精作业批改重视反馈矫正环节落实作业教学总体效益较低现状
      (三)积极进行差异教育探索研究材施教努力发展学生性
      实施差异教育针学生差异材施教促进学生富性健康发展坚持学定教做差异教差异教差异教谐高效思维话型课堂倡导首教学原区域推进差异教育研究发展学生性提升生命质量必然求:建设高效课堂提升教学质量现实求促进教育公提升教育水时代求创建特色学校提升办学境界基求生物教师加强学提高认识积极进行差异教育研究探索联系学校校情学情结合生物学科特点选择具针性教育组织形式方法策略进行探索实践做积极参稳步推进力求实效努力实现面全体学生发展学生性面积提高教学质量目标求
      (四)加强探究性学体教学模式探索研究
      倡导探究性学生物新课程三理念生物学科中科学探究学生积极动获取生物科学知识领悟科学研究方法进行种活动教师必需学生提供更机会学生亲参实践教师学生探究性学创设情景应鼓励学生观察思考提问作出假设基础进行探究活动方案设计实施探究注意课外活
    动相结合重视探究性学报告撰写交流时注意探究性学全部教学活动教师根具体教学容采取种教学策略方法达课程目标
      学期生物学科研究课题拟定探究性学课堂教学模式研究:包括诱思——探究教学模式:问题——研究教学模式支架——构建教学模式(适复课)先学教堂达标教学模式学案导读教学模式教学模式学校根情况选择选择模式时进行研究实践选择种模式科学制定实验方案认真组织实施务求实效
      (五)加强实效集体备课课题研究
      探索生物学科适量集体备研训方式举行初中教师集体备课现场会发挥教师集体智慧提升教师课程标准理解教材握加强教学方式学方式研究选择通高效集体备课努力造高校课堂
      (六)完善校教研制度
      继续参加校教研增强教师研究意识合作精神积极参加校教研活动示范课汇报课研究课达标课等台促进教师教学优势互补双赢结合具体教学实际立足解决教学工作中突出问题找准切入口需什研究什什问题突出先研究什问题效开展反思教学活动断丰富反思容形式重视专家名师引领作引导教师鉴学中完善
      (七)扎实开展培训活动努力提升教师业务素质
      1开展灵活样培训活动通培训着重明确课程标准基规定课程理念学科思想方法目
    标求握教材编写设计意图确立重点难点教学方法选择学方法指导合理运教辅资料等方面引导教师进步学会教材
      2充分利网络进行培训充分利教育资源网组织生物教师教学实践中边实践边进步研修教学中关教材处理三维目标教学重点难点探究实验教学方式学方式选择作业设计等发表见解讨加实施鉴优秀教学设计教学案例教学录象专家讲座等优秀教学资源实现优质教育资源享三积极充分合理运媒体班班通等现代化教育信息资源设备种现代化教育技术真正走学生走进课堂切实教育教学服务推动生物学科教学信息技术整合
      3继续扎实落实四读书求年读教育著作月读篇优秀教学文章周写篇读书体会费订份学科教学刊物引导教师断提高理素养拓宽知识结构丰厚文化底蕴学形式学集中学辅学容坚持统选相结合书伴成长绿色读书工程托力推进学生读书活动积极参建设书香校园活动教研室计划学期举行教师读书活动现场会推广典型验促进读书活动深入开展
      (八)加强初三年级学业考试题准确握教学方
      明确考试方规律求放矢抓日教学认真学研究课程标准握基求认真研究教材吃透教材理解教材编写意图握教材重点难点关键充分挖掘利教材身固丰富种资源树立立足点教材出发点教材落脚点教材高起点低落点变应万变教学理念抓课程标准教材求基础知识教学时重视学生干知识掌握特
    重视学生力培养包括观察思维力分析判断力综合运力资料分析力理解力识图画图力实验操作力审题力等尤探究实验力培养日教学学生日常生活生产实践社会热点生物科技发展紧密联系起坚决反满堂灌教学方式死记硬背学方式
    初中生物教师工作计划
    2017年生物教师工作计划范文(4) | 返回目录
      初中生物教师工作计划XX
      指导思想
      全日制义务教育生物课程标准面全体学生着眼学生全面发展终身发展需关注位学生培养学生性特长提高学生生物科学素养积极倡导探究性学引导学生动参乐探究勤动手逐渐培养学生收集处理信息力提出问题分析解决问题力交流表达力学生探究程中真正体验学乐趣进步激发学生学兴趣逐步养成学生热爱然关注生命关注社会发展责感
      二 教学务
      1期初安排学期初年讲授义务教育课程标准实验教材(北师版)——生物学(七年级册)初二年讲授义务教育课程标准实验教材(北师版)——生物学(八年级册)
      2抓初二年生物教学工作力求达学校预定目标
      3继续抓课改实验程中努力学关教育理断提高课改认识力争原基础课堂教学创新突破
      4继续探究教学程中新教学模式积极吸取年课改验继续收集整理相关资料固化课改新成果完成相关课题
      5继续研究推广校教研涵验充分调动教师积极性发挥学校教研组群体优势
      三布置作业单元测试
      配合教学进度时完成教材课设计作业适提示辅导定期求学生交作业进行批改进行讲评需外布置作业减轻学生负担期中期末考前进行1次单元考试期中考试题难度适中学学生较成绩期末统考前留充分复时间
      四学期教研活动安排
      1积极参加周教研组活动
      2继续开展生物课题研究
      4期末继续撰写教学案反思教学文学校进行汇编参评文评选活动
      五课外兴趣活动
      加深巩固学科知识丰富学生课余生活努力开展种样课外活动
    初中生物教师工作计划范文2017年
    2016年重点高中生物教师工作计划

    高二生物教师教学工作计划
    生物教师工作计划
    高三生物教师教学工作计划
    高三生物教师教学计划
    高二生物教师教学计划
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    文档贡献者

    z***n

    贡献于2017-07-02

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