2018年初三数学教学工作计划()
第学期初三数学教学工作计划
学期教学务：
通期学知识技学分式分式方程相关知识学数收集整理掌握二次根式计算化简初步理解定义定理含义证明 掌握理解相似图形相似三角形性质条件够熟练应培养数形结合思想方法通学期学学生数学认识理解应该台阶情 感态度通期学学生认识数学源实践反作实践认识现实生活中图形间数量关系培养学生实事求严肃认真学态度激发 学生学兴趣培养学生数学热爱生活热爱民谐合作探究序分享发现快乐感受学快乐程方法通学生积极参 知识探究历发现知识发现知识间联系学生历发现知识道路坎坎坷坷达深刻理解掌握知识目达漫江碧透鱼翔浅底境 界历活动中提高学生动手实践力提高学生逻辑推理力逻辑思维力探究解决问题力提高运算力学生数学 发展接发展值培养学生良学惯发展学生非智力素学生潜移默化接受辩证唯物义熏陶提高学生素质
二提高学科教育质量措施：
1认真做教学工作认真教学作提高成绩方法认真研读新课程标准钻研新教材根新课程标准扩充教材容认真课批改作业认真辅导认真制作测试试卷学生学会认真学培养学生良学行惯
2引导学生积极纳解题规律引导学生题解解培养学生透现象质提高学生举反三力提高学生素质根途径培养学生发散思维学生处种思泉涌状态
3运新课程标准理念指导教学积极更新脑海中固教育理念教育理念带教育效果
4培养学生良学惯陶行知说：教育培养惯助学生稳步提高学成绩发展学生非智力素弥补智力足
5开展分层教学布置作业设置ab两类分层布置分适合层次学生课堂提问顾中差三类学生发展
6进行辅导优生提升力扎实牢基础知识差生关键知识辅导差生关差生发展铺道路
第二学期初三数学教学工作计划
初三学年学期复教学整合升华学科知识培养提高应试力重环节复教学工作坏直接关系中考成功否保障毕业班复教学取良成效奠定年中考胜利基础结合年毕业班工作实际初三复教学工作提出意见
指导思想
科学发展观指导复课型模式研究提高课堂效益重点面全体学生优生优培中程生提高困难生稳中求进纲抓住重点突破难点强化薄弱环节加强教情学情研究强化中考研究面积提高教学成绩促进初三复教学工作快发展
二工作求措施
1提高认识全力赴进入刺状态
首先位初三教师充分认识复教学重性增强责重泰山质量压倒切责感树立认真水负责力观念发扬关键时刻豁出拼搏精神全力赴聚精会神专心致志真真正正进入刺状态苦战100天成绩说话坚决夺取年中考全面胜利
次全体教师毕业班工作局重服安排听指挥级部安排备课组布置扎扎实实贯彻执行落实进行底纪律严 明政令畅通工作胜利保障彻底杜绝令行禁止中心义良作风 第三全体教师增强精诚合作团队意识实实搞团结团结出力量团结出成绩初三集体坚决反种意气事挑拨离间行意见 矛盾面说开事讲原事讲风格困难问题家齐帮助协商形成谐融洽工作氛围
2周密计划科学安排
学科现已完成教学进度学期开始转入总复阶段总体时间安排3月旬—4月中旬45天左右第轮复课知识疏理纳总结4月旬—5月中旬30天左右课外拓展5月旬—6月中考前整合升华阶段训练应试力技巧
三轮复具体思路：
轮复着全面扎实系统灵活指导思想做四坚持：坚持复重点放基础知识坚持补弱纠偏重轮坚持改进课堂教 学提高复效率坚持面全体实现面积丰收二落实四基础知识复低中档题目训练学科综合综合 训练三处理三关系：基础力关系(强化基础提升力)扬长补弱关系复知识做题关系(做题目回扣知识提升 力)四确保两项常规落实教师教学常规学生学常规落实
二轮复着巩固完善综合提高指导思想采取 专 题复加综合训练复模式突出五强化①强化时间观念②强化研究：重点研究两纲(教学纲考试说明)两题(综合题力 题)两课(复课讲评课)两生(优生困难生)两法(教学方法学方法)两情(教情学情)③强化训练：立足三讲 增强五针性三讲：讲专题讲试卷讲练五针性：针目标生讲针中考新模式指讲针二轮复力求讲针 反馈问题讲针典型题目讲④强化应试技巧规范化限度降低非知识性丢分⑤强化学生心理调控加强心理辅导学生种积极心态复 必胜信念参加中考
三轮复回扣模拟完善调整指导思想抓回扣做四化求：回扣教材 提纲化回扣基础系统化回扣形式题化回扣时间具体化抓模拟做四性求试题体现基础性考试体现模拟性答题体现规范性讲解体现系统 性逐步达完善知识体系适应考试求调整教学方升华应试技目
3细致研究教材考试说明中考试题做放矢
课教师加强初中学段学科教材通研教材中考命题托方面熟悉教材整体编排体系编写体例重点难点方面熟悉单元 教学目标知识结构知识点力训练点教法学法等通研教材基础教材重新划分干单元利系统复
考试说 明学科新课程标准中考命题基年中考改革力度研究透彻中考说明关学科课程标准获取中考信息捷径提高教学效益关 键教师明白教学生明白中考容范围试题结构搞清考什考问题 中考试题强继承性连续性加强年中考试题研究利增强日教学针性增强教学实效性科教师3月底研究3年中考试题 注重两方面做研究：第中考试题教材考试说明学科教改求吻合程度中考试题知识覆盖面第二中考试题难度分值例理联系 实际试题分值例题型例学科部分容分值例
密切注意中考动注重中考信息搜集整理保持教研室中考改革先进县区兄弟学校密切联系提高应试指导科学性时效性
4组织型考试搞质量分析
级部组织综合拉练模拟考试做考务严密分析透彻补漏措施具体次考试成学生学加油站教师教学里程碑教学质量会诊开三会：
首先级部开质量分析会级部着重考试暴露出学科教学班级理中问题进行分析探讨提出改进学科教学促进班级理意见措施备课组班认真贯彻执行
次备课组开科教导会教师仔细研究学生试卷针试卷中暴露出知识缺陷应试技巧足等问题进行分析探讨定出补救措施找出改进办法
第三班开班教导会班班班级理措施考试综合成绩四类生(特优生优秀生中间生困难生)分布变化等班级情况作详细总 结分析课教师学科教学作分析说明时提出班级意见建议班课教师群策群力掌握学情教情搞学生班级理
5重视非智力素培养加强学法指导
全体教师重视学生智力素转移重视智力素非智力素协调发展特应突出学
生学兴趣动力激发学惯品质养成理想教育成功教育等方面研究强化课教师系统序教学生学科学方法注意指 导班利定时间次考试安排2—3名学生现身说法介绍学方法学验学生授渔非授鱼起事半功倍成 效
6材施教加强学生分层次教育
首先切实贯彻优生优培中间生提高困难生稳中求
进原全体教师增强优生优培 意识调整优生优培策略特关注班第名作重点中重点悉心培养班前10名学生重点培养增加升入重点高中数量提高班优秀 率科教师注意中程生科衡发展尤加强中程生薄弱学科特殊课堂提问试卷批阅等环节注意中程生倾斜快优化提 高均分增加升入高中机会学困难生更份耐心想方设法鼓舞信心利复机会掌握基知识提高均分利完成学业 提升均分
第二竞赛辅导加力度迎难积极动争取初赛均分名次提高数理化复赛紧抓放力争更学生获奖
第三实行导师制抓巩固率充分发挥课教师教育作效弥补班工作缺陷课教师(导师)带相应数额学生(具体学生班分 派)分层次进行思想教育制定期目标指导学方法周学生谈话少1次掌握学生动态做导目导出效果引导学生控制三闲静专
思聚精会神搞学全力赴创优绩名学生利完成学业确保100巩固率
第四调动家长积极性配合做学生工作 班课教师采取家访约见等形式加强家长沟通充分掌握学生方面情况尤课余(周六周日晚)学生时间安排学惯养 成交员等班务4月底班学生家访遍重点家访班课教师根需安排型家长会解决种具体问题(作业完成 志愿填报中专生报名)发挥家长教育监督作
第五继续做分流工作班吃透分流工作精神求摸清家长学生真
实想法知难进反复做工作力争分流工作中考前取理想成效中考夏季分流工作克服困难爱心学生创造成路
第六做中考报名工作中考报名必须慎重志愿填报首先切合学生学成绩实际班必须出导意见家长学生左右次考虑家长学生意愿保证参加中考学生机会升高级学校提高录取率
7落实备考关键环节
集体备课关继续加落实集体备课力度求备课组长分工重点备某部分选该部分练题然备利教研活动时间讲 教师补充提出建议确定教案
二材料关初三复程中学生复材料必须备课组长课
教师严格筛选集体研究练题决发学生选题时考点 进行梳理中考力求选题题型题量量安排全面条理序选题目量联系生活实际贴中考体现新情景新材料便训练利已 知识解决新问题力控制选题目难度中低档难度题目少选难题杜绝偏题怪题
三阅批统计关定时作业练测试必须布置检查认真批改查必评错必纠杜绝练试题批阅统计感觉讲评现象
四讲评关根批阅统计情况放矢进行讲评讲学生需切忌面面俱求学生启发式讨式引导学生总结出规律方法做讲题会类举反三切忌题题
五握学生落实关学生否够复落实关键留学生反思整改消化时间求学生第次拉练起建立错题查失分写考情分析确立新目标老师做踪检查部分学生二次关
初三代数初中数学重组成部分通初三数学教学学生学会适应日常生活参加生产进步学必需数学基础知识基技 进步培养学生运算力思维力空间想象力够运学知识解决简单实际问题培养学生数学创新意识良性品质初步唯物义 观
学年担初三年级107110两班数学教学工作两班学生数学学科基情况：数学生初二学年数学基础知
识掌握太差知识限表面解机械记忆忽视质联系区注重知识理解掌握灵活运特少数学生某章节(四边 形分式二次根式等)者问三知者张冠李戴班级整体言107班成绩处中等偏110班成绩处中等层次 针述情况计划开始学年教学工作中采取点措施：
1 新课开始前周左右时间简复初二学年容特部分
2 教学程中量采取鼓励引导少批评教育方法
3 教学速度适应数学生量兼顾进生注重整体推进
4 新课教学中涉旧知识时作相应复回顾
5 坚持课求学行完成课中练题(a组)复题(a组)测验题学生做完教师讲解少做做繁难偏数学题目
6 复阶段学生动脑动手通种题综合试题模拟试题训练学生逐步熟悉知识点熟练运
7 利种综合试卷模拟试卷样卷考试训练学生逐步适应考试终适应中考考出成绩
8 教学中放松36班时狠抓35班基础部分 利完成教学工作现初步拟定学年教学进度表：
计划外预计开展转化进生工作教学中注重数学理社会实践联系鼓励学生观察思考实际生活中蕴藏数学问题逐步培养 学生运书知识解决实际问题力重视实作业
三轮复回扣模拟完善调整指导思想抓回扣做四化求：回扣教材 提纲化回扣基础系统化回扣形式题化回扣时间具体化抓模拟做四性求试题体现基础性考试体现模拟性答题体现规范性讲解体现系统 性逐步达完善知识体系适应考试求调整教学方升华应试技目 3细致研究教材考试说明中考试题做放矢 课教师加强初中学段学科教材通研教材中考命题托方面熟悉教材整体编排体系编写体例重点难点方面熟悉单元 教学目标知识结构知识点力训练点教法学法等通研教材基础教材重新划分干单元利系统复
考试说 明学科新课程标准中考命题基年中考改革力度研究透彻中考说明关学科课程标准获取中考信息捷径提高教学效益关 键教师明白教学生明白中考容范围试题结构搞清考什考问题 中考试题强继承性连续性加强年中考试题研究利增强日教学针性增强教学实效性科教师3月底研究3年中考试题 注重两方面做研究：第中考试题教材考试说明学科教改求吻合程度中考试题知识覆盖面第二中考试题难度分值例理联系 实际试题分值例题型例学科部分容分值例
密切注意中考动注重中考信息搜集整理保持教研室中考改革先进县区兄弟学校密切联系提高应试指导科学性时效性 4组织型考试搞质量分析
级部组织综合拉练模拟考试做考务严密分析透彻补漏措施具体次考试成学生学加油站教师教学里程碑教学质量会诊开三会：
首先级部开质量分析会级部着重考试暴露出学科教学班级理中问题进行分析探讨提出改进学科教学促进班级理意见措施备课组班认真贯彻执行
次备课组开科教导会教师仔细研究学生试卷针试卷中暴露出知识缺陷应试技巧足等问题进行分析探讨定出补救措施找出改进办法
第三班开班教导会班班班级理措施考试综合成绩四类生(特优生优秀生中间生困难生)分布变化等班级情况作详细总 结分析课教师学科教学作分析说明时提出班级意见建议班课教师群策群力掌握学情教情搞学生班级理 5重视非智力素培养加强学法指导
全体教师重视学生智力素转移重视智力素非智力素协调发展特应突出学 生学兴趣动力激发学惯品质养成理想教育成功教育等方面研究强化
课教师系统序教学生学科学方法注意指 导班利定时间次考试安排2—3名学生现身说法介绍学方法学验学生授渔非授鱼起事半功倍成 效 6材施教加强学生分层次教育
首先切实贯彻优生优培中间生提高困难生稳中求进原全体教师增强优生优培 意识调整优生优培策略特关注班第名作重点中重点悉心培养班前10名学生重点培养增加升入重点高中数量提高班优秀 率科教师注意中程生科衡发展尤加强中程生薄弱学科特殊课堂提问试卷批阅等环节注意中程生倾斜快优化提 高均分增加升入高中机会学困难生更份耐心想方设法鼓舞信心利复机会掌握基知识提高均分利完成学业 提升均分
第二竞赛辅导加力度迎难积极动争取初赛均分名次提高数理化复赛紧抓放力争更学生获奖
第三实行导师制抓巩固率充分发挥课教师教育作效弥补班工作缺陷课教师(导师)带相应数额学生(具体学生班分 派)分层次进行思想教育制定期目标指导学方法周学生谈话少1次掌握学生动态做导目导出效果引导学生控制三闲静专 思聚精会神搞学全力赴创优绩名学生利完成学业确保100巩固率
第四调动家长积极性配合做学生工作 班课教师采取家访约见等形式加强家长沟通充分掌握学生方面情况尤课余(周六周日晚)学生时间安排学惯养 成交员等班务4月底班学生家访遍重点家访班课教师根需安排型家长会解决种具体问题(作业完成 志愿填报中专生报名)发挥家长教育监督作
第五继续做分流工作班吃透分流工作精神求摸清家长学生真
实想法知难进反复做工作力争分流工作中考前取理想成效中考夏季分流工作克服困难爱心学生创造成路
第六做中考报名工作中考报名必须慎重志愿填报首先切合学生学成绩实际班必须出导意见家长学生左右次考虑家长学生意愿保证参加中考学生机会升高级学校提高录取率 7落实备考关键环节
集体备课关继续加落实集体备课力度求备课组长分工重点备某部分选该部分练题然备利教研活动时间讲 教师补充提出建议确定教案 二材料关初三复程中学生复材料必须备课组长课教师严格筛选集体研究练题决发学生选题时考点 进行梳理中考力求选题题型题量量安排全面条理序选题目量联系生活实际贴中考体现新情景新材料便训练利已
知识解决新问题力控制选题目难度中低档难度题目少选难题杜绝偏题怪题
三阅批统计关定时作业练测试必须布置检查认真批改查必评错必纠杜绝练试题批阅统计感觉讲评现象
四讲评关根批阅统计情况放矢进行讲评讲学生需切忌面面俱求学生启发式讨式引导学生总结出规律方法做讲题会类举反三切忌题题
五握学生落实关学生否够复落实关键留学生反思整改消化时间求学生第次拉练起建立错题查失分写考情分析确立新目标老师做踪检查部分学生二次关
初三代数初中数学重组成部分通初三数学教学学生学会适应日常生活参加生产进步学必需数学基础知识基技 进步培养学生运算力思维力空间想象力够运学知识解决简单实际问题培养学生数学创新意识良性品质初步唯物义 观
学年担初三年级107110两班数学教学工作两班学生数学学科基情况：数学生初二学年数学基础知 识掌握太差知识限表面解机械记忆忽视质联系区注重知识理解掌握灵活运特少数学生某章节(四边 形分式二次根式等)者问三知者张冠李戴班级整体言107班成
绩处中等偏110班成绩处中等层次 针述情况计划开始学年教学工作中采取点措施：
1 新课开始前周左右时间简复初二学年容特部分
2 教学程中量采取鼓励引导少批评教育方法 3 教学速度适应数学生量兼顾进生注重整体推进
4 新课教学中涉旧知识时作相应复回顾
5 坚持课求学行完成课中练题(a组)复题(a组)测验题学生做完教师讲解少做做繁难偏数学题目 6 复阶段学生动脑动手通种题综合试题模拟试题训练学生逐步熟悉知识点熟练运
7 利种综合试卷模拟试卷样卷考试训练学生逐步适应考试终适应中考考出成绩
8 教学中放松36班时狠抓35班基础部分 利完成教学工作现初步拟定学年教学进度表：
计划外预计开展转化进生工作教学中注重数学理社会实践联系鼓励学生观察思考实际生活中蕴藏数学问题逐步培养 学生运书知识解决实际问题力重视实作业外XX年中考研讨会相关信息带领初三全体学生密切关注XX年中考动迎
接中考作充分准备教学中更细节方面容具体工作中进步探索补充完善
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学期教学务：
通期学知识技学分式分式方程相关知识学数收集整理掌握二次根式计算化简初步理解定义定理含义证明 掌握理解相似图形相似三角形性质条件够熟练应培养数形结合思想方法通学期学学生数学认识理解应该台阶情 感态度通期学学生认识数学源实践反作实践认识现实生活中图形间数量关系培养学生实事求严肃认真学态度激发 学生学兴趣培养学生数学热爱生活热爱民谐合作探究序分享发现快乐感受学快乐程方法通学生积极参 知识探究历发现知识发现知识间联系学生历发现知识道路坎坎坷坷达深刻理解掌握知识目达漫江碧透鱼翔浅底境 界历活动中提高学生动手实践力提高学生逻辑推理力逻辑思维力探究解决问题力提高运算力学生数学 发展接发展值培养学生良学惯发展学生非智力素学生潜移默化接受辩证唯物义熏陶提高学生素质
二提高学科教育质量措施：
1认真做教学工作认真教学作提高成绩方法认真研读新课程标准钻研新教材根新课程标准扩充教材容认真课批改作业认真辅导认真制作测试试卷学生学会认真学培养学生良学行惯
2引导学生积极纳解题规律引导学生题解解培养学生透现象质提高学生举反三力提高学生素质根途径培养学生发散思维学生处种思泉涌状态
3运新课程标准理念指导教学积极更新脑海中固教育理念教育理念带教育效果
4培养学生良学惯陶行知说：教育培养惯助学生稳步提高学成绩发展学生非智力素弥补智力足
5开展分层教学布置作业设置ab两类分层布置分适合层次学生课堂提问顾中差三类学生发展
6进行辅导优生提升力扎实牢基础知识差生关键知识辅导差生关差生发展铺道路
第二学期初三数学教学工作计划
初三学年学期复教学整合升华学科知识培养提高应试力重环节复教学工作坏直接关系中考成功否保障毕业班复教学取良成效奠定年中考胜利基础结合年毕业班工作实际初三复教学工作提出意见
指导思想
科学发展观指导复课型模式研究提高课堂效益重点面全体学生优生优培中程生提高困难生稳中求进纲抓住重点突破难点强化薄弱环节加强教情学情研究强化中考研究面积提高教学成绩促进初三复教学工作快发展
二工作求措施
1提高认识全力赴进入刺状态
首先位初三教师充分认识复教学重性增强责重泰山质量压倒切责感树立认真水负责力观念发扬关键时刻豁出拼搏精神全力赴聚精会神专心致志真真正正进入刺状态苦战100天成绩说话坚决夺取年中考全面胜利
次全体教师毕业班工作局重服安排听指挥级部安排备课组布置扎扎实实贯彻执行落实进行底纪律严 明政令畅通工作胜利保障彻底杜绝令行禁止中心义良作风 第三全体教师增强精诚合作团队意识实实搞团结团结出力量团结出成绩初三集体坚决反种意气事挑拨离间行意见 矛盾面说开事讲原事讲风格困难问题家齐帮助协商形成谐融洽工作氛围
2周密计划科学安排
学科现已完成教学进度学期开始转入总复阶段总体时间安排3月旬—4月中旬45天左右第轮复课知识疏理纳总结4月旬—5月中旬30天左右课外拓展5月旬—6月中考前整合升华阶段训练应试力技巧
三轮复具体思路：
轮复着全面扎实系统灵活指导思想做四坚持：坚持复重点放基础知识坚持补弱纠偏重轮坚持改进课堂教 学提高复效率坚持面全体实现面积丰收二落实四基础知识复低中档题目训练学科综合综合 训练三处理三关系：基础力关系(强化基础提升力)扬长补弱关系复知识做题关系(做题目回扣知识提升 力)四确保两项常规落实教师教学常规学生学常规落实
二轮复着巩固完善综合提高指导思想采取 专 题复加综合训练复模式突出五强化①强化时间观念②强化研究：重点研究两纲(教学纲考试说明)两题(综合题力 题)两课(复课讲评课)两生(优生困难生)两法(教学方法学方法)两情(教情学情)③强化训练：立足三讲 增强五针性三讲：讲专题讲试卷讲练五针性：针目标生讲针中考新模式指讲针二轮复力求讲针 反馈问题讲针典型题目讲④强化应试技巧规范化限度降低非知识性丢分⑤强化学生心理调控加强心理辅导学生种积极心态复 必胜信念参加中考
三轮复回扣模拟完善调整指导思想抓回扣做四化求：回扣教材 提纲化回扣基础系统化回扣形式题化回扣时间具体化抓模拟做四性求试题体现基础性考试体现模拟性答题体现规范性讲解体现系统 性逐步达完善知识体系适应考试求调整教学方升华应试技目
3细致研究教材考试说明中考试题做放矢
课教师加强初中学段学科教材通研教材中考命题托方面熟悉教材整体编排体系编写体例重点难点方面熟悉单元 教学目标知识结构知识点力训练点教法学法等通研教材基础教材重新划分干单元利系统复
考试说 明学科新课程标准中考命题基年中考改革力度研究透彻中考说明关学科课程标准获取中考信息捷径提高教学效益关 键教师明白教学生明白中考容范围试题结构搞清考什考问题 中考试题强继承性连续性加强年中考试题研究利增强日教学针性增强教学实效性科教师3月底研究3年中考试题 注重两方面做研究：第中考试题教材考试说明学科教改求吻合程度中考试题知识覆盖面第二中考试题难度分值例理联系 实际试题分值例题型例学科部分容分值例
密切注意中考动注重中考信息搜集整理保持教研室中考改革先进县区兄弟学校密切联系提高应试指导科学性时效性
4组织型考试搞质量分析
级部组织综合拉练模拟考试做考务严密分析透彻补漏措施具体次考试成学生学加油站教师教学里程碑教学质量会诊开三会：
首先级部开质量分析会级部着重考试暴露出学科教学班级理中问题进行分析探讨提出改进学科教学促进班级理意见措施备课组班认真贯彻执行
次备课组开科教导会教师仔细研究学生试卷针试卷中暴露出知识缺陷应试技巧足等问题进行分析探讨定出补救措施找出改进办法
第三班开班教导会班班班级理措施考试综合成绩四类生(特优生优秀生中间生困难生)分布变化等班级情况作详细总 结分析课教师学科教学作分析说明时提出班级意见建议班课教师群策群力掌握学情教情搞学生班级理
5重视非智力素培养加强学法指导
全体教师重视学生智力素转移重视智力素非智力素协调发展特应突出学
生学兴趣动力激发学惯品质养成理想教育成功教育等方面研究强化课教师系统序教学生学科学方法注意指 导班利定时间次考试安排2—3名学生现身说法介绍学方法学验学生授渔非授鱼起事半功倍成 效
6材施教加强学生分层次教育
首先切实贯彻优生优培中间生提高困难生稳中求
进原全体教师增强优生优培 意识调整优生优培策略特关注班第名作重点中重点悉心培养班前10名学生重点培养增加升入重点高中数量提高班优秀 率科教师注意中程生科衡发展尤加强中程生薄弱学科特殊课堂提问试卷批阅等环节注意中程生倾斜快优化提 高均分增加升入高中机会学困难生更份耐心想方设法鼓舞信心利复机会掌握基知识提高均分利完成学业 提升均分
第二竞赛辅导加力度迎难积极动争取初赛均分名次提高数理化复赛紧抓放力争更学生获奖
第三实行导师制抓巩固率充分发挥课教师教育作效弥补班工作缺陷课教师(导师)带相应数额学生(具体学生班分 派)分层次进行思想教育制定期目标指导学方法周学生谈话少1次掌握学生动态做导目导出效果引导学生控制三闲静专
思聚精会神搞学全力赴创优绩名学生利完成学业确保100巩固率
第四调动家长积极性配合做学生工作 班课教师采取家访约见等形式加强家长沟通充分掌握学生方面情况尤课余(周六周日晚)学生时间安排学惯养 成交员等班务4月底班学生家访遍重点家访班课教师根需安排型家长会解决种具体问题(作业完成 志愿填报中专生报名)发挥家长教育监督作
第五继续做分流工作班吃透分流工作精神求摸清家长学生真
实想法知难进反复做工作力争分流工作中考前取理想成效中考夏季分流工作克服困难爱心学生创造成路
第六做中考报名工作中考报名必须慎重志愿填报首先切合学生学成绩实际班必须出导意见家长学生左右次考虑家长学生意愿保证参加中考学生机会升高级学校提高录取率
7落实备考关键环节
集体备课关继续加落实集体备课力度求备课组长分工重点备某部分选该部分练题然备利教研活动时间讲 教师补充提出建议确定教案
二材料关初三复程中学生复材料必须备课组长课
教师严格筛选集体研究练题决发学生选题时考点 进行梳理中考力求选题题型题量量安排全面条理序选题目量联系生活实际贴中考体现新情景新材料便训练利已 知识解决新问题力控制选题目难度中低档难度题目少选难题杜绝偏题怪题
三阅批统计关定时作业练测试必须布置检查认真批改查必评错必纠杜绝练试题批阅统计感觉讲评现象
四讲评关根批阅统计情况放矢进行讲评讲学生需切忌面面俱求学生启发式讨式引导学生总结出规律方法做讲题会类举反三切忌题题
五握学生落实关学生否够复落实关键留学生反思整改消化时间求学生第次拉练起建立错题查失分写考情分析确立新目标老师做踪检查部分学生二次关
初三代数初中数学重组成部分通初三数学教学学生学会适应日常生活参加生产进步学必需数学基础知识基技 进步培养学生运算力思维力空间想象力够运学知识解决简单实际问题培养学生数学创新意识良性品质初步唯物义 观
学年担初三年级107110两班数学教学工作两班学生数学学科基情况：数学生初二学年数学基础知
识掌握太差知识限表面解机械记忆忽视质联系区注重知识理解掌握灵活运特少数学生某章节(四边 形分式二次根式等)者问三知者张冠李戴班级整体言107班成绩处中等偏110班成绩处中等层次 针述情况计划开始学年教学工作中采取点措施：
1 新课开始前周左右时间简复初二学年容特部分
2 教学程中量采取鼓励引导少批评教育方法
3 教学速度适应数学生量兼顾进生注重整体推进
4 新课教学中涉旧知识时作相应复回顾
5 坚持课求学行完成课中练题(a组)复题(a组)测验题学生做完教师讲解少做做繁难偏数学题目
6 复阶段学生动脑动手通种题综合试题模拟试题训练学生逐步熟悉知识点熟练运
7 利种综合试卷模拟试卷样卷考试训练学生逐步适应考试终适应中考考出成绩
8 教学中放松36班时狠抓35班基础部分 利完成教学工作现初步拟定学年教学进度表：
计划外预计开展转化进生工作教学中注重数学理社会实践联系鼓励学生观察思考实际生活中蕴藏数学问题逐步培养 学生运书知识解决实际问题力重视实作业
三轮复回扣模拟完善调整指导思想抓回扣做四化求：回扣教材 提纲化回扣基础系统化回扣形式题化回扣时间具体化抓模拟做四性求试题体现基础性考试体现模拟性答题体现规范性讲解体现系统 性逐步达完善知识体系适应考试求调整教学方升华应试技目 3细致研究教材考试说明中考试题做放矢 课教师加强初中学段学科教材通研教材中考命题托方面熟悉教材整体编排体系编写体例重点难点方面熟悉单元 教学目标知识结构知识点力训练点教法学法等通研教材基础教材重新划分干单元利系统复
考试说 明学科新课程标准中考命题基年中考改革力度研究透彻中考说明关学科课程标准获取中考信息捷径提高教学效益关 键教师明白教学生明白中考容范围试题结构搞清考什考问题 中考试题强继承性连续性加强年中考试题研究利增强日教学针性增强教学实效性科教师3月底研究3年中考试题 注重两方面做研究：第中考试题教材考试说明学科教改求吻合程度中考试题知识覆盖面第二中考试题难度分值例理联系 实际试题分值例题型例学科部分容分值例
密切注意中考动注重中考信息搜集整理保持教研室中考改革先进县区兄弟学校密切联系提高应试指导科学性时效性 4组织型考试搞质量分析
级部组织综合拉练模拟考试做考务严密分析透彻补漏措施具体次考试成学生学加油站教师教学里程碑教学质量会诊开三会：
首先级部开质量分析会级部着重考试暴露出学科教学班级理中问题进行分析探讨提出改进学科教学促进班级理意见措施备课组班认真贯彻执行
次备课组开科教导会教师仔细研究学生试卷针试卷中暴露出知识缺陷应试技巧足等问题进行分析探讨定出补救措施找出改进办法
第三班开班教导会班班班级理措施考试综合成绩四类生(特优生优秀生中间生困难生)分布变化等班级情况作详细总 结分析课教师学科教学作分析说明时提出班级意见建议班课教师群策群力掌握学情教情搞学生班级理 5重视非智力素培养加强学法指导
全体教师重视学生智力素转移重视智力素非智力素协调发展特应突出学 生学兴趣动力激发学惯品质养成理想教育成功教育等方面研究强化
课教师系统序教学生学科学方法注意指 导班利定时间次考试安排2—3名学生现身说法介绍学方法学验学生授渔非授鱼起事半功倍成 效 6材施教加强学生分层次教育
首先切实贯彻优生优培中间生提高困难生稳中求进原全体教师增强优生优培 意识调整优生优培策略特关注班第名作重点中重点悉心培养班前10名学生重点培养增加升入重点高中数量提高班优秀 率科教师注意中程生科衡发展尤加强中程生薄弱学科特殊课堂提问试卷批阅等环节注意中程生倾斜快优化提 高均分增加升入高中机会学困难生更份耐心想方设法鼓舞信心利复机会掌握基知识提高均分利完成学业 提升均分
第二竞赛辅导加力度迎难积极动争取初赛均分名次提高数理化复赛紧抓放力争更学生获奖
第三实行导师制抓巩固率充分发挥课教师教育作效弥补班工作缺陷课教师(导师)带相应数额学生(具体学生班分 派)分层次进行思想教育制定期目标指导学方法周学生谈话少1次掌握学生动态做导目导出效果引导学生控制三闲静专 思聚精会神搞学全力赴创优绩名学生利完成学业确保100巩固率
第四调动家长积极性配合做学生工作 班课教师采取家访约见等形式加强家长沟通充分掌握学生方面情况尤课余(周六周日晚)学生时间安排学惯养 成交员等班务4月底班学生家访遍重点家访班课教师根需安排型家长会解决种具体问题(作业完成 志愿填报中专生报名)发挥家长教育监督作
第五继续做分流工作班吃透分流工作精神求摸清家长学生真
实想法知难进反复做工作力争分流工作中考前取理想成效中考夏季分流工作克服困难爱心学生创造成路
第六做中考报名工作中考报名必须慎重志愿填报首先切合学生学成绩实际班必须出导意见家长学生左右次考虑家长学生意愿保证参加中考学生机会升高级学校提高录取率 7落实备考关键环节
集体备课关继续加落实集体备课力度求备课组长分工重点备某部分选该部分练题然备利教研活动时间讲 教师补充提出建议确定教案 二材料关初三复程中学生复材料必须备课组长课教师严格筛选集体研究练题决发学生选题时考点 进行梳理中考力求选题题型题量量安排全面条理序选题目量联系生活实际贴中考体现新情景新材料便训练利已
知识解决新问题力控制选题目难度中低档难度题目少选难题杜绝偏题怪题
三阅批统计关定时作业练测试必须布置检查认真批改查必评错必纠杜绝练试题批阅统计感觉讲评现象
四讲评关根批阅统计情况放矢进行讲评讲学生需切忌面面俱求学生启发式讨式引导学生总结出规律方法做讲题会类举反三切忌题题
五握学生落实关学生否够复落实关键留学生反思整改消化时间求学生第次拉练起建立错题查失分写考情分析确立新目标老师做踪检查部分学生二次关
初三代数初中数学重组成部分通初三数学教学学生学会适应日常生活参加生产进步学必需数学基础知识基技 进步培养学生运算力思维力空间想象力够运学知识解决简单实际问题培养学生数学创新意识良性品质初步唯物义 观
学年担初三年级107110两班数学教学工作两班学生数学学科基情况：数学生初二学年数学基础知 识掌握太差知识限表面解机械记忆忽视质联系区注重知识理解掌握灵活运特少数学生某章节(四边 形分式二次根式等)者问三知者张冠李戴班级整体言107班成
绩处中等偏110班成绩处中等层次 针述情况计划开始学年教学工作中采取点措施：
1 新课开始前周左右时间简复初二学年容特部分
2 教学程中量采取鼓励引导少批评教育方法 3 教学速度适应数学生量兼顾进生注重整体推进
4 新课教学中涉旧知识时作相应复回顾
5 坚持课求学行完成课中练题(a组)复题(a组)测验题学生做完教师讲解少做做繁难偏数学题目 6 复阶段学生动脑动手通种题综合试题模拟试题训练学生逐步熟悉知识点熟练运
7 利种综合试卷模拟试卷样卷考试训练学生逐步适应考试终适应中考考出成绩
8 教学中放松36班时狠抓35班基础部分 利完成教学工作现初步拟定学年教学进度表：
计划外预计开展转化进生工作教学中注重数学理社会实践联系鼓励学生观察思考实际生活中蕴藏数学问题逐步培养 学生运书知识解决实际问题力重视实作业外XX年中考研讨会相关信息带领初三全体学生密切关注XX年中考动迎
接中考作充分准备教学中更细节方面容具体工作中进步探索补充完善
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