音乐第六册课程目标教学计划
课程目标
总目标
（）情感态度价值观
1丰富情感体验培养生活积极乐观态度通音乐学学生情感世界受感染熏陶潜移默化中建立起亲类切美事物挚爱情进养成生活积极乐观态度美未追求
2培养音乐兴趣树立终身学愿
通种效途径方式引导学生走进音乐亲身参音乐活动程中喜爱音乐掌握音乐基知识初步技逐步养成鉴赏音乐良惯终身爱音乐奠定基础
3提高音乐审美力陶冶高尚情操
通音乐作品情绪格调思想倾文涵感受理解培养音乐鉴赏评价力养成健康审美情趣学生真善美音乐艺术世界里受高尚情操陶冶
4培养爱国义集体义精神
通音乐作品中表现祖国山河民历史文化社会发展赞美歌颂培养学生
爱国义情怀音乐实践活动中培养学生良行惯宽容理解互相尊重合作意识集体义精神
5尊重艺术理解元文化
尊重艺术家创造劳动尊重艺术作品养成良欣赏艺术惯通学国家民族时代作品感知音乐中民族风格情感解民族音乐传统热爱中华民族世界民族音乐
（二）程方法
1体验
倡导完整充分聆听音乐作品学生音乐审美程中获愉悦感受体验启发学生积极体验状态充分展开想保护鼓励学生音乐体验中独立见解
2模仿
根中低年级学生身心特点音乐基素入手通模仿积累感性验音乐表现创造力进步发展奠定基础
3探究
通提供开放式趣味性音乐学情景激发学生音乐奇心探究愿引导学生进行兴式发挥特点探究创造活动重视发展学生创造性思维探究程
4合作
充分利音乐艺术集体表演形式实践程培养学生良合作意识群体中协调力
5综合
艺术表现形式效渗透运音乐教学中通音乐线综合艺术实践帮助学生更直观理解音乐意义类艺术活动中价值
（三）知识技
1音乐基础知识
学解音乐基表现素（力度速度音色节奏旋律声等）音乐常见结构（曲式）音乐体裁形式等基础知识效促进学生音乐审美力形成发展
2音乐基技
培养学生信然表情歌唱学演唱演奏初步技音乐听觉感知基础识读乐谱音乐表现活动中运乐谱
3音乐创作历史背景
兴创作方式表达情感学浅显音乐创作常识技通认知作曲家生作品题材体裁风格等解中外音乐发展简历史初步识时代民族音乐加深中国民族音乐认识理解
4音乐相关文化
认识音乐姊妹艺术联系感知艺术门类表现手段艺术形式特征解音乐艺术外学科联系根生活验已学知识认识音乐社会功理解音乐社会生活关系
二学段目标
（二）3～6年级
学生生活范围认知领域进步扩展体验感受探索创造活动力增强应注意引导学生音乐整体感受丰富教学曲目体裁形式增加乐器演奏音乐创造活动分量生动活泼教学形式艺术魅力吸引学生
保持学生音乐兴趣学生乐参音乐活动
培养音乐感受鉴赏力
培养表现音乐力
培养艺术想创造力
培养乐观态度友爱精神
学期教学计划
教材分析：
册教材教学容：春天放牧手拉手长鼻子跳起舞咯咯哒海歌幸福生活巧巧手汪汪咪咪游戏宫
学期继续运新教材增加许学生唱歌曲欣赏容更增加学生创作表演等活动学生音乐学创造丰富资源环境学生刚幼园跨入学童生活游戏样转变学生喜欢动童天性创造类希学生样良创造环境学生爱音乐时发挥学生潜创作欲
二教学目标：
册教材教学目标学生够：
1然界生活中种音响感奇趣够声音乐器进行模仿着熟悉歌曲乐曲哼唱体态作出反应
2听辨类型女声男声知道常见中国民族乐器西洋乐器听辨音色
3听辨情绪音乐语言作简单描述
4聆听少年童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等种体裁类歌曲够着歌曲轻声哼唱默唱
5聆听体裁类器乐曲够通律动击乐听音乐作出反应
6够区齐唱合唱齐奏合奏
7聆听中国民族民间音乐知道代表性区民族民歌民间歌舞民间器乐曲戏曲曲艺音乐等解风格
8乐参种演唱活动
9知道演唱正确姿势呼吸方法唱歌实践中逐步掌握运够指挥动作前奏作出恰反应
10够然声音准确节奏音调表情独唱参齐唱合唱
11乐参种演奏活动
12学课堂乐器演奏方法参歌曲乐曲表现
13已学会歌曲学唱乐谱
14结合学歌曲认识音名音符休止符常记号
15够识读简单乐谱
三提高教学质量措施
1 钻研教材认真备课做课前准备
2 断提高科学文化教育理水
3 提高课堂教学质量力求学生掌握知识
4 采种教学手段提高教学艺术性
5 加强身基功训练提高工作水
6 执行教育方针遵循教育规律工作职责
四 学生情况分析
三年级学生时课时纪律较认真整体音乐基础学生接受力错音乐充满浓厚兴趣学生演唱时喊唱认识气息作演唱时充满感情
班学生情况异部分学生乐理知识掌握错唱歌状态音色优美约占整体学生30―35左右中等生数占数约50―55批学生音乐兴趣浓身条件原原歌唱技进步提高学生底子薄音乐缺乏兴趣情况
音乐方面较差学班中占15―20中包括唱歌音准佳音乐知识音乐技视谱会等学生音乐课喜欢总遵守纪律学教师应该根具体情况材施教充分激发学生学音乐爱音乐兴趣鼓励表现寻找身闪光点培养感情
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课程目标
总目标
（）情感态度价值观
1丰富情感体验培养生活积极乐观态度通音乐学学生情感世界受感染熏陶潜移默化中建立起亲类切美事物挚爱情进养成生活积极乐观态度美未追求
2培养音乐兴趣树立终身学愿
通种效途径方式引导学生走进音乐亲身参音乐活动程中喜爱音乐掌握音乐基知识初步技逐步养成鉴赏音乐良惯终身爱音乐奠定基础
3提高音乐审美力陶冶高尚情操
通音乐作品情绪格调思想倾文涵感受理解培养音乐鉴赏评价力养成健康审美情趣学生真善美音乐艺术世界里受高尚情操陶冶
4培养爱国义集体义精神
通音乐作品中表现祖国山河民历史文化社会发展赞美歌颂培养学生
爱国义情怀音乐实践活动中培养学生良行惯宽容理解互相尊重合作意识集体义精神
5尊重艺术理解元文化
尊重艺术家创造劳动尊重艺术作品养成良欣赏艺术惯通学国家民族时代作品感知音乐中民族风格情感解民族音乐传统热爱中华民族世界民族音乐
（二）程方法
1体验
倡导完整充分聆听音乐作品学生音乐审美程中获愉悦感受体验启发学生积极体验状态充分展开想保护鼓励学生音乐体验中独立见解
2模仿
根中低年级学生身心特点音乐基素入手通模仿积累感性验音乐表现创造力进步发展奠定基础
3探究
通提供开放式趣味性音乐学情景激发学生音乐奇心探究愿引导学生进行兴式发挥特点探究创造活动重视发展学生创造性思维探究程
4合作
充分利音乐艺术集体表演形式实践程培养学生良合作意识群体中协调力
5综合
艺术表现形式效渗透运音乐教学中通音乐线综合艺术实践帮助学生更直观理解音乐意义类艺术活动中价值
（三）知识技
1音乐基础知识
学解音乐基表现素（力度速度音色节奏旋律声等）音乐常见结构（曲式）音乐体裁形式等基础知识效促进学生音乐审美力形成发展
2音乐基技
培养学生信然表情歌唱学演唱演奏初步技音乐听觉感知基础识读乐谱音乐表现活动中运乐谱
3音乐创作历史背景
兴创作方式表达情感学浅显音乐创作常识技通认知作曲家生作品题材体裁风格等解中外音乐发展简历史初步识时代民族音乐加深中国民族音乐认识理解
4音乐相关文化
认识音乐姊妹艺术联系感知艺术门类表现手段艺术形式特征解音乐艺术外学科联系根生活验已学知识认识音乐社会功理解音乐社会生活关系
二学段目标
（二）3～6年级
学生生活范围认知领域进步扩展体验感受探索创造活动力增强应注意引导学生音乐整体感受丰富教学曲目体裁形式增加乐器演奏音乐创造活动分量生动活泼教学形式艺术魅力吸引学生
保持学生音乐兴趣学生乐参音乐活动
培养音乐感受鉴赏力
培养表现音乐力
培养艺术想创造力
培养乐观态度友爱精神
学期教学计划
教材分析：
册教材教学容：春天放牧手拉手长鼻子跳起舞咯咯哒海歌幸福生活巧巧手汪汪咪咪游戏宫
学期继续运新教材增加许学生唱歌曲欣赏容更增加学生创作表演等活动学生音乐学创造丰富资源环境学生刚幼园跨入学童生活游戏样转变学生喜欢动童天性创造类希学生样良创造环境学生爱音乐时发挥学生潜创作欲
二教学目标：
册教材教学目标学生够：
1然界生活中种音响感奇趣够声音乐器进行模仿着熟悉歌曲乐曲哼唱体态作出反应
2听辨类型女声男声知道常见中国民族乐器西洋乐器听辨音色
3听辨情绪音乐语言作简单描述
4聆听少年童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等种体裁类歌曲够着歌曲轻声哼唱默唱
5聆听体裁类器乐曲够通律动击乐听音乐作出反应
6够区齐唱合唱齐奏合奏
7聆听中国民族民间音乐知道代表性区民族民歌民间歌舞民间器乐曲戏曲曲艺音乐等解风格
8乐参种演唱活动
9知道演唱正确姿势呼吸方法唱歌实践中逐步掌握运够指挥动作前奏作出恰反应
10够然声音准确节奏音调表情独唱参齐唱合唱
11乐参种演奏活动
12学课堂乐器演奏方法参歌曲乐曲表现
13已学会歌曲学唱乐谱
14结合学歌曲认识音名音符休止符常记号
15够识读简单乐谱
三提高教学质量措施
1 钻研教材认真备课做课前准备
2 断提高科学文化教育理水
3 提高课堂教学质量力求学生掌握知识
4 采种教学手段提高教学艺术性
5 加强身基功训练提高工作水
6 执行教育方针遵循教育规律工作职责
四 学生情况分析
三年级学生时课时纪律较认真整体音乐基础学生接受力错音乐充满浓厚兴趣学生演唱时喊唱认识气息作演唱时充满感情
班学生情况异部分学生乐理知识掌握错唱歌状态音色优美约占整体学生30―35左右中等生数占数约50―55批学生音乐兴趣浓身条件原原歌唱技进步提高学生底子薄音乐缺乏兴趣情况
音乐方面较差学班中占15―20中包括唱歌音准佳音乐知识音乐技视谱会等学生音乐课喜欢总遵守纪律学教师应该根具体情况材施教充分激发学生学音乐爱音乐兴趣鼓励表现寻找身闪光点培养感情
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