2018年高考备考教学工作计划


    2018高考备考教学工作计划
      指导思想
      树立质量意识狠抓程理落实备考求力争完成务
      树立质量意识牢固树立高考质量意识坚持追求高考高质量高三工作中心
      狠抓程理围绕追求高考高质量中心狠抓学生学程理狠抓教师教学程理狠抓教研训练程理
      落实备考求备考中落实科学备考合作备考激情备考文备考
      力争完成务程工作目标评价程奖励方案激励手段激励教师合作进取激励班级完成超额完成工作务力争年级2017年高考成绩超额完成学校达重点线指标务力争600分数中心城区重点中学实现相关目标
      二工作思路
      备考中心学生体程抓手
      三工作措施
      ①明确备考求:科学备考合作备考激情备考文备考
      1科学备考:明确目标加强研究
      做:根教学进展学生发展状态分阶段确定指标采取恰措施保证完成逐步提高力争完成超
    额完成研究学科切合学生实际见实效教法学法研究调剂学生学运动休息教师身心办法研究教学检测考试质量分析调整改进环节省事直接效办法
      2合作备考:学科合作班级合作综合学科合作
      做:学科备课组合理分工合作研究教学容方法程资料等享基致资源班级班科教师科教师间性问题协商解决时间作业重点象协商统筹安排文科综合理科综合做学科间沟通协作
      3激情备考:信心恒心勇气豪气
      做:学生学老师充满信心老师班级学生充满信心通问题解决方法运效果显现增强教信学信计划步骤达成度坚持做完做透做项教事学事恒心耐心细心专心热心中体现出敢面现实困难松懈停滞放弃坚毅精神寻求解决办法保持乐观心常心进取心精神饱满精力旺盛服输言败敢争先
      4文备考:知行谐学科谐际谐
      做:学生老师指导督促懂知识知方法重训练讲规范见效果融合统起老师老验新想法切实转化实际效行动体现学生学程效果学科注重基础落实知识讲究方法提升力相协调学科间注意均衡发展突出优势加强相互沟通交流学会宽容欣赏够反思严律师生谐
      ②树立三种意识:目标意识责意识奉献意识
      年级根阶段班级等情况找准工作面工作点抓600门重点门目标落实程班级根年级求班级特点目标学生挂钩注意学生分提高分类达标学科根班级学生状况努力保证保优率效率学生明确目标努力奋斗目标明确责责心奉献精神努力追求目标
      ③强调工作纪律:序规范严谨
      包括办公室工作纪律集体备课求班日工作常规课堂理求周训练求常规教学理规定会议交材料收费规定请假程序资料订购程序油印资料审批程序考试分析结求等
      ④抓程理:抓落实重细节
      备课教研
      1备课组结合新纲考纲根教学实际制定出切实行教学计划计划制定体现两结合总体计划阶段计划相结合
      2统高考三轮复进度
      第轮复 2017年9月1日2017年2月中旬
      第二轮复 2017年2月中旬4月底
      第三轮复 2017年5月旬5月底
      3备课组明确轮复常规求
      第轮复:求科坚持基础性系统性全面性全体性层次性原构建学科知识体系时兼顾力渗透资料注意科高考知识点全面复梳理常见题型解题方法理解掌握扎扎实实夯实基础实中求活实中提高力帮助学生整理知识结构形成知识网络突出重点抓住关键突破难点重视学法指导重夯实基础
      第二轮复:学科学科知识线构建学科容完整体系完善知识网络着重抓学生知识迁移力培养抓综合学科考试方法技巧培养提高第二轮复专题讲座综合训练相结合学生学知识融会贯通提高分析问题解决问题力实现学生力突破提高重培养学生综合力
      第三轮复:考前热身训练阶段学科研究高考关信息基础高考求覆盖知识点突出某力训练阶段着重做模拟试题信息卷注意强化学生考试方法指导注重学生考试技心理素质训练时注重查漏补缺重培养学生考试技
      4备课做五备五统
      五备:备纲备教材备学生备教法备学法
      五统:层次学生班级求统计划统进度统练统资料统测试
      5认真研究考纲学科研究高考侧重方面
      ①历年试题整体研究——找性
      ②试题分类研究——找差
      ③相试题研究——找变化
      ④年试题重点研究——找趋势
      ⑤外省试题集中研究——找新意找动态
      课
      1坚决贯彻教师导学生体训练线教学原
      2注重握复课深度广度该讲讲该舍舍确保复针性效性
      3优化课堂教学结构做讲练结合防止满堂灌课简单答案没重点点错误做法
      4努力提高课堂效益严防三误区:讲懂懂会会通复讲授程中重视学生积极参加强训练运学生讲练容进行思考领悟消化反思订正
      5备课组目组织研究提供类型阶段考点复展示课备学科教研研究
      作业讲评
      1应试教学中惯做法练讲果做太太滥占太
    时间造成恶性竞争教师讲评常常停留浅层次巩固率极低提倡精练深评教师课作业进行全程监控确保学生定量复时间相信减少练量深入讲评规范竞争肯定利整体提高
      2加强练测试注意命题科学性研究练数达定量完成备课组发统练防止题海战术
      3练测试时批改认真统计分析讲评突出重点重点学生力求面批位
      4试卷讲评注意三程序:统二找三改
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