◎ 题 增进领导力
◎ 务
全体队员站水泥墩支起块厚木板保持衡
◎ 准备
培训师站木板队员布置务学员做示范重心点点偏移木板变成跷跷板木板端触10分钟讨全队必须面标v字标识区域登木板然样方——期间木板端接触面团队2次机会第次作练第二次木板两端放鸡蛋激励团队达零失误
◎ 规
◆ 10分钟讨时间者团队越起点线允许说话
◆ 学员水泥墩前方面标倒置v字区域木板
◆ 全体学员必须木板保持5秒钟衡木板
◆ 全体学员离开木板务算完成
◆ 木板接触面越少完成务质量越高
◎ 时间 10分钟讨15分钟操作
◎ 器材 2块10英尺x2英寸x8英寸胶带捆起木板 水泥墩 胶带
◎ 安全
◆ 该游戏选择户外坦草进行块10英尺长木板承受住12~13正常成年体重
◆ 监控整团队年纪身体够协调队员应少安排2保护
◆ 提醒学员假马失衡时应该果断走木板学员腿相互绊住者顾切坚持会学员摔倒
◆ 跳离木板取样做会木板旋转学员摔倒
◎ 知识迁移
游戏相项活动更需领导力体现团队学员踏木板时候法清楚应该木板边移动木板保持衡需学员手胳膊作信号指挥 通提问述问题说明点:
完成务团队分工组织
学员间没身高体重配
◎ 附加问题
领导力否体现
队长做助成功完成务事情
团队否早欢庆胜利
时出现样情况:团队名学员登木板时候全体学员鼓掌欢呼跳离木板——忘记务部分离开木板时木板务端触假样事情发生非常机会团队讨理念:始终 团队样压碎务鸡蛋目标 目标关注程度完成务影响
时工作中鸡蛋象征着什
◎ 笔记
书止次提团队时工作情况会课程中表现组织中理倾微观操会受普遍抱怨某次活动中位团队推荐队长指挥团队木板直第学员走木板切进展利鸡蛋没破胜利 位队长注意需更帮助移动便帮助站队长身队员没指挥剩队员走木板已木板两端硗硗板样开始晃动起试图提醒队长允许说话队长背着快放弃努力2队员准备时候鸡蛋破 回顾时家意识理提供宏观指导团队达结果微观化理愿假没宏观指导会效果指挥员团队学员意识需改进信息沟通反馈方法
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